課題1第2課時化學方程式的意義

1、第五單元課題1 質(zhì)量守恒定律第2課時 化學方程式目標解讀目標解讀1.了解化學方程式的概念。2.知道化學方程式的含義。3.理解化學方程式的讀法。【自主學習自主學習】 化學方程式的定義及含義化學方程式的定義及含義1.1.用用 表示化學反應的式子叫做化學方程式。表示化學反應的式子叫做化學方程式。在化學方程式中，等號的左邊表示在化學方程式中，等號的左邊表示 ，等號，等號的右邊表示的右邊表示 ，反應條件標在等號的上方，等，反應條件標在等號的上方，等號讀作號讀作 ，“+”“+”讀作讀作 。2.2.化學方程式的含義化學方程式的含義 實例實例 S+O S+O2 2 SOSO2 2表示反應物、生成物以及反應條件

2、反應物是表示反應物、生成物以及反應條件反應物是 ，生成物生成物是是 ，條件是，條件是 。表示反應物，生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，即表示反應物，生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，即S S、O O2 2、 SOSO2 2 的質(zhì)量比的質(zhì)量比為為 。 表示反應物、生成物之間的粒子數(shù)關(guān)系表示反應物、生成物之間的粒子數(shù)關(guān)系，即即S S、O O2 2、 SOSO2 2 的粒子個數(shù)比為的粒子個數(shù)比為 。氣體體積比：若這個反應中有兩種或兩種以上的氣氣體體積比：若這個反應中有兩種或兩種以上的氣體，則計量數(shù)還表明體，則計量數(shù)還表明 。 化學式化學式反應物反應物生成物生成物生成生成“和和”S和和O2SO2點燃點燃32 32 641 1

3、 1點燃點燃氣體體積之比氣體體積之比展示與反饋展示與反饋化學方程式的讀法：以化學方程式的讀法：以 2H2+O2 2H2O為例為例質(zhì)的方面質(zhì)的方面： 量的方面：量的方面： 粒子方面：粒子方面：點燃點燃氫氣和氫氣和氧氣在點燃的條件氧氣在點燃的條件下反應生成水。下反應生成水。每每4份質(zhì)量的氫氣和份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的份質(zhì)量的氧氧氣完全反應，氣完全反應，生成生成36份質(zhì)量的水。份質(zhì)量的水。每每2個氫分子和個氫分子和1個個氧分子反應生成氧分子反應生成2個水分個水分子。子?；A(chǔ)演練基礎(chǔ)演練1 1、求出以下化學方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比。、求出以下化學方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比。（1 1）4P + 5O4P +

4、 5O2 2 2P 2P2 2O O5 5（2 2）2H2H2 2 + O+ O2 2 2H 2H2 2O O （3 3）2g H2g H2 2與與16g O16g O2 2恰好完全反應恰好完全反應生成生成_g_g水？水？點燃點燃點燃點燃124 ：160 ： 284 4 ： 32 ： 36182.如圖是四位同學討論某一個化學方程式的場如圖是四位同學討論某一個化學方程式的場景。他們所描述的化學方程式是（景。他們所描述的化學方程式是（ ） A.4P+5O2 2P2O5 B.C+O2 CO2 C.S+O2 SO2 D.2H2+O2 2H2OC點燃點燃點燃點燃點燃點燃點燃點燃3 3. .有關(guān)有關(guān)C+O

5、C+O2 2 COCO2 2反應的說法正確的是反應的說法正確的是（ ）A.A.碳加氧氣點燃等于二氧化碳碳加氧氣點燃等于二氧化碳B.B.一個碳原子和一個氧氣分子在點燃條一個碳原子和一個氧氣分子在點燃條件下反應生成二氧化碳件下反應生成二氧化碳C.C.一份質(zhì)量的碳和一份質(zhì)量的氧氣在點一份質(zhì)量的碳和一份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下反應生成一份質(zhì)量的二氧化碳燃條件下反應生成一份質(zhì)量的二氧化碳D.D.碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳化碳D點燃點燃2.2.氫氣和氧氣之間發(fā)生化學反應的過程，可用下氫氣和氧氣之間發(fā)生化學反應的過程，可用下圖表示。圖表示。 試回答下列問題：試回答下列問題：（1 1）寫出該反應的化學方程式）寫出該反應的化學方程式 。（2 2）除化學方程式本身的意義外，從上圖你還）除化學方程式本身的意義外，從上圖你還能得到哪些信息？（寫出兩條即能得到哪些信息？（寫出兩條即可可）2H2H2