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文檔簡介
1、畫室轉(zhuǎn)讓合同范本隨著時間的推移,隨時隨地,各種場景都有可能使用到合同,合同的簽訂是對雙方之間權(quán)利義務(wù)的最好規(guī)范。那么大家知道合法的合同書怎么寫嗎?以下是小編收集整理的畫室轉(zhuǎn)讓合同范本,歡迎閱讀與收藏。畫室轉(zhuǎn)讓合同1甲方:身份證號:乙方:身份證號:甲、乙雙方經(jīng)過充分磋商,就布瓜工作室的轉(zhuǎn)讓事宜,自愿達成如下協(xié)議:一、乙方自愿將其所有的位于 名為“布瓜工作室”內(nèi)財物的所有權(quán)、畫室使用權(quán)等全部有形及無形資產(chǎn)的所有權(quán),以及與該畫室相關(guān)聯(lián)的附屬權(quán)利全部轉(zhuǎn)讓給甲方。(具體涉及的畫室資產(chǎn)以雙方交接單簽字確認為準)乙方保證對布瓜工作室擁有完全的、排他的所有權(quán)及使用權(quán)。如因乙方原因造成其他第三方與甲方發(fā)生關(guān)于布
2、瓜工作室所涉資產(chǎn)與權(quán)利的權(quán)屬爭議,則乙方應(yīng)賠償甲方因此所造成的一切損失。二、轉(zhuǎn)讓金額為人民幣(以下幣種相同)7萬 元整。轉(zhuǎn)讓款分三次付清,第一筆3萬元于20xx年2月份上旬付清,第二筆2萬于20xx年3月上旬付清,第三筆2萬于20xx年9月30日之前付清。三、乙方負有如下義務(wù):1、乙方應(yīng)自本協(xié)議簽訂之日起至20xx年9月30日對甲方的經(jīng)營管理提供指導,包括但不限于畫室生源招募、學生培訓、畫室續(xù)租等內(nèi)容;2、甲方應(yīng)幫助乙方穩(wěn)定甲方工作室的學生人數(shù)。如果布瓜工作室自本協(xié)議簽訂之日起半年內(nèi)學生人數(shù)少于45 人,則甲方就無需支付乙方第三筆的轉(zhuǎn)讓款。如果布瓜工作室自本協(xié)議簽訂之日起半年內(nèi)人數(shù)達到 63人
3、及以上,則甲方承諾額外支付乙方 1萬 元。四、本協(xié)議一式三份,甲方執(zhí)兩份、乙方執(zhí)一份。雙方簽字后生效。甲、乙雙方未盡事宜可以補充協(xié)議另行約定,如遇糾紛,雙方友好協(xié)商,協(xié)商不成,糾紛由合同簽訂地法院管轄。甲方:乙方:合同簽訂地:合同簽訂日期:畫室轉(zhuǎn)讓合同2甲方:乙方(乙方子女):為加強美術(shù)專業(yè)水平達到美術(shù)聯(lián)考或外省專業(yè)考試上線, 在施秉縣逸品畫室進行美術(shù)專業(yè)技能培訓。經(jīng)雙方協(xié)商,特簽訂立如下協(xié)議:一、對象與時間:乙方委托甲方(逸品畫室)對乙方子女進行美術(shù)專業(yè)培訓。培訓時間為20XX年9月1日至20XX年1月25日,在此期間培訓費為3000元人民幣,(暫時以學生就讀學校安排的美術(shù)學習時間為準收費,
4、如若中途有所變動,屆時再酌情變更學費。實際收費以甲方開據(jù)的單據(jù)為準。)二、甲方提供的.辦學條件:在校舍設(shè)施上,有獨立的教室,在師資力量上,美術(shù)專業(yè)老師為美術(shù)師范類專業(yè)教師任教。教學方式,主動與學生溝通,畫室組織一星期一次小考,每月一次大考,考試成績每月定期以短信的發(fā)送至家長處。在學員學習過程中所發(fā)現(xiàn)問題甲方會及時與家長溝通。實行學生作業(yè)登記制度, 乙方可隨時可以查看學生作業(yè)完成數(shù)量及質(zhì)量。三、安全責任:乙方學生在甲方培訓期間,甲方要加強學生的安全教育與安全防護,培訓期間學生在畫室內(nèi)所發(fā)生的一切安全事故由甲方負責,甲方按逸品畫室管理條例進行常規(guī)管理。專業(yè)教學實行日考勤制,以確保教學質(zhì)量和效率。并
5、使學生家長及時了解學生狀況,特制定以下規(guī)章制度,望學生認真遵守,嚴格執(zhí)行。逸品畫室管理條例:1、尊敬老師,團結(jié)同學,遵守課堂紀律。2、每天按時上課,不準遲到、曠課,早退。3、每天保質(zhì)保量按時完成作業(yè)。4、學生上課時間必須不能隨意接聽電話,如的確需要接聽須走出教室方可接聽。5、上課期間不得隨意外出,如有重要事務(wù)需要請假方可外出。6、每天放學后,值日生按時做值日。7、愛惜畫室公共財產(chǎn)、公物。9、進入畫室不準大聲喧嘩,追逐打鬧、不得抽煙、酗酒 、不準打架、斗毆。10、外出寫生必須服從畫室老師的安排,如若不服從教師安排而造成的安全事故需自己負責。(鄭重承諾:乙方學生在沒有違反逸品畫室的管理制度及學習任務(wù)的情況下,沒有過貴州省2016年美術(shù)聯(lián)考線或外省美術(shù)專業(yè)線,所
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