教學(xué)設(shè)計示例_第1頁
教學(xué)設(shè)計示例_第2頁
教學(xué)設(shè)計示例_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)設(shè)計示例課題：口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生初步掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算方法，能正確地進(jìn)行口算2初步培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和類推能力3初步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立的思考的精神教學(xué)重點、難點理解兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算的算理，掌握口算的方法教具、學(xué)具口算卡片、電腦課件教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知1用兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)或一位數(shù)2630   4820   4920    563   2892連加、連減523075730555306754087210786207 二、學(xué)習(xí)新知（一）教師談話兩位數(shù)加、減兩

2、位數(shù)的習(xí)題，我們已經(jīng)學(xué)過筆算的方法，今天， 們要學(xué)習(xí)口算，比一比看誰算得又對又快（二）學(xué)習(xí)例 - 11出示例1   6425教師提問：不用豎式計算誰能很快算出結(jié)果？學(xué)生討論后紛紛發(fā)表自己的見解2演示課件“口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)”：下載方法一 把64分成6和4，把35分成30和5，然后兩位數(shù)加兩位數(shù)，一位數(shù)加一位數(shù)，得數(shù)是89方法二 把25分成20和5，64加0等于84，再加上5，等于89方法三 把64分成60和4，60加上25等于85，再加上4等于89方法四 把25分成20和5，64先加上5等于69，69加上20等于893教師引導(dǎo)學(xué)生觀察、總結(jié)上面幾種算法都是正確的哪種算法最適合自己就可以用哪種方法，自己最理解的方法就是最好的方法需要注意的是記住先進(jìn)行計算的結(jié)果，再進(jìn)行第二步計算4練一練先獨立寫出結(jié)果，再在小組內(nèi)交流自己的計算方法2837343236423725 （三）學(xué)習(xí)例21出示例25

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