數(shù)學(xué)初高中銜接教學(xué)講義_第1頁
數(shù)學(xué)初高中銜接教學(xué)講義_第2頁
數(shù)學(xué)初高中銜接教學(xué)講義_第3頁
數(shù)學(xué)初高中銜接教學(xué)講義_第4頁
數(shù)學(xué)初高中銜接教學(xué)講義_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初高中銜接教學(xué)講義一、常用公式我們還可以通過證明得到下列一些乘法公式:(1)立方和公式 ;(2)立方差公式 ;(3)三數(shù)和平方公式 ;(4)兩數(shù)和立方公式 ;(5)兩數(shù)差立方公式 例1 計算:例2 已知,求的值例3 三邊,滿足,試判定的形狀例4 若x1和x2分別是一元二次方程2x25x30的兩根(1)求| x1x2|的值; (2)求的值;(3)求x13x23的值練 習(xí):填空 若是一個完全平方式,則等于 (用m表示)已知:用x表示_.二、因式分解2.1十字相乘法例5(1)x23x2; (2)x24x12;(3); (4)(5)2.2求根法例6(1); (2)練 習(xí)分解因式:(1)x26x8; (

2、2)8a3b3;(3)x22x1; (4)(5); (6)(7); (8)(9)2.3.綜合除法例7在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式: 練 習(xí)在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:三、平行線分線段成比例定理3.1三條平行線截兩條直線,所得的對應(yīng)線段成比例.如圖3.1-2,有.當(dāng)然,也可以得出.在運用該定理解決問題的過程中,我們一定要注意線段之間的對應(yīng)關(guān)系,是“對應(yīng)”線段成比例.例1 如圖: ,且求.例2 在中,為邊上的點,求證:.例3 在中,為的平分線,求證:.例3的結(jié)論也稱為角平分線性質(zhì)定理,可敘述為角平分線分對邊成比例(等于該角的兩邊之比).練習(xí):如圖,在中,AD是角BAC的平分線,AB=5cm,AC=4cm,BC=

3、7cm,求BD的長.3.2相似形例4 (射影定理)如圖:,在直角三角形ABC中,為直角,.求證:(1),;(2)練習(xí) 1已知:如圖:在四邊形ABCD 中,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點.(1) 請判斷四邊形EFGH是什么四邊形,試說明理由;(2) 若四邊形ABCD是平行四邊形,對角線AC、BD滿足什么條件時,EFGH是菱形?是正方形?2.(外角平分線定理)在中, 的外角平分線交BC延長線于D,求證:.3. 證明:ABCD中,3.3 三角形的“四心”三角形的三條中線相交于一點,這個交點稱為三角形的重心.三角形的重心在三角形的內(nèi)部,恰好是每條中線的三等分點.例1 三角形的三條中線

4、交于一點,且被該交點分成的兩段長度之比為2:1.已知 D、E、F分別為三邊BC、CA、AB的中點,求證 AD、BE、CF交于一點,且都被該點分成2:1.例2三角形的三條角平分線相交于一點,是三角形的內(nèi)心. 三角形的內(nèi)心在三角形的內(nèi)部,它到三角形的三邊的距離相等. 練習(xí): 已知的三邊長分別為,I為的內(nèi)心,且I在的邊上的射影分別為,求證:.過不共線的三點A、B、C有且只有一個圓,該圓是三角形ABC的外接圓,圓心O為三角形的外心.三角形的外心到三個頂點的距離相等,是各邊的垂直平分線的交點.例3求證:三角形各3分線的交于一點.三角形的三條高所在直線相交于一點,該點稱為三角形的垂心.銳角三角形的垂心一定在三角形的內(nèi)部,直角三角形的垂心為他的直角頂點,鈍角三角形的垂心在三角形的外部. 例4 求證:三角形的三條高交于一點.已知 中,AD與BE交于H點.求證 .練習(xí)1求證:若三角形的垂心和重心重合,求證:該三角形為正三角形.2若直角三角形的三邊長分別為(其中為斜邊長),則三角形的內(nèi)切圓的半徑是_. 并請說明理由.34圓(切線定理)如圖為圓的切線,為圓的割線,我們可以證得,因而. 練習(xí)1.如圖3.3-10,O的直徑AB和弦CD相交于點E,求CD的長。DCB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論