論文中的圖表處理

1、論文圖表陶然1目錄123制作表格繪制插圖圖表的使用2p為什么要使用圖表 使用圖、表OR文字APA格式 3個或更少的數(shù)據(jù),可包括在正文中 4至20個數(shù)目，可考慮用表格展示 多于20個數(shù)目，圖可能更易于理解 表格(table)：精確、簡潔 自明、規(guī)范 插圖(figure)：寫實性、示意性 自明性、規(guī)范性圖表的使用1原因APA格式是一個為廣泛接受的研究論文撰寫格式，特別針對社會科學領域的研究，規(guī)范學術文獻的引用和參考文獻的撰寫方法，以及表格、圖表、注腳和附錄的編排方式。美國心理學會 American Psychological Association簡稱 APARule No.1 圖、表和正文表達數(shù)

2、據(jù)時不要重復Rule No.2 圖表應在結果正文中有文字標記Rule No.3 不要在正文中重復圖題、表題Rule No.4 圖表編碼與正文對應Rule No.5 APA出版手冊要求圖表放在參考文獻之后Rule No.6 可將與主題關系不直接的圖表放于附錄中Rule No.7 使用他人擁有版權的圖表，須取得批核并加以批注圖表的使用1使用圖表的規(guī)則（Rules）41.統(tǒng)計表（statistical table）的概念 將統(tǒng)計分析的事物和指標用表格列出表格種類：無線表、卡線表、系統(tǒng)表、三線表制作表格2統(tǒng)計表統(tǒng)計表廣義搜集資料的登記表和調查表整理資料的整理表整理資料的整理表狹義統(tǒng)計分析結果的描述表5

3、 三線表是一般卡線表經簡化和改造而成的，它以卡線表為基礎，欄頭取消了斜線，省略了橫、豎分底線為割線。通常一個表只有三條線，頂線、底線和欄目線，必要時可加以輔助線，其中頂線和粗線（1.5磅）；欄目線和輔助線用細線（1磅）。 制作表格2統(tǒng)計表-三線表(three-line table)表序表題頂線底線欄目線表注6u表序即表格的序號，用阿拉伯數(shù)字表示，如“表1”、“表2”、“表1.1” ；即使全文只有1個表，也要提供表序u如果表格位于附錄中，用大寫字母和阿拉伯數(shù)字排序，如“表A1”、“表A2”（“表A1”是附錄A的第一個表格）u表題即表格的標題，概括表的內容u表題長度不宜超過表格的寬，可轉行，回行文

4、字也居中u表題要準確精煉，避免過于簡單或繁瑣 例1：專業(yè)與成績的關系 例2：臨床、護理、檢驗及心理專業(yè)學生在第1、第2、第3次考試的平均成績 表題內所用的縮寫，可在表題內對應的名詞后的括號內標示如：傳統(tǒng)教學（TT）與探究式教學（IA）學生得分比較7制作表格2統(tǒng)計表-三線表(three-line table)表題和表序u項目欄指表格頂線與欄目線之間的部分u欄目是列的總稱，反映了一列或數(shù)列數(shù)據(jù)的屬性u欄目要盡量少，并予以合并8制作表格2統(tǒng)計表-三線表(three-line table)項目欄和欄目左側 右側 顳葉顳葉 顳葉 左側 右側n底線以上、欄目線以下的部分叫做表體n單位符號和百分號等歸并在欄

5、目中若表格內全部欄目中的單位都相同，只需括注于表題后n表體中不能隨便寫“0”或畫“”“0”代表實測結果為0；“”或畫“”代表未發(fā)現(xiàn)或未測量并在表注中解釋；表內空白代表無此項及不合用9制作表格2統(tǒng)計表-三線表(three-line table)表體10制作表格2統(tǒng)計表-三線表(three-line table)11制作表格2統(tǒng)計表-三線表(three-line table)表格中的數(shù)字u不用千位撇u用半個阿拉伯數(shù)字符的小間隔u小數(shù)點前的0不能省略u保留相同的有效位數(shù)u禁用“同上”、“同左”u以“個數(shù)位”、“小數(shù)點”或者“”、“”等符號為準上下對齊u行或列中相同的內容或數(shù)字，可放在表注中數(shù)值修約規(guī)

