AutoCAD制圖技能大賽活動(dòng)策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-748編號(hào)：_AutoCAD制圖技能大賽活動(dòng)策劃書編輯：_日期：_單位：_AutoCAD制圖技能大賽活動(dòng)策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一 、活動(dòng)前言為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，鞏固和提高我系學(xué)生對(duì)CAD軟件的應(yīng)用能力，體驗(yàn)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)的過(guò)程；為了給CAD愛(ài)好者提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也給他

2、們一個(gè)相互交流，相互促進(jìn)的機(jī)會(huì)，從而提高我系學(xué)生的繪圖能力。并進(jìn)一步提高我院學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)CAD軟件的學(xué)習(xí)和使用的積極性。提高我系學(xué)生的專業(yè)技能，進(jìn)一步培養(yǎng)我系博學(xué)、慎思、自強(qiáng)的良好學(xué)風(fēng)。為我系學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)二、活動(dòng)目的推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)營(yíng)造科技氛圍拓展學(xué)生素質(zhì)三、活動(dòng)對(duì)象本次建筑CAD制圖大賽主要針對(duì)學(xué)校建筑系學(xué)習(xí)過(guò)AutoCAD制圖相關(guān)課程知識(shí)的13級(jí)在校學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)地點(diǎn)：建筑系A(chǔ)uto CAD實(shí)訓(xùn)室時(shí)間：XX年4月24日五、活動(dòng)流程策劃（一）前期準(zhǔn)備活動(dòng)1、進(jìn)班宣傳,聯(lián)系各班班委確定各班參賽人數(shù)2、到學(xué)校申請(qǐng)使用的教室和機(jī)房3、邀請(qǐng)本次活動(dòng)的評(píng)卷老師

3、4、通過(guò)宣傳稿、海報(bào)等形式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳（二）比賽流程1比賽前十五分鐘內(nèi)選手入場(chǎng)2宣讀比賽規(guī)則3比賽開(kāi)始4選手在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行操作,比賽時(shí)間結(jié)束后選手若還未完成，應(yīng)立即停止操作5賽后作品整理（三）、后期工作1邀請(qǐng)老師對(duì)選手的作品進(jìn)行打分2對(duì)所有選手的成績(jī)進(jìn)行公布3.對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并展出4活動(dòng)總結(jié)與賽后通訊稿的撰寫六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)證書(按參賽人數(shù)而定)二等獎(jiǎng)證書(按參賽人數(shù)再定)三等獎(jiǎng)證書(按參賽人數(shù)再定)七、承辦單位本活動(dòng)由商學(xué)院建筑工程系主辦本活動(dòng)由蘇信工程團(tuán)承辦附件一第二屆Auto CAD制圖技能大賽報(bào)名表序號(hào)姓名班級(jí)學(xué)號(hào)聯(lián)系方式附件二：第二屆Auto CAD制圖技能大賽選手

4、成績(jī)登記表姓名班級(jí)學(xué)號(hào)成績(jī)名次附件三選手注意事項(xiàng)1、比賽開(kāi)始前十五分鐘入場(chǎng)，比賽開(kāi)始后十五分鐘不到者視為棄權(quán)2、選手入場(chǎng)后須服從安排，做到指定的座位上；3、比賽結(jié)束后選手必須離開(kāi)，不得滯留,擾亂賽場(chǎng)秩序；4、在CAD制圖時(shí)如果考生的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題可向現(xiàn)場(chǎng)工作人員說(shuō)明情況，核實(shí)后方可更換計(jì)算機(jī)通知為了豐富校園文化生活，鞏固和提高我系學(xué)生對(duì)CAD軟件的應(yīng)用能力，體驗(yàn)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)的過(guò)程；為了給CAD愛(ài)好者提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也給他們一個(gè)相互交流，相互促進(jìn)的機(jī)會(huì)，從而提高我系學(xué)生的繪圖能力。并進(jìn)一步提高我院學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)CAD軟件的學(xué)習(xí)和使用的積極心。提高我院學(xué)生的專業(yè)技能，進(jìn)一步培養(yǎng)我校博學(xué)、慎思、自強(qiáng)的良好學(xué)風(fēng)。為我系學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們團(tuán)決定舉辦一次AUTOCAD制圖技能大賽。比賽方式對(duì)象:建筑系大一各班學(xué)生；內(nèi)容:選手根據(jù)主辦方所給的題目