上海市閘北區(qū)六年級(jí)語文下學(xué)期期中試題(完整版)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上上海市閘北區(qū)2015-2016學(xué)年六年級(jí)語文下學(xué)期期中試題第一部分 積累與運(yùn)用（16分）一、默寫（10分）1、一腔熱血勤珍重， 。 2、 ，去留肝膽兩昆侖。3、月出驚山鳥， 。 4、 ，不知何處是他鄉(xiāng)。5、 ，王孫自可留。二、基礎(chǔ)知識(shí)（6分） 6、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）A頷首（hàn） 纖?。╭in) 醞釀(niàng) 窠巢 (k） B攥著（zuàn） 攆走（nin） 匱乏(kuì) 皺褶 (zh)C湍急 (tun) 藐視(mio) 數(shù)落(sh) 猝然 (cù)D驀地 ( mò ) 肇禍(zh&#

2、224;o) 奢侈(sh) 躊躇(chóu)7、下列詞語書寫有誤的一組是：（ ）A眼花繚亂 各出心裁 屈尊紆貴 自作主張 B美不勝收 漠然置之 習(xí)以為常 肅然起敬 C相提并論 迫不急待 矜持不茍 莫名其妙D幸災(zāi)樂禍 搜腸刮肚 在劫難逃 驚慌失措8、下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）A標(biāo)題又叫“題目”，它是文章的重要組成部分，有“題好文一半”的說法。B在記敘文中有時(shí)為了表現(xiàn)主題需要或?yàn)榱耸刮恼掠胁?，把先發(fā)生的事放到后面說，后發(fā)生的事放在前面說，這就形成插敘。C言為心聲，在閱讀和寫作中，人物對(duì)話是表現(xiàn)人物、推動(dòng)情節(jié)的重要手段。D小說里環(huán)境描寫常起到交代背景、渲染氣氛、表現(xiàn)人物的作用。第二部分閱

3、讀（44分）一、文言文（一）詩歌賞析（6分）黃鶴樓昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是? 煙波江上使人愁。9、這首詩的作者是 代的 。10、“歷歷”的意思是： 11、選擇說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)：（ ）A、首聯(lián)在融入仙人乘鶴的傳說中，描繪了黃鶴樓的近景。B、頷聯(lián)描寫了江天相接的自然畫面因白云的襯托愈顯宏麗闊大。C、這首詩抒發(fā)了作者見到黃鶴樓時(shí)被其美景所陶醉的心情。D、全詩多處運(yùn)用雙聲疊韻和疊音詞，讀來清朗和諧，富有音樂美。（二）閱讀下文，完成1214題（6分）陶侃惜谷 陶侃嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道

4、所見，聊取之耳?！辟┐笈懺唬骸叭昙炔惶?，而戲賊人稻！”執(zhí)而鞭之。是事廣傳，是以百姓勤于農(nóng)植，家給人足。 【注釋】)聊：隨便。賊：損害，傷害。12解釋加點(diǎn)字詞：（4分） 嘗出游（   ） 用此何為（ ）13、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（2分）汝既不田，而戲賊人稻！ 14、作者對(duì)陶侃的態(tài)度如何？本文表現(xiàn)了陶侃的什么特點(diǎn)？答：_（2分）二、現(xiàn)代文(30分)生命就是一種行走（15分）羅伯斯是古巴著名的田徑運(yùn)動(dòng)員，他被譽(yù)為古巴運(yùn)動(dòng)史上最偉大的英雄。他以12秒87的成績，一舉打破了劉翔所保持的男子110米欄的世界紀(jì)錄。 然而很少有人知道，這位英雄

5、在北京奧運(yùn)會(huì)前，還經(jīng)歷了一次死里逃生。生活中的羅伯斯對(duì)旅游情有獨(dú)鐘，他從小的理想就是進(jìn)行一次環(huán)球旅行。但是因?yàn)橛?xùn)練和比賽，這一計(jì)劃每次都被擱淺。 2008年5月，他認(rèn)為時(shí)機(jī)終于到了。 背上厚厚的旅行包，他坐上了飛往埃及的飛機(jī)，他的第一站是金字塔。 下了飛機(jī)，他沒有坐汽車，而是選擇了一路小跑。憑著良好的身體素質(zhì)，不出半日，他就前進(jìn)了30英里。 中午，他簡單地吃了一點(diǎn)干糧，準(zhǔn)備繼續(xù)前行。按照計(jì)劃，他將在晚上6點(diǎn)到達(dá)金字塔。 突然，一股巨大的旋風(fēng)竟然會(huì)在他身后500米外形成，并以箭一般的速度向他襲來，他本能地臥倒，但還是被卷入風(fēng)中。 半個(gè)小時(shí)后，他才從昏迷中醒過來，他被風(fēng)帶到了另一片沙漠里，地上一片

