幼兒園班級的工作計劃范文集合五篇VIP

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_幼兒園班級的工作計劃范文集合五篇 幼兒園班級的工作計劃 篇1 一、班級情況分析：本學(xué)期我班有xx個小孩，其中男孩xx人，女孩xx人，其中一半的都是本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有5個幼兒上過小小班，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴性較強，為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更好的精力投入到工作

2、當(dāng)中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取的可喜的進步。二、班級工作任務(wù)及目標(biāo)以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。總目標(biāo)：1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見。 幼兒園班級的工作計劃 篇2 班級概況：本班幼

3、兒共計13人，男生8人，女生5人，本班幼兒年齡較小，各方面能力都比較弱，自理能力比較差。大多數(shù)幼兒不會講普通話，在與教師的溝通方面存在一定的難度。本班幼兒語言、動手能力方面比較弱點。新幼兒入園以來，情緒比較不穩(wěn)定，為了讓其他工作能夠更好的進行我對班級進行了目標(biāo)定位。一、班級情況分析：（一） 幼兒方面本：本學(xué)期托三班共有14名幼兒，其中男生8名，女生6名。其中有3名幼兒年齡偏小都在一周多因為是新辦園所以全部都是新生。（二） 保教人員方面：因為是新擴的班級前段時間教師很不穩(wěn)定在不到一個月的時間內(nèi)換了3個老師。通過毛園長的調(diào)配現(xiàn)在班級老師稍微穩(wěn)定點，在短短的一周內(nèi)我們已經(jīng)互相適應(yīng)配合默契。二、現(xiàn)階段

4、中心工作：從班級情況來看，本學(xué)期班級工作的重點應(yīng)該放在以下方面：1、 創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境迎接新生2、 抓緊時間進行家訪，拉近幼兒與家長間的距離3、 摸清幼兒特點進行因材施教4、 穩(wěn)定班級保教人員做好家長工作三、具體工作安排：項目內(nèi)容備注教育教學(xué)五大領(lǐng)域健康領(lǐng)域1、 逐漸適應(yīng)集體生活，體持穩(wěn)定、愉快的情緒。2、 初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。3、 在生活處理活動中，能手、眼和全身協(xié)調(diào)運動和操作。4、 喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動，能從中獲得愉快的體驗。5、 能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。6、 喜歡和同伴共同做操，感受互相注視和模仿的樂趣。7、 有初步的

5、安全意識，能避開明顯的不安全因素。根據(jù)托班教材對幼兒進行訓(xùn)練，學(xué)習(xí)，讓幼兒在本學(xué)期學(xué)習(xí)后，能有所進步。語言領(lǐng)域1、 喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。2、 樂意回答成人的提問，也能向成人提出簡單的問題。3、 能用幾句話說出剛才的經(jīng)歷，并能讓聽者基本聽懂。4、 能在成人幫助下說出畫面上的主要內(nèi)容。5、 喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。6、 會一頁一頁地翻書和看書，看完后把書歸位。7、 喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。社會領(lǐng)域1、 能較快地適應(yīng)并喜歡托班的生活。2、 樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。3、 能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。4、 能親近教師和

6、同伴，樂意幫他們做點事。5、 在成人的指導(dǎo)下，樂意與同伴交換或分享食物和玩具，并能獲得愉快的體驗。6、 喜歡參加集體活動，能互不干擾地與同伴一起游戲。7、 對同伴的情緒有適度的反應(yīng)，有關(guān)心同伴的表示。8、 知道自己的姓名、年齡、性別，知道父母的姓名和家庭住址。9、 會主動地或在成人提醒下使用簡單的禮貌用語?？茖W(xué)領(lǐng)域1、 對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。2、 樂意并能較專注地參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、改錯、回憶、尋找、想象等智力活動。3、 能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征。4、 能區(qū)別兩個物體的上下、里外、前后和遠近。5、 能認識并說出3-4種顏色、認識圓形、方形。

