幼小銜接班認(rèn)識(shí)物體和圖形_第1頁(yè)
幼小銜接班認(rèn)識(shí)物體和圖形_第2頁(yè)
幼小銜接班認(rèn)識(shí)物體和圖形_第3頁(yè)
幼小銜接班認(rèn)識(shí)物體和圖形_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼小銜接數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)物體和圖形練習(xí)題 姓名： 號(hào)數(shù)： 評(píng)價(jià)： 1 填空。 有（ ）條邊， 有（ ）條邊， 有（ ）條邊。2給 涂上紅色。 3給 涂上黃色。4給 涂上藍(lán)色。5給 涂上綠色。 6.下面物品是圓柱下面的( )畫“”，球下面的( )畫“”。 （ ） （ ） （ ） （ ）7.數(shù)一數(shù)，填一填。 8.找朋友。（連線）9. 數(shù)一數(shù)，填一填。有（）個(gè)，有（ ）個(gè)，有（）個(gè)， 有（ ）個(gè)。10.（1）一共有（）個(gè)圖形；有（）個(gè)，有（）個(gè)，有（）個(gè)，有（）個(gè)。（2）從左數(shù)起，是第（）個(gè)；從右數(shù)起，是第（）個(gè)。11.小畫家，涂一涂。（請(qǐng)你用彩筆按要求涂一涂）12.給正方體涂上紅色，給長(zhǎng)方體涂上綠色，給球涂上藍(lán)色，給圓柱涂上黃色。13.請(qǐng)你用學(xué)具盒里的小棒操作。（1） 用小棒分別擺一擺。 我擺一個(gè)用了（ ）根小棒，擺一個(gè) 用了（ ）根小棒，擺一個(gè)用了（ ）根小棒。（2）、用、 、擺出你喜歡的漂亮圖形。 14.能力提高題： （ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè) （）個(gè) （）個(gè) （）個(gè) （）個(gè)（）個(gè) （）個(gè) （）個(gè)15預(yù)習(xí)作業(yè)：6和7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論