6、則組別組別 NRBC青年組青年組50中年組中年組老年組老年組50505050組別組別aRBC青年組青年組中年組中年組老年組老年組注： a每組50人修改四舍六入五進單8.173 8.173.104 3.102.105 2.105.676 5.682.145 2.147.915 7.921.195 1.2012制作表格2統(tǒng)計表-三線表(three-line table)定義：表注是對整個表格或表格中的某些內容的注釋、補充，非必須類型：一般注解；特殊注解；概率注解，這3種類型的表注要依序標示，不同類型的表注需另起一行13制作表格2統(tǒng)計表-三線表(three-line table)表注 一般注解：對表

7、格進行的整體的描述，以及對表中的縮寫符號等進行解釋例注：括號內為標準差。 特殊注解：用于對某一特殊的列、行或個別項目進行說明, 用右上角小寫字母來標注，順序應該從左到右，用a、b、c依次注明 概率注解：用來注明檢驗結果的統(tǒng)計學顯著性，用星號標出拒絕假設的p值，p值的大小可用“*”注明，一般p值越大，星號越少注：被試在韋氏兒童智力測驗中操作量表的得分。an=25， bn=42。*p0.05，*p0.01。資料來源:張厚粲.心理與教育統(tǒng)計學M.北京:北京師范大學出版社,1993.294299.年度年度9697989924384758上呼吸道感染上呼吸道感染15.413.712.310.5下呼吸道感

8、染下呼吸道感染1.2泌尿系統(tǒng)感染泌尿系統(tǒng)感染0.4例數(shù)感染部位表2.各年度肺癌患者術后不同部位的感染率(%)上表中有幾處錯誤？14制作表格2表2 各年度肺癌患者術后不同部位的感染率(%)感染部位感染部位上呼吸道感染上呼吸道感染下呼吸道感染下呼吸道感染泌尿系統(tǒng)感染泌尿系統(tǒng)感染19961996242415.41.41.419971997383813.71.11.119981998474712.30.90.919991999585810.50.40.4 年度 例數(shù)15制作表格2統(tǒng)計表-

9、三線表(three-line table)圖（figure）是用點、線、面等幾何圖形直觀形象地表達、描述數(shù)據(jù)或結果的方法。各組成要素：圖序、圖題、圖注、圖例、坐標軸（標目和標值）16繪制插圖317 1 1. .圓形圖（pie chart） 2.2.柱狀圖（bar chart） 3.3.線形圖（l line chart） 4.4.人口金字塔（population pyramid） 5.5.統(tǒng)計地圖（statistical map） 6.6.結構圖（structural diagram） 7.7.流程圖（flow chart） 8. 8.雷達圖（flow chart） 9. 9.甘特圖（flow

10、chart） 繪制插圖31.1.餅圖（pie chart） 定義：又叫餅圖，用圓的總面積表示事物的全部，用各個扇形面積表示各部分比重 適用范圍：各構成比相加等于100%的資料 繪制要求：組別最好不要多于6個 從12點鐘位置開始 面積由大到小 顏色由淺到深18繪制插圖3餅圖19繪制插圖3餅圖 2.2.條形圖定義：用等寬直條的長短來表示相互獨立的各統(tǒng)計指標的數(shù)值大小適用范圍：比較性質相似而相互獨立的資料類別：單式條圖：具有一個統(tǒng)計指標，一個分組因素 復式條圖：具有一個統(tǒng)計指標，兩個分組因素 分段條圖：具有兩個隸屬關系的統(tǒng)計指標，一個分組因素 20繪制插圖3條形圖單式條圖21繪制插圖3條形圖復式條圖

11、22分段條圖233.3.線形圖（line chart）定義：用于說明兩個變量之間的關系和趨勢。自變量標在軸上因變量標在Y軸上。適用范圍：連續(xù)性資料（如時間、年齡等） 24繪制插圖3線形圖25264.4.人口金字塔定義：用幾何圖形來形象的表示人口性別 年齡構成的方法類型：p年輕型：塔頂尖，塔底寬p成年型：塔頂、塔底寬度基本一致，在塔尖處才逐漸收縮 p老年型：塔頂寬，塔底窄 27繪制插圖3人口金字塔（雙向條形圖）285.5.統(tǒng)計地圖（statistical map）定義：描述某種現(xiàn)象的地域分布http:/29繪制插圖3統(tǒng)計地圖30繪制插圖3統(tǒng)計地圖315.5.統(tǒng)計地圖（statistical map）定義：描