6、狼藉，除了一瓶水和一些散落的餅干。更為糟糕的是，他迷了路，他不知道何時(shí)能走出眼前這一片hào hàn ( )的沙漠。 吃了幾塊兒餅干，等身體恢復(fù)些力氣，他開始起身。此時(shí)的羅伯斯清楚地知道，他必須走出去。為了節(jié)省體力，他不得不放慢速度。 下午，天氣異常炎熱，他渴得厲害，但一直忍著，只有在難以支持時(shí)，才小心翼翼地打開水瓶，輕微抿一口水，然后快速地蓋上。 第二天，他依然看不到盡頭，前后左右，都只有討厭的黃沙相伴。 實(shí)在是支撐不住了，他就找個(gè)稍微感覺安全的地方躺下，在沙子上睡會(huì)兒，醒來了就繼續(xù)走。到了第三天下午，他已經(jīng)什么都沒有了。為了生存，他不得不把自己的尿液裝在瓶子里。至于吃，

7、他只得尋找那些僅存的小草，抹一把就塞進(jìn)嘴里，如果能撿到駱駝糞，此時(shí)，對(duì)他來說已經(jīng)是最豐盛的晚餐了。 就是在這樣惡劣的環(huán)境里，羅伯斯整整堅(jiān)持了10天。 在最后一天的行走中，他突然看見沙坡的對(duì)面有個(gè)巨大的湖泊。一聲尖叫后，他像狼一樣奔過去。前面是一段水草地，他大踏步走過去，沒意識(shí)到災(zāi)難再次來臨。直到身體猛然往下面沉，他才慌了，但越是掙扎，就越陷得厲害。 他忽然想起小時(shí)候看過的電影中的情節(jié)，腦子立刻冷靜下來。他盡量把身體展開，來增大身體的浮力。5分鐘后，他聽到不遠(yuǎn)處有說話的聲音。他大聲呼叫起來，很快他就聽到了對(duì)方的回答。他得救了。面對(duì)聞?dòng)嵍鴣淼拿襟w，他深有感觸地說：“這10天的收獲比我20年還要多，

8、因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一步一步地生活。我永遠(yuǎn)都不知道出路會(huì)在腳下的哪一步，所以我必須向前、再向前。我終于明白，其實(shí)，生命就是一種行走，堅(jiān)持走下去，才會(huì)有出路！”   15、看拼音寫漢字: hào hàn ( )（2分） 16、閱讀全文，請概括第段中 “一次死里逃生”的故事。（2分） 17、文中第段的畫線句,運(yùn)用了 的修辭手法,其作用是 （3分）18、結(jié)合上下文，說說羅伯斯能等到救援的原因。（3分）一是作為“田徑運(yùn)動(dòng)員”，他 二是面對(duì)“惡劣的環(huán)境”，他 三是當(dāng)“災(zāi)難再次來臨”，他 19、本文語言簡練而傳神。請仔細(xì)閱讀第段畫波浪線的句子，然后回答問題：此句運(yùn)用了人物描

9、寫中的 描寫，試結(jié)合相關(guān)的詞語說說這樣描寫的好處。 （3分）20、關(guān)于最后一段的理解，理解錯(cuò)誤的是：（ ）（2分）A、從羅伯斯的遭遇看，“生命就是一種行走”包含有要活命就必須在沙漠中走下去的意思。B、 “行走”包含有在逆境中奮斗、拼搏的含義。C、“一步一步地生活”意思是要腳踏實(shí)地、有目標(biāo)地向新生活前進(jìn)。D、“生命”就是指羅伯斯的生命。（二） 海洋是未來的糧倉（15分）人口劇增，資源短缺，這是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。顯然，能否妥善地解決這一問題，直接關(guān)系到人類未來的生死存亡。資源短缺的表現(xiàn)之一，是可耕土地資源不足，糧食生產(chǎn)的增長趕不上人口的增長。正是出于這樣的考慮，許多人紛

10、紛發(fā)出警告：地球?qū)o法養(yǎng)活超過100億的人口。然而，一些樂觀的人士反對(duì)這種危言聳聽的說法。他們認(rèn)為，雖然陸地上可耕地的開發(fā)已近極限，但地球上還有廣闊的海洋可供開發(fā)，大海完全有可能成為人類未來的糧倉。當(dāng)然，海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食其他的能夠滿足人類營養(yǎng)需要的食物。一些海洋學(xué)家指出：僅僅是位于近海水域自然生長的海藻，每年的生長量就已相當(dāng)于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類加工成食品，就可以為人類提供足夠的蛋白質(zhì)。其實(shí)，把藻類作為食品，我們并不陌生。僅以我國沿海來說，人們比較熟悉的可食用藻類就有：褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻；紅藻類

11、的紫菜、鷓鴣菜、石花菜；綠藻類的石莼、滸苔等。它們在人工的精心養(yǎng)殖下，產(chǎn)量正在不斷增加。其中僅海帶一種，目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)下提高了2000多倍，可見增產(chǎn)潛力是多么巨大！在國外，人們還培育出一種藻類新品種，據(jù)說在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類，經(jīng)加工后可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當(dāng)于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類營養(yǎng)物。除海藻類，海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人作過計(jì)算，若能把它們捕撈出來，加工成食品，足可滿足300億人的需要。當(dāng)然，前提是，不破壞生態(tài)平衡。至于海洋中眾多的魚蝦，則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚蝦捕撈已近極限，但我們還

