教科版八年級下冊物理力與運動 章節(jié)測試

1、教科版八年級下冊物理 第八章 力與運動 章節(jié)測試一、單選題1.圖中的a、b所示的現(xiàn)象，可能是在什么情況下發(fā)生的（   ）A. 都是小車突然停下時                                   

2、60;       B. 都是小車突然拉動時C. 圖a是小車突然停下時                                    

3、0;    D. 圖b是小車突然停下時2.下列闡述正確的是 A. 牛頓第一定律是能夠直接通過實驗驗證的B. 足球離開運動員的腳后，仍然向前滾動，這是由于足球具有慣性C. 用力使鋸片變彎，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D. 使用省力機械可以省功3.如圖，小車和彈簧放在光滑的水平面上。用手將小車推出，小車向左運動。當(dāng)彈簧右端被小車壓至A處時，小車速度為零。小車向左的運動是（   ）A. 先勻速后減速       

4、             B. 先加速后減速                    C. 先加速后勻速            &#

5、160;       D. 一直減速4.圖是汽車?yán)愅窘?jīng)的一段“S”形水平彎道，為了更安全，現(xiàn)場觀眾應(yīng)站的位置是圖中（） A. 甲、乙                               &

6、#160;B. 甲、丁                                C. 乙、丙             

7、60;                  D. 丙、丁5.下列說法正確的是（   ） A. 書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力B. 熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體C. 省距離的機械也可以省力D. 用手拍掉衣服上的灰塵利用了慣性6.如圖是某同學(xué)放在水平課桌上的一摞書，下列關(guān)于取書的說法中正確的是（   

8、; ）A. 緩慢將甲書水平抽出需要的力大于緩慢將乙書水平取出需要的力B. 緩慢將甲書水平抽出需要的力等于緩慢將乙書水平取出需要的力C. 非常迅速地將甲書或乙書水平抽出，它們上面的書都會倒D. 非常迅速地將甲書或乙書水平抽取出，它們上面的書都不會倒7.在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，長征二號FT1火箭成功地將“天宮一號”目標(biāo)飛行器送入太空預(yù)定軌道. 如圖是火箭發(fā)射升空時的情景，以下說法正確的是(   )A. 火箭上升過程中動能不變，重力勢能增大，機械能增大     B. 火箭升空

9、利用了力的作用是相互的C. 火箭升空時受到平衡力的作用                                            D.&#

10、160;火箭升空時受到慣性力的作用8.在實驗的基礎(chǔ)上進行科學(xué)推理是研究物理問題的基本方法之一。例如牛頓第一定律就是運用這種研究方法得出的，在下列物理規(guī)律的得出過程中，也運用了這一方法的是（   ） A.歐姆定律B.真空不能傳聲C.光的反射規(guī)律D.阿基米德原理9.由圖可知：駕駛員和前排乘客必須使用安全帶！小剛用下面的四句話解釋了安全帶的作用：撞向擋風(fēng)玻璃造成傷害，系上安全帶就可有效避免這種傷害當(dāng)駕駛員駕車高速行駛時，發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)情況緊急剎車駕駛員由于具有慣性，仍然保持向前運動的狀態(tài)汽車滑行很小一段距離，立即停下來這四句話的正確排列順序是（）A.  

11、0;                         B.                        &#

12、160;   C.                            D. 10.小華靜止站在水平地面上，下列說法中正確的是（   ） A. 他對地面的壓力和他所受到的重力二力平衡B. 他對地面的壓力和地面對他的支持力二力平衡C.

13、60;他受到的重力和地面對他的支持力是相互作用的力D. 他對地面的壓力和地面對他的支持力是相互作用的力11.如圖所示，一個男孩用一水平推力推一個放在水平地面上的木箱，但是沒有推動，下列說法正確的是 A. 水平推力等于木箱受到的摩擦力                         B. 水平推力小于木箱受到的摩擦力C.

14、 木箱所受的重力大于推力                                    D. 因為木箱具有的慣性太大12.下圖所示的各種現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有改變的是(    )A

15、. 運動員把飛來的足球踢出去                                B. 小孩勻速從滑梯上滑下C. 鋰原子核外電子繞原子核勻速轉(zhuǎn)動        

16、              D. 剛剛起飛的火箭13.起重機吊著一重力為G的物體，靜止時拉力為F1 ， 當(dāng)以2m/s的速度勻速豎直上升時拉力為F2 ， 當(dāng)以3m/s的速度勻速豎直下降時拉力為F3 ， 則有（   ） A. F3F2F1=G               B

17、. F3=F2=F1=G                  C. F2F1=GF3               D. F1=GF3F214.如圖所示，將幾顆相同的象棋棋子疊加放在水平桌面上，然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子，可看到該棋

18、子被打出去了.下面關(guān)于此情景說法正確的是（   ）A. 最下面棋子運動而其他棋子沒跟著出去，此時所有棋子都具有慣性          B. 敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說明物體受力越大慣性越大C. 棋子被打出去可以說明力可以改變物體的形狀          D. 隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子對桌面的壓強變大15.（2019南京

19、）如圖所示，小車從斜面上某一高度由靜止開始滑下，撞擊靜止于水平木板上的木塊（不計空氣阻力）下列說法正確的是（   ）A. 小車在斜面上下滑的過程中，如果選擇木板作為參照物，小車是靜止的B. 小車從斜面上開始下滑到撞擊木塊后靜止的過程中，小車的機械能先變大后變小C. 木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力D. 若木板的表面光滑且足夠長，最終木塊的動能將保持平衡二、填空題16.如圖所示，用重錘打樁時，重錘跟樁的相互作用力為F，樁的質(zhì)量為m，泥土對樁的阻力為f如果某一瞬間，樁向下做勻速直線運動，則F=_17.小強同學(xué)在踢足球時，用

