三位數(shù)的減法

1、小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)“整百數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法”課中導(dǎo)學(xué)單設(shè)計(jì)：太和小學(xué)鄭中華學(xué)習(xí) 內(nèi)容教科書教科書第45頁例5，完成第45頁課堂活動(dòng)和第47頁練習(xí)九第89題學(xué)習(xí) 目標(biāo)1. 掌握整百數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法，能正確計(jì)算三位數(shù)的退位減法。2. 理解整百數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法的算理，并能說出計(jì)算的過程。3. 經(jīng)歷用連續(xù)退位減法的方法來遷移學(xué)習(xí)整百數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法的過程，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。學(xué)生匯報(bào)自學(xué)情況，教師了解學(xué)情，以學(xué)定教。1、學(xué)生匯報(bào)自學(xué)情況，教師了解學(xué)情。問題一：個(gè)位不夠減，（ ）位退1作10給個(gè)位？ 問題二：十位不夠減，（ ）位退1作10給十位？問題三：豎式計(jì)算，想一

2、想你是怎么算的。知8 7 43 4 8想一想:個(gè)位上4 8不夠減，怎么辦呢？任務(wù)3 3 4 2 3 7想一想:個(gè)位上4 7不夠減，怎么辦呢？十位怎么算呢？2、以學(xué)疋教，提出本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師PPT出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)生知曉學(xué)習(xí)任務(wù)。掌握整百數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法，能正確計(jì)算三位數(shù)的退位減法。 理解整百數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法的算理，并能說出計(jì)算的過程。學(xué)生根據(jù)問題開展自主、小組探究學(xué)習(xí)，教師深入課堂指導(dǎo)了解。真探究整百數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法。1. 創(chuàng)設(shè)情境，引出問題課件出示例5圖，教師故事引出圖中對(duì)話和問題：還剩多少個(gè)座位？2、自主探索。探問題一：你會(huì)列算式嗎？你會(huì)計(jì)算嗎？究2、小組合作探究。問題二：計(jì)算800 736 =8 0 07 3 6 想：個(gè)位：0減6不夠減，向（）位退1，可十位上是0。 十位：怎么算？ 百位：怎么算？小組合作交流，形成計(jì)算萬法。 整百數(shù)減三位數(shù)的方法：學(xué)生交流、展示學(xué)習(xí)情況，教師引導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)的達(dá)成 學(xué)生全班交流、展示小組自學(xué)與合作學(xué)習(xí)情況。問題一：小組展示計(jì)算800 736的結(jié)果問題二：匯報(bào)整百數(shù)減三位數(shù)的方法？問題三：同學(xué)們根據(jù)匯報(bào)進(jìn)行評(píng)價(jià)教師小結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)鞏固、深化、拓展延伸一、教師點(diǎn)評(píng)，閱讀整百數(shù)減三位數(shù)的方法。二、自主練習(xí)，鞏固提高。06098407o O722.數(shù)學(xué)醫(yī)院:03 0703©70307