




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解樹根樹根樹干樹干樹枝樹枝樹杈樹杈描述目標(biāo)、為什么設(shè)立目標(biāo)、為什么能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、描述目標(biāo)、為什么設(shè)立目標(biāo)、為什么能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的資源支持、目標(biāo)達(dá)成時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的資源支持、目標(biāo)達(dá)成時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃步驟實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃步驟月計(jì)劃月計(jì)劃周計(jì)劃周計(jì)劃向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解樹根樹根樹干樹干樹枝樹枝樹杈樹杈樹根1:寫出你的目標(biāo)。成為項(xiàng)目主管成為項(xiàng)目主管向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解樹根樹根樹干樹干樹枝樹枝樹杈樹杈樹根2:為什么要達(dá)成此目標(biāo)?我要達(dá)成此目標(biāo)是因?yàn)?我需要拿到更高的薪水來(lái)提高生活質(zhì)量2完成目標(biāo)將是對(duì)我這些年努力工作的一種肯定3我喜歡更有
2、創(chuàng)造力的工作崗位4我要讓同事對(duì)我刮目相看5我要完成從技術(shù)到管理的轉(zhuǎn)變成為項(xiàng)目主管成為項(xiàng)目主管向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解樹根樹根樹干樹干樹枝樹枝樹杈樹杈樹根3:我為什么可以達(dá)成此目標(biāo)?我能達(dá)成此目標(biāo)是因?yàn)?我想當(dāng)項(xiàng)目主管的意愿非常強(qiáng)烈2老總和上司對(duì)我的工作能力都很認(rèn)可3家人和朋友都非常支持我4我已經(jīng)在讀MBA,具備一定的管理經(jīng)驗(yàn)5平時(shí)與同事和上級(jí)部門的關(guān)系都還不錯(cuò)成為項(xiàng)目主管成為項(xiàng)目主管向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解樹根樹根樹干樹干樹枝樹枝樹杈樹杈樹根4:哪些個(gè)人、團(tuán)體、組織對(duì)我達(dá)成這個(gè)目標(biāo)有幫助?對(duì)我達(dá)成這個(gè)目標(biāo)有幫助的人或其他對(duì)我達(dá)成這個(gè)目標(biāo)有幫助的人或其他1王總:他對(duì)我的了
3、解和認(rèn)可,是達(dá)成此目標(biāo)的關(guān)鍵2MBA:它將調(diào)整我的知識(shí)結(jié)構(gòu),增加我對(duì)管理方面的了解3上級(jí)主管:他身上有我最需要的經(jīng)驗(yàn)和技巧4大客戶:可以成倍提升業(yè)績(jī),增加自己在公司的重要性5朋友:可以為我的計(jì)劃和目標(biāo)提供寶貴建議成為項(xiàng)目主管成為項(xiàng)目主管向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解樹根樹根樹干樹干樹枝樹枝樹杈樹杈樹根5:這個(gè)目標(biāo)要在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成?2年向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解樹根樹根樹干樹干樹枝樹枝樹杈樹杈寫下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃步驟寫下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃步驟序號(hào)步驟簡(jiǎn)述是否完成1處理好和同事、主管部門、老總的關(guān)系2完成MBA學(xué)業(yè)3提升自己的技術(shù)水平4儲(chǔ)備管理相關(guān)知識(shí)樹干:寫下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃步驟樹干:
4、寫下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃步驟成為項(xiàng)目主管成為項(xiàng)目主管隨時(shí)應(yīng)做固定時(shí)間段做向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解樹根樹根樹干樹干樹枝樹枝樹杈樹杈寫下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃步驟寫下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃步驟在月目標(biāo)計(jì)劃表里寫下打在月目標(biāo)計(jì)劃表里寫下打算如何完成計(jì)劃步驟算如何完成計(jì)劃步驟步驟序號(hào)月份計(jì)劃內(nèi)容是否完成3提升自己的技術(shù)水平2016年8-9月Linux技術(shù)入門2016年10-11月學(xué)會(huì)在Linux下建立各種服務(wù)器2016年12月學(xué)習(xí)在Linux下的編程技術(shù)2017年1-2月參加Oracle培訓(xùn)2017年3月考取Oracle認(rèn)證2017年4-5月參加思科培訓(xùn)2017年6月考取思科認(rèn)證2017年7-8月鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)