7、6、 知道一和許多。7、 能點數(shù)2-3件物品。藝術(shù)領(lǐng)域1、 能對環(huán)境中的節(jié)奏、音高、色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)。2、 樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力。3、 樂意結(jié)伴或獨自在同伴面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。4、 喜歡參加美術(shù)活動，能大膽地嘗試多種材料做造型游戲。對色彩、線條、構(gòu)圖有初步的感受力和表現(xiàn)力。5、 能運用手指、手腕的活動進行折疊、粘貼、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握安全使用剪刀技能。6、 樂意在成人的幫助下，學(xué)習(xí)正確地使用權(quán)用和整理材料。特色教學(xué)英語1、 學(xué)會基本的問候語，能在入園與離園時和家長、老師問好，再見。2、 學(xué)習(xí)10個英語字

8、母及相關(guān)的單詞。3、 對英語感興趣，愿意上英語課。不單依靠英語教師教授，本班教師也配合。蒙氏1、 跟著音樂走線，并基本將線走好。2、 學(xué)習(xí)蒙氏的基本常規(guī)。3、 學(xué)習(xí)嵌套、五指抓、舀等大肌肉的動作。貫穿于幼兒一日活動中。識字學(xué)習(xí)40個漢字及10首識字兒歌。每兩周學(xué)習(xí)一首兒歌，學(xué)習(xí)四個漢字。感統(tǒng)1、 培養(yǎng)幼兒大膽地加入到感統(tǒng)的訓(xùn)練室中進行活動。2、 學(xué)習(xí)使用羊角球、蕩秋千。在幼兒體育活動時間進行。電腦1、 讓幼兒認識電腦的基本組成部分。2、 培養(yǎng)幼兒在電腦室中有序地進行活動。貫穿于平時的教學(xué)活動中。保育工作飲食方面1、 注意幼兒食品的冷、熱程度，保證幼兒不吃冰冷、過燙的食品。2、 注意幼兒食品衛(wèi)生

9、，預(yù)防疾病傳播。以生活老師為主，但本班教師也要配合。及時對生活老師提出建議。安全工作1、 注意不讓幼兒觸碰帶電、鋒利、消毒洗滌用品物品。2、 注意幼兒藥品管理。3、 防止幼兒爬高及在班內(nèi)奔跑。消毒工作1、 嚴(yán)格遵守消毒制度。2、 每星期曬一次被褥，每月拆洗一次被單。3、 每周消毒一次玩具，每天消毒餐具、毛巾、口杯。4、 每天清洗幼兒盥洗室。健康工作1、  照顧好體弱多病的幼兒及對一些食物過敏的幼兒。2、 及時給多汗及尿褲的幼兒換衣服。理論知識認真學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，掌握本階段幼兒的特征。家長工作知識反饋認真做好每周周知識反饋，保證發(fā)到每個家長的手中。兩位教師共同完成。必要時保育員

10、也要配合。家訪、電訪1、 對未來園的幼兒及時做好電訪，家訪工作。2、 電訪及家訪工作做到有記錄。3、 電訪、家訪時詢問清楚幼兒在家情況。并鼓勵幼兒堅持來園上課。環(huán)境布置主題布置結(jié)合主題活動布置好班級環(huán)境。區(qū)角布置1、 結(jié)合主題、領(lǐng)域活動，做好幼兒區(qū)角布置，保證幼兒能有人手一份的操作玩具。2、 根據(jù)主題、領(lǐng)域活動，及時變動幼兒區(qū)角活動材料。班務(wù)工作堅持每月至少開展兩次班務(wù)會，交流、溝通班級內(nèi)的大小事務(wù)，并有記錄。班主任主持。班務(wù)會三個老師都必須參加。社會實踐工作配合年段做好每月一次的社會實踐活動。三個老師共同完成。 幼兒園班級的工作計劃 篇3 主題：幼兒園真好主題導(dǎo)引：每年新生入園這段時間，是孩

11、子、教師、家長們最難熬的日子。分離焦慮是剛?cè)雸@孩子常見的現(xiàn)象。如何使這些孩子盡快消除焦慮和不安、愿意上幼兒園，使其對家長或親人的依戀順利轉(zhuǎn)向?qū)處熀屯榈囊缿?，是小班工作面臨的重要任務(wù)。因此我們設(shè)置了主題活動“幼兒園真好”，旨在通過為幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨、舒適、安全、可靠、充滿童趣的新環(huán)境，安排豐富多彩的系列活動，來幫助幼兒熟悉幼兒園生活，感受快樂、體驗快樂，使他們能愉快的走進幼兒園，讓幼兒園在幼兒心中變得可親可愛。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、主題墻用色彩鮮艷、造型可愛的卡通動物來裝飾。2、創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快和教師建立依戀關(guān)系。3、用每個幼兒的照片和各自的標(biāo)志做成墻飾，幫助幼兒辨識自己的標(biāo)

