學生干部培訓課程標準

1、學生干部培訓課程標準2015年4月8日學生干部培訓課程標準一、基本信息課程代碼：課程學分：1總學時數(shù)：16授課對象：院學、團委、社聯(lián)、各系團學、14級班委課程性質：公共選修課使用教材：高職院校學生干部培訓教程二、課程簡介 學生干部培訓班將著重圍繞學生干部的理想與信念、服務意識、責任感與誠信，學生干部的職責、組織能力與領導能力、自主管理與工作藝術、團隊協(xié)作精神與工作的執(zhí)行力、心理素質與情緒管理、文學素養(yǎng)與人際溝通、基本社交禮儀與形象、Word、Excel操作能力的培訓、觀看影片百年潮·中國夢等一系列的理論講解、影片欣賞、小組討論、分組交流等方式對學生干部進行培訓。三、課程定位學生干部培

2、訓班是我院培養(yǎng)校園文化建設接班人的重要平臺，是開展學生事務管理工作的重要環(huán)節(jié)。通過“學生干部培訓班”的輻射作用，不斷強化校園育人意識，優(yōu)化校園育人環(huán)境，傾力營造青年大學生成長成才的良好氛圍；通過“學生干部培訓班”的輻射作用，對學生進行思想與理念的引導教育，樹立正確的社會主義價值觀；通過“學生干部培訓班”的輻射作用，提高學生綜合素質、培養(yǎng)一技之長，爭做高職院校學生的排頭兵。四、課程任務和教學目標（一）課程任務：希望本次培訓班能成為我院學生團隊持續(xù)發(fā)展的新契機，通過多途徑、多方式培養(yǎng)各層次學生干部，提高學生團隊整體綜合素質，為學生團隊的發(fā)展提供強大的智力支持，為校園文化的長遠發(fā)展提供強大的后備力量

3、。（二）教學目標：提升學生干部各方面的素養(yǎng)，不斷的去擴展學生干部的內涵和外延，同時為校園文化建設培訓后備人才。五、課程基本內容及要求（一）課程基本內容及學時安排第一章 開班儀式 1個學時第二章 學生干部的文學素養(yǎng)與公文寫作 1個學時第三章 學生干部的服務意識、責任感與誠信 1個學時第四章 正確認識學生干部的職責 1個學時第五章 學生干部的團隊協(xié)作精神與工作的執(zhí)行力 1個學時第六章 社交禮儀及學生干部形象塑造 1個學時第七章 學生干部的自主管理與工作藝術 1個學時第八章 學生干部的人際溝通與交往藝術 1個學時第九章 學生干部的理想與信念 1個學時第十章 學生干部的心理素質與情緒管理 1個學時第十

4、一章 學生干部的組織能力與領導能力 1個學時第十二章 觀看百年潮·中國夢 1個學時第十三章 學生干部操作能力的培訓Word、Excel 1個學時第十四章 如何自覺踐行社會主義核心價值觀 1個學時第十五章 自我展示 1個學時 第十六章 分組交流 1個學時（二）課程基本要求第一章 開班儀式了解高職院校學生干部接受培訓的意義與方法第2章 學生干部的文學素養(yǎng)與公文寫作培養(yǎng)學生干部的文學素養(yǎng)、掌握公文寫作技巧第3章 學生干部的服務意識、責任感與誠信正確理解學生干部的服務意識、責任感與誠信 第4章 正確認識學生干部的職責正確理解學生干部的職責第5章 學生干部的團隊協(xié)作精神與工作的執(zhí)行力正確理解學

5、生干部的團隊協(xié)作精神與工作的執(zhí)行力第6章 社交禮儀及學生干部形象塑造 掌握社交禮儀及學生干部形象塑造的方法第七章 學生干部的自主管理與工作藝術 掌握學生干部的自主管理與工作藝術第八章 學生干部的人際溝通與交往藝術 1個學時掌握學生干部的人際溝通與交往藝術的基本概念和方法第九章 學生干部的理想與信念 樹立學生干部的理想與信念 第十章 學生干部的心理素質與情緒管理 熟悉學生干部的心理素質與情緒管理的概念，善于控制自己的情緒。 第十一章 學生干部的組織能力與領導能力 學生活動的組織與領導團隊第十二章 觀看百年潮·中國夢 培養(yǎng)學生干部政治敏感性、學習政治理論 樹立模范意識第十三章 學生干部操作能力的培訓Word、Excel 熟悉Word、Excel的使用方法第十四章 如何自覺踐行社會主義核心價值觀 熟悉社會主義核心價值觀概念內涵第十五章 自我展示 熟悉學生干部口才要求和語言表達技巧，培養(yǎng)表達能力第十六章 分組交流 提升學生干部人際交往能力和團隊合作能力六、作業(yè)、考核方式和成績評定（一）作業(yè)：什么是