5、,做好知識(shí)整理4儲(chǔ)備管理相關(guān)知識(shí)2017年9月學(xué)習(xí)人力資源管理2017年10月學(xué)習(xí)項(xiàng)目質(zhì)量管理2017年11月學(xué)習(xí)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理2017年12月學(xué)習(xí)項(xiàng)目集成管理2018年1月學(xué)習(xí)項(xiàng)目時(shí)間管理2018年2-3月參加PMP培訓(xùn)2018年4月考取PMP認(rèn)證成為項(xiàng)目主管成為項(xiàng)目主管樹枝樹枝:在在月目標(biāo)計(jì)劃表月目標(biāo)計(jì)劃表里寫下打算如里寫下打算如何完成計(jì)劃步驟何完成計(jì)劃步驟下一步驟以下一步驟以此舉例此舉例向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解樹根樹根樹干樹干樹枝樹枝樹杈樹杈在月目標(biāo)計(jì)劃表里寫下打在月目標(biāo)計(jì)劃表里寫下打算如何完成計(jì)劃步驟算如何完成計(jì)劃步驟將月目標(biāo)計(jì)劃中的內(nèi)將月目標(biāo)計(jì)劃中的內(nèi)容細(xì)化到每一周容細(xì)化到
6、每一周時(shí)間計(jì)劃內(nèi)容是否完成Linux技術(shù)入門2016年8月第一周購(gòu)買Linux寶典進(jìn)行學(xué)習(xí)2016年8月第二周2016年8月第三周2016年8月第四周為自己的機(jī)器安裝雙系統(tǒng)2016年9月第一周在Linux操作系統(tǒng)下進(jìn)行實(shí)際操作2016年9月第二周尋找并安裝Linux下辦公替代軟件2016年9月第三周嘗試使用Linux系統(tǒng)完成日常工作成為項(xiàng)目主管成為項(xiàng)目主管樹杈樹杈:將月目標(biāo)計(jì)劃中的內(nèi)容將月目標(biāo)計(jì)劃中的內(nèi)容細(xì)化到每一周細(xì)化到每一周向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解向大樹學(xué)習(xí)目標(biāo)分解樹根樹根樹干樹干樹枝樹枝樹杈樹杈總結(jié)總結(jié)描述目標(biāo)、為什么設(shè)立目標(biāo)、為什么能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、描述目標(biāo)、為什么設(shè)立目標(biāo)、為什么能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的資源支持
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山西省忻州市部分學(xué)校2025屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 疼痛醫(yī)療服務(wù)行業(yè)行業(yè)痛點(diǎn)與創(chuàng)新解決方案案例分析報(bào)告
- 2025年工業(yè)污染場(chǎng)地修復(fù)技術(shù)選擇與成本效益評(píng)估與政策實(shí)施效果報(bào)告
- 醫(yī)藥流通行業(yè)供應(yīng)鏈成本控制與可持續(xù)發(fā)展研究
- 2025年新能源汽車廢舊電池回收利用產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新趨勢(shì)預(yù)測(cè)與市場(chǎng)前景分析報(bào)告
- 綠色轉(zhuǎn)型對(duì)資源型城市生態(tài)環(huán)境保護(hù)的推動(dòng)與影響報(bào)告
- 零售私域流量運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)技巧與用戶忠誠(chéng)度管理報(bào)告
- 食品飲料包裝行業(yè)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)與路徑規(guī)劃報(bào)告
- 2025年環(huán)境影響評(píng)價(jià)公眾參與機(jī)制與環(huán)境保護(hù)公眾參與效果評(píng)估指標(biāo)體系創(chuàng)新報(bào)告
- 2025年四川省德陽(yáng)市中考理綜物理試題【含答案、解析】
- 產(chǎn)能置換相關(guān)政策梳理
- 小兒清熱止咳口服液產(chǎn)品知識(shí)-課件
- 鋼 筋 檢 查 記 錄 表(鋼筋加工及安裝)
- 園林綠化工程設(shè)計(jì)招標(biāo)文件案例
- 附件9:未取得國(guó)外國(guó)籍的聲明
- 2022版義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版含新增和修訂部分)
- 新題型大綱樣題(考研英語(yǔ)一)
- 幼兒園課件:《鉛筆不能咬》
- Blue Planet Ⅱ《藍(lán)色星球2(2017)》第一季第一集完整中英文對(duì)照劇本
- 沒(méi)有斑馬線的馬路課件
- excel自動(dòng)生產(chǎn)計(jì)劃排程(至柔Ⅱ)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論