20、力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行，是由于足球具有_，同時他也感到腳疼，說明物體間力的作用是_的. 18.一個載重氣球在空氣中勻速上升時，受到的浮力為2019N，若在所載重物中再加200N的物體，這時氣球就能勻速下降，假設(shè)氣球上升和下降時所受的浮力和阻力大小不變，則氣球的重力為 _N，受到的阻力為 _N 19.小強同學(xué)在踢足球時，用力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行，是由于足球具有_，同時他也感到腳疼，說明物體間力的作用是_的 20.在欽州市第四屆“古安杯”青少年坭興陶藝創(chuàng)作大賽中，青少年利用坭興泥捏成各種各樣的作品，這說明了

21、力可以改變物體的_；小李把一個剛做好重2N的坭興茶壺靜止擺放在水平桌面上，這時茶壺受到的支持力是_ N 21.小王家購買了一輛小汽車，小王將汽車?yán)锢锿馔饪戳藗€遍，發(fā)現(xiàn)汽車上許多地方都用到了物理知識，下面就是他思考的問題，請你幫他補充完整。（1）汽車發(fā)動機是汽油機，汽油機工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是_ 沖程，若單缸四沖程汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速是3600r/min，則汽油機每秒內(nèi)完成_ 個沖程，做功_ 次；（2）若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動速度v與時間t的關(guān)系如圖所示，則在050s時間內(nèi)，轎車發(fā)動機所做的功為_

22、0;J，轎車在運動過程中受到的阻力為_ N； 三、解答題22.安裝在車輛前擋風(fēng)玻璃上的行車記錄儀，可以拍攝記錄車輛行駛途中的影像，以保存證據(jù)，還原真相在一次A、B兩車追尾相撞交通事故中，交警調(diào)閱A車行車記錄儀，看到道路前方正常行駛的車子紛紛“倒退”突然發(fā)現(xiàn)B車超車變向，并道到A車前后卻又放緩車速，即惡意別車A車避讓不及，追尾相撞，如圖所示請用物理知識回答以下問題：（1）如何理解“道路前方的車子紛紛倒退”？ （2）為什么惡意別車容易造成追尾相撞的交通事故？ 23.校車安全是我們生活中的重中之重，校車嚴(yán)禁超員，請寫出兩條因超員而給校車帶來危害的相關(guān)物理知識 四、實驗探究題24.在探究運動

23、和力的關(guān)系實驗中，將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運動一段距離后，分別停在如圖所示的位置 （1）讓小車從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達水平面時的_相同； （2）小車在三個水平面上運動時，水平面越光滑，小車運動的距離越_，這表明小車受到的摩擦力越_由此推斷，當(dāng)小車不受摩擦力作用時，將保持_運動狀態(tài)不變 （3）你認(rèn)為本實驗的結(jié)果能證明       （選填序號） A. 物體運動需要力        

24、60;         B. 力可以改變物體的運動狀態(tài)                  C. 牛頓第一定律25.如圖是小紅探究“阻力對物體運動的影響”的實驗每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置（1）三次運動中，水平運動的小車在_表面上受到的摩擦力最大，判斷依據(jù)是_ （2）觀察實

25、驗現(xiàn)象可知小車受到的阻力越小，小車速度變化得越_（選填“快”或“慢”）運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受_（選填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”） （3）由上面實驗可推測：如果運動小車不受阻力，_ （4）如忽略一切阻力，原靜止在水平面上的大石頭被另一 塊小石頭水平撞擊，大石頭的運動情況是        A. 始終靜止不動               

26、60;                                     B. 動了一點點，很快停下來C. 撞擊時開始運動，然后慢慢停下來     

27、60;                D. 撞擊時開始運動，然后做勻速直線運動26.根據(jù)所學(xué)知識完成題目： （1）在探究摩擦力對物體運動的影響的實驗中，可以看到，平面越光滑，_越小，小車前進得越遠由此通過推理得出，如果表面絕對光滑，小車將做_運動； （2）這個實驗分三步進行，要求小車從斜面上的_高度上滑下（選填“同一”或“不同”），小車能在平面上繼續(xù)運動是因為_； （3）從該實驗我們得出力是_的原因，而不是_的原因；英國科學(xué)家

28、牛頓，總結(jié)出牛頓第一定律，又叫慣性定律內(nèi)容是：_ 五、綜合題27.“和諧號”動車組的運行，給人們帶來了許多便捷，請你解答下列問題：（1）以坐在列車座位上的小明為參照物，列車是_ （2）動車組采用了“再生制動”技術(shù)，列車速度從200km/h降到90km/h的過程中不采用機械剎車，列車由于_繼續(xù)行駛并帶動電機逆轉(zhuǎn)發(fā)電，把列車的_轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng) （3）列車經(jīng)過站臺時，候車的乘客應(yīng)站在1m安全線外，若人離鐵道太近會被吸進去，這是由于_造成的 28.（2019甘肅）如圖所示，一輛汽車在行駛途中遇突發(fā)情況，緊急剎車時，司機身體前傾，車身向前滑行一段距離，在路面上留下輪胎滑過的痕跡，輪胎溫度急劇升高請根據(jù)以上情境簡要回答下列問題：（1）剎車時司機身體前傾的原因 （2）從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋輪胎溫度升高的原因 答案解析部分一、單