12、志。生活活動1、教師示范并指導(dǎo)每個幼兒學(xué)習(xí)洗手的方法，卷袖子濕手抹肥皂搓手沖洗甩一甩擦手。提醒幼兒不要玩水。2、幫助幼兒學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子；練習(xí)手扶欄桿，跨過小便池入廁；懂得及時排便，告訴幼兒不擁擠、不打鬧。3、每餐前教師要對幼兒講解正確的進餐方法：坐在桌邊、一手握勺、一手扶碗、細嚼慢咽、專心吃飯等，對吃飯慢或者不專心吃飯的幼兒重點關(guān)注。家園聯(lián)系1、開學(xué)前，通過家訪了解每個幼兒在家的生活習(xí)慣、個性及教養(yǎng)方式。2、通過家園聯(lián)系表、打電話、班級博客、家長園地等形式向家長反饋幼兒一天的生活狀況，指導(dǎo)家長在家配合幼兒園工作。3、通過家長會或家教園地等形式，向家長介紹如何減輕分離焦慮、如何培養(yǎng)孩子的自理

13、能力和生活習(xí)慣的方法。經(jīng)典游戲：老貓睡覺醒不了經(jīng)驗：練習(xí)輕輕地走和跑。玩法：教師扮老貓蹲在場地中央，幼兒扮小貓在老貓的周圍蹲著?！袄县垺彼耍靶∝垺币黄疠p聲朗誦兒歌，老貓睡覺醒不了，小貓偷偷往外瞧，小貓小貓愛游戲，輕輕走（跑）到外面去?！崩收b完兒歌，小貓輕輕地走到場地周圍藏起來?！袄县垺甭牭健靶∝垺弊唛_后，睜開眼睛說：“老貓睡醒四面瞧，我的孩子不見了?！蓖瑫r站起來四面張望，尋找小貓，嘴里叫：“喵”然后摸一下找到的“小貓”的頭，被摸到的“小貓”就站起來?；顒臃此加變簩适路浅８信d趣，也喜歡學(xué)說短句，達到了預(yù)期的目標(biāo)。幼兒表演故事有難度，平時要鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)?；顒釉u價幼兒剛?cè)雸@，首要任務(wù)是克

14、服入園焦慮，通過系列活動的組織實施，孩子們已基本適應(yīng)幼兒園生活，語言表達、交往興趣、習(xí)慣的養(yǎng)成都有明顯的提高。 幼兒園班級的工作計劃 篇4 新學(xué)期即將開始，為了更好的開展好園內(nèi)的各項工作，搞好班級的工作，現(xiàn)結(jié)合班級的具體情況做以下的計劃:一:班況分析:總體來看，班級幼兒發(fā)展水平相當(dāng)，在自理能力方面較好，語言表達能力較強。在自律方面幼兒表現(xiàn)較弱，這將作為本學(xué)期的工作的重點。班級中有三名年齡較小的幼兒，針對他們的年齡特點，重點突出自理能力及交往能力的培養(yǎng)。二、教育工作方面:1.語言領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，培養(yǎng)喲而服用完整語言表達自己的意愿;培養(yǎng)幼兒續(xù)編仿編故事的能力。這些目標(biāo)主要通過故事講述

15、、二個朗誦、看圖講述等形式來完成。2.社會領(lǐng)域:幼兒能愉快來園，積極參加集體活動、體驗共同合作游戲的樂趣;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，學(xué)習(xí)謙讓和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標(biāo)主要在日常生活活動匯總游戲中進行分散教育。通過潛移默化的影響讓幼兒達到此目標(biāo)。3.藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能中膽表述自己對美的感受;學(xué)習(xí)用自然聲音、表情演唱歌曲;學(xué)習(xí)使用多種材料、工具及多種方法進行簡單的創(chuàng)作活動。主要通過歌曲、舞蹈、律動、美術(shù)、手工等活動來完成此目標(biāo);4.科學(xué)領(lǐng)域:對周圍的新奇、有趣的事物產(chǎn)生興趣、學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法地學(xué)習(xí)簡單數(shù)、形、時等知識的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)10以內(nèi)輸?shù)艏臃?。每月的?/p>