12、可以開辟遠(yuǎn)洋漁場，發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的鱗蝦，每年的產(chǎn)量可高達(dá)50億噸，我們只要捕獲其中的1億1.5億噸，就比當(dāng)今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。何況，在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。綜上所述，說大海是人類未來的糧倉，一點(diǎn)兒也不夸張。21、第段中加點(diǎn)的詞“之一”能否去掉？為什么？（4分）                     

13、60;                                                 

14、60; 22、第段中提到了“資源短缺的表現(xiàn)之一，是可耕土地資源不足”，其實(shí)，“資源短缺”的表現(xiàn)還有很多，作者為什么沒有具體加以說明？（3分）                                      &#

15、160;                                   23、第段中劃線部分運(yùn)用了舉例子、_  、_  的說明方法，形象地說明了        &#

16、160;                                                  &

17、#160;        。（4分）24、本文是從哪幾方面來說明“大海完全有可能成為人類未來的糧倉”的？（4分）                                  

18、                                        第三部分 寫作(40分)請以“ ，我想對(duì)你說”為題作文。（橫線上可填媽媽、爸爸、老師、朋友等）要求：1、不要出現(xiàn)真實(shí)的人名校名。2、有真情實(shí)

19、感。3、字?jǐn)?shù)不少于500字。2016.4六年級(jí)語文期中答案6、A 7.C8.B9、唐，崔顥；10、清楚可數(shù)；11、C12、曾經(jīng)；做13、你既然不種田，竟然戲耍糟蹋別人的莊稼。14、贊揚(yáng)。本文表現(xiàn)了陶侃重視農(nóng)耕、愛護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民有較深的感情的特點(diǎn)15、浩瀚（2分，錯(cuò)一字扣1分）16、羅伯斯在埃及徒步旅行中，突遇沙塵暴，誤入沼澤，憑借運(yùn)動(dòng)員的體質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終迎來了救援。（2分，人物、經(jīng)過、結(jié)果各一分，僅人物不得分）17、比喻（1分）作用：生動(dòng)形象地寫出了身陷絕境的羅伯斯看到湖泊，驚喜中急不可待地想抓住活命希望的心情。（2分）18、有良好的身體素質(zhì)。能忍受饑渴，克制自己，想辦法應(yīng)對(duì)。（有毅力

20、或堅(jiān)韌也也可以得分）沉著冷靜，急中生智，運(yùn)用已有的知識(shí)去應(yīng)對(duì)。（鎮(zhèn)定、有智慧也可得分）（3分，每空1分）19、動(dòng)作/行動(dòng)（1分） 作用舉例（2分）：“小心翼翼”、“抿”這兩個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)傳神地描繪出羅伯斯面對(duì)干渴，珍惜并節(jié)約每一滴水的情形（1分），表現(xiàn)了羅伯斯面對(duì)惡劣的環(huán)境能克制自己，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)（1分）。建議：采分點(diǎn)關(guān)鍵動(dòng)詞，做了什么，有何品質(zhì)。僅有動(dòng)詞，其他兩點(diǎn)錯(cuò)誤不得分。20、D（3分）二、海洋是未來的糧倉：21、不能去掉。因?yàn)楫?dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題，除了人口劇增、資源短缺外，還有水質(zhì)污染、大氣污染等，所以使用了“之一”一詞，就使表達(dá)更嚴(yán)密、更準(zhǔn)確。22、本文的說明中心是“只要充分、合理

21、地開發(fā)和利用好海洋資源，人類未來的糧食需求是不成問題的”。所以，與之無關(guān)的內(nèi)容就不必加以說明了。23、舉例子、列數(shù)據(jù)、作比較  開辟遠(yuǎn)洋漁場，發(fā)展深海漁業(yè)的重要性。24、一是海洋中有豐富的藻類，二是海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物，三是海洋中有眾多的魚蝦，四是相對(duì)于近海資源而言，在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多的潛力巨大、尚未充分開發(fā)利用的海洋生物。 珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，當(dāng)你現(xiàn)在有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一輩子的，許多過程都是不能省略的，至少學(xué)會(huì)這些經(jīng)驗(yàn)可以讓你少走很多彎路。每個(gè)人的選擇都是在自己力所能及的范圍內(nèi)做出的最優(yōu)的選擇，大部分人都是安全感的奴隸，當(dāng)

22、你覺得生活輕而易舉，成就感爆棚時(shí)，很有可能你只是選擇了基礎(chǔ)難度，而在你的圈子外，還有很多很多比你厲害幾倍甚至幾十倍的人，從一開始就是最高難度且現(xiàn)在比你財(cái)富多幾十倍，甚至上百倍。你所謂的成功，也許只是他們眼中短暫歇腳的驛站。不要做溫水里的青蛙，只有走出自己的心靈舒適區(qū)，你的人生才真正開始!快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。也許有