一年級下冊道德與法治《我不拖拉》教案_第1頁
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一年級下冊道德與法治《我不拖拉》教案_第3頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一年級下冊道德與法治我不拖拉教案教學(xué)目標(biāo):1、通過指導(dǎo)學(xué)生做事不拖拉,教育學(xué)生珍愛生命要從抓緊時間開始,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的思想感情和抓緊時間做事的態(tài)度。21教育網(wǎng)2、教育學(xué)生學(xué)會有計劃、抓緊時間來學(xué)習(xí)和生活,初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、使學(xué)生了解無論在學(xué)校和家里,都要作到學(xué)習(xí)時就要認認真真地學(xué)習(xí),娛樂時就要痛痛快快地玩耍,學(xué)會抓緊時間的常識和技能。4、通過討論、體驗和向他人學(xué)習(xí)等活動,使學(xué)生了解做事拖拉的危害,抓緊時間的快樂,學(xué)會珍惜時間?;顒又仉y點:通過討論、體驗和向他人學(xué)習(xí)等活動,使學(xué)生了解做事拖拉的危害,抓緊時間的快樂,學(xué)會珍惜時間。課時安排:1課時教學(xué)過

2、程:第一課時活動(一)-情境導(dǎo)入1、播放,出示一個沒有著色的鬧鐘圖形。先請學(xué)生認一認。2、電腦演示在這個時鐘的不同時段,一位小朋友一天的學(xué)習(xí)生活,并配上解說。3、學(xué)生交流討論:你覺得這位小朋友怎么樣?21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有4、教師總結(jié)?;顒樱ǘ?小小故事會1、播放,盼盼睡在床上,漸入夢境,他被邀請到拖拉國參加運動會,盼盼向前沖,回頭看見有人在系鞋帶。2、小組討論交流:他們是怎樣參加運動會的?3、故事會:同座互聽互編,也可小組坐在一起編故事;小組推薦或?qū)W生自薦上臺講故事。4、教師總結(jié)評價?;顒樱ㄈ?七嘴八舌話拖拉1、播放,出示一同學(xué)未吃多少,其他同學(xué)已吃好;一同學(xué)邊做作業(yè)邊玩玩具。2、說一說

3、,他們在干什么:這樣做有什么后果?3、同桌或小組交流,你做事拖拉嗎?結(jié)果怎樣,如果不拖拉,會有什么好處?4、教師總結(jié)。活動(四)-小小討論會1、討論交流。播放,出示“醫(yī)生在搶救病人”“發(fā)生火災(zāi),消防隊趕到火災(zāi)現(xiàn)場”“農(nóng)民在農(nóng)田里勞作”的圖片,設(shè)想他們?nèi)绻侠瓡惺裁春蠊?、拓展延伸:聯(lián)想一下除圖片以外的各行各業(yè)如果拖拉會有什么后果?3、學(xué)生自由組合,任選其中一種職業(yè)或角色,用上道具,說一句“時間就是”文明禮儀滲透:上學(xué)路上課后反思通過指導(dǎo)學(xué)生做事不拖拉,教育學(xué)生珍愛生命要從抓緊時間開始,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的思想感情和抓緊時間做事的態(tài)度。教育學(xué)生學(xué)會有計劃、抓緊時間來學(xué)習(xí)和生活,初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生了解無論在學(xué)校和家里,都要作到學(xué)習(xí)時就要認認真真地學(xué)習(xí),娛樂時就要痛痛快快地玩耍,學(xué)會抓緊時間的常識和技能。通過討

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