提高教育教學的質(zhì)量和效率

1、 提高教育教學的質(zhì)量和效率一個學期就要度過，感覺很忙碌，根據(jù)本學期區(qū)教科研室和校各部工作計劃的要求，充分發(fā)揮我校英語教研組的團結協(xié)作的工作精神，緊緊圍繞課程實施中的問題而展開，不斷研究、總結、推廣教學經(jīng)驗，探索英語教學規(guī)律。我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。熱愛黨的教育事業(yè)，關心、熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難；遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。在課程改革的實踐中，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，不斷提升自己的教學水平，從而全面提高我校的英語教學的質(zhì)量，為學生

2、的終身學習和發(fā)展打下良好的基礎。（一）、優(yōu)化課堂教學保證教學效率1.按照常規(guī)，對照常規(guī)，搞好外語教學的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實，著眼于培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。2.積極參加英語教研并落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用。堅持集體說課備課，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，用集體的智慧來促進自己的教學。在各年級的備課組建設中，做到教學資源的共建、共享。建議各校根據(jù)具體的教學情況，開展了一些有針對性的，行之有效的學科或單項競賽。（二）抓好備課工作，注重每節(jié)課的教學反思

3、，重視教學反思的撰寫。1、認真鉆研教材，備課和上課有機結合，做到提前一周備課，備課要為上課服務，并做好課后小記。備課注意目標明確，過程詳略得當、作業(yè)設計合理及字跡清晰等。2、講公開課，對公開課進行說課，讓其他老師提供一些意見和建議，以便在教學中改正。通過調(diào)研，找準問題，研究對策，推廣經(jīng)驗，提升水平，促進了自身的發(fā)展。（三）組織好校內(nèi)各類英語活動，積極參加校內(nèi)外各級英語活動和比賽。1、開展好各年級英語比賽。本學期開展了單詞大賽，各班的同學都很重視，也取得了不錯的成績，尤其是潛能生都有了很大的進步，開展這些活動給他們帶來了快樂和成長。2、進行了豐富多彩的英語活動。本學期開展了興趣小組活動，我們唱英文歌曲，表演英文的童話劇，孩子們很喜歡，也豐富了學生的業(yè)余生活。（四）加強教師自身素質(zhì)的提高和業(yè)務學習1、積極參加各級、各類的聽課、評課活動，認真做好聽課、評課記錄。2、利用業(yè)余時間，時常給自己充電，使自己的英語水平不下滑，不斷提高自身素質(zhì)。在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教；繼續(xù)遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