16、動做以下安排:九月份:1.做好幼兒分入院工作，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒積極參與活動2.結(jié)合教師節(jié)引導(dǎo)幼兒愛老師尊重老師3.結(jié)合中秋節(jié)，引導(dǎo)幼兒體驗節(jié)日的快樂。十月份:1.結(jié)合國慶節(jié)，讓幼兒認識國旗，中國地圖，激發(fā)幼兒愛國情感2.通過幼兒手工制作，讓幼兒愛老敬老3.準(zhǔn)備運動會項目的練習(xí)十一月份:1.繼續(xù)省編教材的落實工作2.準(zhǔn)備選編元旦節(jié)目十二月份:1.給幼兒排練節(jié)目2.布置教師讓幼兒感受新年的歡樂氣氛3.在冬日里游樂，感受冬日的體術(shù)氣氛與快樂。 幼兒園班級的工作計劃 篇5 ?。ǘ┌喟嗉壒ぷ饔媱?新的學(xué)期新的面貌，我們迎來了一群天真活潑的聰明可愛的孩子，成為小（二）班的新伙伴。我們兩位老師在綱要

17、與指南精神以及園務(wù)計劃的引導(dǎo)下，并根據(jù)本班實際情況及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了班級計劃，教育教學(xué)工作重點和方向。一、班級情況分析：本班幼兒42名，男孩26名，女孩16名，男女比例差異較大。年齡在3歲左右，有10%的幼兒不及齡，只有2歲半，通過了解班上幼兒有30%未上托兒所，未有過集體生活的經(jīng)驗。因此表現(xiàn)出的個體能力、性格氣質(zhì)差異很大；自理能力差，依賴性強；注意力容易分散，自控能力差；膽小、嬌氣、哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重。家長重視早期教育，信任幼兒園，對班級工作較為關(guān)心和支持，與班上老師建立起良好的互動關(guān)系，共同為培養(yǎng)幼兒而努力。二、教育、教學(xué)工作重點（一）、家訪工作：考慮到孩子們剛剛離開家，離開父

18、母，對新的環(huán)境不熟悉，對老師感到陌生，而且年齡比較小。因此我們在開學(xué)初對全部的孩子進行家訪，了解幼兒的一些基本情況，增進家園聯(lián)系，與幼兒成為知心朋友。（二）工作措施：1、衛(wèi)生保?。海?）穩(wěn)定幼兒情緒，減輕焦慮心情，盡快適應(yīng)幼兒園生活。教師用自己的愛心與耐心去對待每一位幼兒，讓幼兒在老師身上感受到媽媽般的溫暖。（2）培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，進行常規(guī)培養(yǎng)。能認識并保管自己的物品，學(xué)習(xí)自己的事情自己做。（3）加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護能力。認真執(zhí)行接送制度，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅持保教并重，教師做有心人時刻關(guān)注幼兒安全及時排除不安全

19、隱患。（4）開展豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)幼兒的運動興趣。靈活組織適合小班幼兒的戶外活動。創(chuàng)編一套符合小班年齡特點，富有童趣的表演操訓(xùn)練幼兒。（5）重視幼兒的心理健康教育。注重幼兒的情緒變化，并及時進行引導(dǎo)，能夠培養(yǎng)幼兒良好的坐、行、走、書寫等姿勢。（6）細心護理幼兒的一日生活。能隨氣侯變化增添被褥，活動后幫助幼兒擦汗，更衣。2、教育教學(xué)。（1）根據(jù)幼兒的興趣，生活經(jīng)驗及鄉(xiāng)土特色等來確定主題。如：“愛家鄉(xiāng)”、“可愛的小昆蟲”等主題。（2）創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域，讓幼兒主動參與進來，成為新環(huán)境的主人。（3）對幼兒進行初步的環(huán)保教育，以多種方式培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。開展以環(huán)保為題材的系列活動。如：繪畫、表演等。（三）教研工作：為了突出鄉(xiāng)土的特點，我們利用鄉(xiāng)土資料，特開展“愛家鄉(xiāng)的情感教育”，并配合開設(shè)區(qū)域、環(huán)境。加強常規(guī)培養(yǎng)。三、家長工作：1、全面家訪，掌握幼兒的，促進家園教育協(xié)調(diào)一致。