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1、小學(xué)微課教學(xué)設(shè)計(jì)課題除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法設(shè)計(jì)李潔知識(shí)點(diǎn)來源北師大版四年級(jí)上冊(cè)第六單元第一節(jié)設(shè)計(jì)時(shí)間2017年11月25日錄制方式錄屏軟件 手機(jī) 其它適用對(duì)象四年級(jí)學(xué)生教學(xué)環(huán)節(jié)類型課前復(fù)習(xí)類 新課導(dǎo)入類 知識(shí)理解類 鞏固練習(xí)類 知識(shí)拓展類設(shè)計(jì)思路本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已較好地掌握了除數(shù)是一位數(shù)除法的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,學(xué)生也積累了有序觀察的經(jīng)驗(yàn),知道在觀察的過程中,要從相同和不同之處進(jìn)行比較,從而概括其中蘊(yùn)含的規(guī)律這些都是本節(jié)課學(xué)習(xí)的有利的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),操作經(jīng)驗(yàn),但是根據(jù)以往學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來看,除數(shù)是兩位數(shù)的除法的試商將是難點(diǎn),說明學(xué)生估算意識(shí)和應(yīng)用能力不足,這些是造成試商困難的主要原因。教學(xué)過程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)
2、內(nèi)容畫面時(shí)間片頭(秒)教材位置課題名稱所在單位作者名稱第1張幻燈片2秒正文講解(秒)出示學(xué)習(xí)內(nèi)容:掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的算法,并能正確計(jì)算第2張幻燈片9秒(一)、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、復(fù)習(xí)被除數(shù)是兩位數(shù)或者三位數(shù),除數(shù)是一位數(shù)的豎式除法。第3張幻燈片20秒2、學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)決定派淘氣和笑笑去文具店給孩子們買獎(jiǎng)品。師:誰來說一說,你在文具店里看到了哪些數(shù)學(xué)信息?淘氣準(zhǔn)備用80元錢只買其中一種文具,你能提出用除法解決的數(shù)學(xué)問題嗎?師:今天我們先研究80元可以買多少個(gè)書包的問題?8020第4張幻燈片30秒(二)自主探究,合作交流1、探究除數(shù)是整十?dāng)?shù),商是一位數(shù)的口算方法生1:我是用的80連續(xù)減20的
3、方法,即買1個(gè)剩60元,買2個(gè)剩下40元,買3個(gè)剩下20元,買4個(gè)后就沒有錢了。所以80元可以買4個(gè)書包。我列的算式是80-20-20-20-20=0(板書學(xué)生算式,除法可以看作連續(xù)減去相同數(shù)的減法)。第5張幻燈片10秒生2:因?yàn)?個(gè)書包是20元,2個(gè)書包是40元,3個(gè)書包是60元,4個(gè)書包80元,所以80元可以買4個(gè)書包。我列的算式是20+20+20+20=80(板書學(xué)生算式)第6張幻燈片10秒生3:我用的是“想乘算除法”,想20乘多少等于80,因?yàn)?0乘4等于80,所以80元可以買4個(gè)書包。我列的算式是20(4)=80(板書學(xué)生算式)第7張幻燈片10秒生4:8張10元,每2張買一個(gè)書包,8
4、里面有4個(gè)2,所以能買4個(gè)書包,把80和20看作8個(gè)十和2個(gè)十,用82來計(jì)算8020的商。第8張幻燈片20秒2、探究?jī)晌粩?shù)除以整十?dāng)?shù),商是一位數(shù)的豎式計(jì)算方法師:請(qǐng)你說說“4”為什么寫在個(gè)位上?生:商“4”表示4個(gè)書包,所以應(yīng)該寫在個(gè)位上,如果4寫在十位上,就表示4個(gè)十,而4020不等于80,所以要寫在個(gè)位上。師:豎式中每一步的意義是什么?生:80表示總金額,20表示每一個(gè)書包的價(jià)格(單價(jià)),4表示書包的數(shù)量,下面的80表示4個(gè)書包的價(jià)格,0表示全部花完,沒有剩余。第9張幻燈片55秒3、探究三位數(shù)除以整十?dāng)?shù),商是一位數(shù)的豎式計(jì)算方法師:笑笑出來160元全部買計(jì)算器作為獎(jiǎng)品,請(qǐng)問可以買多少個(gè)?還
5、剩多少元?怎么列式?生:16030。(1)估一估商是幾生:因?yàn)?05的積小于160,而306的積比160大,所以,應(yīng)該商5。(2)豎式計(jì)算(3)豎式中每一步的意思生:160表示總的金額,30表示一個(gè)計(jì)算器的價(jià)格(單價(jià)),5表示能買的計(jì)算器的數(shù)量,150是30和5的積,表示5個(gè)計(jì)算器的需要的金額,10元表示剩下的金額。第10張幻燈片58秒(三)鞏固新知,拓展應(yīng)用第一關(guān):森林醫(yī)生第11張幻燈片40秒第二關(guān):鞏固算法掌握被除數(shù)是三位數(shù),除數(shù)是整十?dāng)?shù),商是一位數(shù)的計(jì)算方法。第11-12張幻燈片10秒第三關(guān):試商除數(shù)是整十?dāng)?shù),我們想這個(gè)整十?dāng)?shù)乘幾,積小于并且最接近被除數(shù),就商幾。第13張幻燈片20秒(四)回顧小結(jié),質(zhì)疑問難你們有什么收獲?總結(jié)除數(shù)是兩位數(shù)時(shí)的計(jì)算方法。第14張幻燈片35秒評(píng)價(jià)與反思第
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