紫陀螺的觀后感

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_紫陀螺的觀后感 紫陀螺的觀后感1我的一名學(xué)生推薦了一部紫陀螺電影，說是值得一看，出于好奇心，抽空認認真真觀看了一次，感觸頗深！電影中的主角小男孩就是我們這輩人小時候的縮影。為了一個玩具小陀螺，懇請父親多次無果后，自己費勁周折制作了心愛的小陀螺，不僅給自己制作了，還給好朋友們每個人都制作了一個！這是多么單純的心靈，當(dāng)六個小陀螺放一起展示出我們是好兄弟這幾個字的時候，估計沒有一位觀眾不被動容的！讓我深思的是，也許是因為當(dāng)時好多家庭并不富裕，人們連最基本的生活質(zhì)量都保證不了，所以家長對孩子們的期望很高，對于他們的業(yè)余生活并不關(guān)心，而是一味的只要求你學(xué)習(xí)好就

2、行。想象一下，要是主人公的父親能給他做一個陀螺，和孩子溝通心靈，是不是他會向著父母期望的方向發(fā)展呢？電影中父親對于孩子的態(tài)度，在我們周圍的好多家庭中都存在，對于譯為父母的我們，對于孩子的教育問題值得思考和探究，不能把成績的好壞作為衡量孩子們的標準，注重孩子們的心理成長要比知識成長更重要！讓我深受教育的還是米蘭老師的做法，她并不像其他老師那樣認為孩子們玩陀螺就是不務(wù)正業(yè)，相反地她支持孩子們，因為也許那就是孩子們那個時候的理想和追求吧，抵制他們玩陀螺就相當(dāng)于在折斷他們理想的翅膀。或許在我的教學(xué)生涯中，我也需要反思，孩子是一個獨立的個體，他有他的思想，他有他的理想，我們不能因為應(yīng)試教育而剝奪了每個學(xué)

3、生追求理想的權(quán)利！或許對于我們這些教師來說，重新認識我們的學(xué)生是重中之重，注重孩子們興趣的培養(yǎng)，注重他們自己的理想，而不是一味的強調(diào)成績的多少！人活著就應(yīng)該有理想，而這個理想不一定就都是考上一個好的大學(xué)！尊重每一個學(xué)生，和他們進行心靈的溝通，試著去理解他們，我想我們的教育會更有效！ 紫陀螺的觀后感2席布魯，一個正在上小學(xué)4年級的小男孩。他長得土里土氣，衣服常常是臟臟的，腦袋常常冒出許許多多奇奇怪怪的想法的淘氣包。可常常為這些想法付出代價，經(jīng)常被家長,老師誤認成不務(wù)正業(yè)。席布魯一直想要一個猴陀螺可他的爸爸媽媽認為玩物喪志，更何況席布魯本來就學(xué)習(xí)不好，正是這些原因他的爸爸媽媽更是絕不可能讓他玩猴陀

4、螺的。席布魯本是一個十分聰明的小孩，可席布魯?shù)恼Z文老師總是批評他，從不表揚他，導(dǎo)致席布魯一見到他的語文老師就十分緊張。席布魯又一次背不過課文，老師留下了他，本來課文背的很流暢，熟練，可老天好像跟他開了一個玩笑，只要一見到語文老師背課文就老打絆子，結(jié)果就可想而知。老師對席布魯?shù)脑u價是活寶，為什么呢?因為席布魯曾在作文中寫到:雪花像我家的白瓷片一樣一片片的向我飛來。不得不承認席布魯是一個想象力很豐富的人，我當(dāng)時看到這里覺得十分好笑哦。如果雪花真的是白瓷片的話，還不把人砸死了。席布魯最喜歡的老師是音樂老師，老師對同學(xué)們都很好。每當(dāng)席布魯受傷的時候，老師都會幫席布魯上藥，音樂老師也和同學(xué)們一樣喜歡玩猴還請求如果席布魯把猴削好后一塊玩，席布魯很快就答應(yīng)了?？上?，席布魯沒有等到這一天。席布魯給他的好朋友一人削了一個，并刻上了“五個好兄弟”?？赐炅俗贤勇?，我發(fā)現(xiàn)席布魯是一個有義氣，仗義，敢作敢為為了實現(xiàn)自己的夢想而奮斗的人，紫陀螺最后是席布魯追著音樂老師的車在馬路邊背著唐詩宋詞的情景，在學(xué)校，唯一欣賞席布魯?shù)氖且魳防蠋?，現(xiàn)在音樂老師走了，希望席布魯要好好學(xué)習(xí)，我猜席布魯?shù)睦硐胧情L大后當(dāng)一名教師，教授孩子們知識不過，他一輩子都會