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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 人教版三年級語文下冊第一單元測試卷 姓名: 得分:一,讀拼音,寫詞語。 (8分) Lián peng cái jin le guò zng ji( ) ( ) ( ) ( )Jù lng bo zhàng qng tíng w do( ) ( ) ( ) ( )二. 我會填量詞。(9分)一( )清泉 一( )金光 一( )羽毛一( )翅膀 一( )珍珠 一( )畫面一( )贊歌 一( )細(xì)雨 一( )微風(fēng)三. 辨字組詞。(8分)掠( ) 偶( ) 倦( ) 曾( )驚( ) 遇( ) 圈( ) 增( )四、
2、寫出反義詞。(6分)清( ) 廉( ) 罰( )善( ) 優(yōu)( ) 懶( ) 高( ) 正( ) 開( )直( ) 是( ) 圓( ) 五. 默寫古詩。(8分) 春日 詠柳 , ,。 。, ,。 。 六. 我會選(6分)深: A. 久;時間長 B (顏色)濃 C 距離大;跟淺相反 1這是一潭深綠的泉水。( ) 2水是那樣深,又是那樣清。( ) 3夜已經(jīng)很深了
3、,我們還不想離開珍珠泉。( ) 錯: A 不正確 B 岔開,失去 C 參差;錯雜 1因為我的失誤,使自己錯過了一次補考的機會。( ) 2水面和潭底,金色的光斑和綠色的光斑交錯著。( ) 3這件事是你錯了。( )七. 我會找出比喻句打上“”。(5分)1我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。( ) 2荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。( )3我們村子前面的小山包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個綠色的大絨團。( )4青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。( )5停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。( )八. 句子大變身。(8)分。 4.
4、小燕子掠過湖面。(擴句) 1. 聞到荷花的清香,趕緊往荷花池跑去。(修改病句) 2. 活潑機靈聰明的小燕子從南方飛回來了。(修改病句) 3. 荷花從荷葉之間冒出來。(擴句) 九. 我?guī)途渥优排抨牐?分)()田野的盡頭,連綿的山峰像在海里起伏的波濤。()溪水的那么的清澈、明凈;水里的小魚兒自由自在地游來游去。()小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報告著豐收的喜訊。()一條小溪從我們村子旁靜靜地流過。()山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。()小溪的一邊是果園,奏,花香彌漫;秋天,碩果累累。十. 閱讀直通車(坐上閱讀直通車,感受閱讀的快樂吧?。?+8分) (一) 花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨
5、挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。 有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。1. 這段話一共有_句話,描寫顏色的詞語有:_ _.(3分)2. 這段話中寫荷花開放的樣子各不相同,請你按提示摘錄句子。(3分)半開的荷花:_全開的荷花:_含苞欲放的荷花:_3. 用“”畫出文中的比喻句。(1分) 4. 用“有的有的有的”的句式寫一句話。(2)_ _ (二) 小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人們在這里看報、休息。
6、一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜 茄子 西紅柿 還種著綠油油的青菜 一眼看去 個個漂漂亮亮 惹人喜愛 1、讀句子,想想帶點詞的意思,給合適的說法畫“ ” (1分)一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發(fā)出醉人的香味。這句話寫了:()葡萄長得多,有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。()()葡萄不但長得多,而且香味使人陶醉。()()葡萄成熟了,很可愛。() 2、寫出下面詞語的反義詞。(2分) 高大 熱鬧3、照樣子寫詞語。(2分) 綠油油- -
7、 - 漂漂亮亮 - - -4、給文中最后一句話加上標(biāo)點。(2分)5、文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿 ”總的名稱是( )類。(1分)十,習(xí)作(25分) 這個單元我們學(xué)習(xí)了不少描寫景物的文章,你學(xué)會了描寫景物的方法了嗎?你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧!也許在美麗的田野里,也許在歡樂的小溪里,也許在美麗的校園中讓我們來寫一寫我們的家鄉(xiāng),注意抓住景物的特點,按一定的順序敘述哦。小學(xué)三年級語文第二單元測試卷班別: 姓名: 座號 &
8、#160; 得分: 第一部分 基礎(chǔ)積累與運用(40分)一、 我會看拼音,寫詞語。(8分)cuì nio chèn shn pí láo u zhu(
9、 ) ( ) ( ) ( )táo tu qn cuì páo xiào kuò
10、; dà ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。(4分) 泛(
11、;)淑( )竿( )載( )眨( )珠( )桿( )栽( )三、 多音字組詞。(4
12、分)四、寫出反義詞。(6分)清( ) 廉( ) 罰( )善( ) 掠( ) 懶( &
13、#160; )五、選詞填空。(5分)靈活 靈巧 機靈 靈敏1、盡管小魚很( ),還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。2、姐姐心思( ),經(jīng)常做些精致的小玩意送給我。3、我家的小狗的嗅覺十分( )。、翠鳥有一雙透亮( )靈活的眼睛。六、在( )里填上合適的詞語。(4分)清脆的( &
14、#160; ) 各式各樣的( ) 修建( )陡峭的( ) 五彩繽紛的( ) 保護( )七、按要求完成下
15、列句子。(4分)1、一棵高大的橡樹挺立在路旁。變成比喻句: 2、北風(fēng)刮著。擴句:
16、 3、咆哮的洪水卷走了小村莊。變成把字句: &
17、#160; 變成被字句:
18、0; 八、把下列的詩句補充完整。(7分)1、池上碧苔 ,葉底黃鸝 。2、萬壑樹參天,
19、 。3、穿花硤碟 , 蜻蜓 。4、 飛白鷺,
20、160; 轉(zhuǎn)黃鸝。 第二部分 閱讀積累與運用(30分)(一)閱讀翠鳥片段,回答問題。(15分)翠鳥喜歡停在水邊的葦桿上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦桿。它的顏色非常鮮艷,頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫,它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。1、這一段寫了翠鳥羽毛是
21、 ,眼睛是 ,嘴巴是 。(3分)2、翠鳥的羽毛怎樣鮮艷,用“ ”畫出具體的句子。(3分)3、這段話中有三個比喻句,分別把頭上的羽毛比作 ,背上的羽毛比作 ,把
22、160; 比作赤褐色的襯衫。(3分)4、把你喜歡的句子抄下來,并說說原因。(3分) &
23、#160;
24、160; 5、把這段話中表示顏色的詞語分別抄下來。(3分)
25、0; (二)閱讀青蛙片段,回答問題。(15分) 青蛙喜歡吃昆蟲 蒼蠅 白蛉 蚱蜢 它都愛吃 它鼓著一雙大眼睛,蹲在池塘邊上,只要有蟲子飛過,它噌地跳起來,舌頭一伸,就把蟲子卷進嘴里去了。 有人把青蛙養(yǎng)在籠子里,那許多死蒼蠅放在籠子里來喂它。可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活餓死了。是不是因為蒼蠅是死的,青蛙不愛吃呢?不是。只要把死蒼蠅栓在線上,在青蛙眼前掠過,青蛙跳起來就把它吞了,跟吃活的蒼蠅一個樣。青蛙的眼睛非常tè sh ( ),看動的東西很敏銳,看靜的東西卻很遲鈍?!?#16
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