高中心理健康《合作與競爭》優(yōu)秀試講稿范例

1、高中心理健康合作與競爭優(yōu)秀試講稿范例高中心理健康合作與競爭優(yōu)秀試講稿范例 各位考官：大家好，我是xxxx，我試講的題目是合作與競爭，下面開始我的試講。 一、導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，上課之前咱們先玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫"圈中你我他'。游戲規(guī)則是這樣的：同學(xué)們分為不同的小組，每組7人。每個(gè)人將吸管放到嘴里。第一個(gè)人將鑰匙環(huán)套在吸管上，把鑰匙環(huán)傳遞到第二個(gè)人的吸管上。第二個(gè)人傳遞給第三個(gè)人，以此類推，先將鑰匙環(huán)傳完的小組獲勝。在傳遞鑰匙環(huán)的過程中，除了第一個(gè)放鑰匙環(huán)的人，其他人都不能用手來幫助自己傳遞鑰匙環(huán)，如有違規(guī)，則重新開始傳遞；如果中途鑰匙環(huán)掉落，也要重新開始傳遞。 師：

2、通過這個(gè)游戲，大家有什么感受? 師：有的同學(xué)說他們組在他們每個(gè)人天衣無縫的配合下獲勝了，好開心呀。有的同學(xué)說他們組剛開始合作力不強(qiáng)，浪費(fèi)了好多時(shí)間。 師總結(jié)：在剛剛的游戲中，因?yàn)榻M內(nèi)同學(xué)的配合使游戲能夠順利進(jìn)行，也因?yàn)橛行〗M之間的競爭，使得每個(gè)小組中的成員都更加的努力，那么，大家應(yīng)該怎么正確處理合作與競爭之間的關(guān)系呢?今天讓我們一起來學(xué)習(xí)競爭與合作。 二、新課教學(xué) 主題活動(dòng)一：森林中的小矮人 師：森林里住著7個(gè)小矮人，晚上，小矮人在城堡里睡覺的時(shí)候，突然起火了。于是，小矮人要在短時(shí)間內(nèi)逃離這個(gè)城堡。 師：小矮人們該怎樣快速逃離這個(gè)城堡呢? 師：同學(xué)們分為不同的小組，每小組7人，每個(gè)小組有一個(gè)瓶

3、子，7個(gè)不同色彩的彩球。如果每個(gè)彩球代表一個(gè)小矮人，請大家拉好細(xì)繩，幫助他們在短時(shí)間內(nèi)逃生?？匆豢?，哪一個(gè)小組能夠幫助小矮人成功逃離。 師：各小組做好準(zhǔn)備，老師吹口哨，大家便以最快的速度將球從瓶子中拉出，老師吹第二聲哨子時(shí)，大家必須停止。 師：你們的小矮人是否都逃離了城堡，為什么?在這個(gè)活動(dòng)中你們學(xué)到了什么? 師：有的同學(xué)說他們組失敗的原因是大家都希望自己的球能夠較快的拉出瓶子，結(jié)果大家都擠在了一起，反而"誰'都出不去。有的同學(xué)說不能只想著自己的小目標(biāo)，要能夠選擇合作，找到最好的方法去解決問題。 師總結(jié)：在競爭中，我們不應(yīng)該只想著輸贏成敗，在這個(gè)競爭游戲中，大家選擇合作才可能

4、獲得最后的成功。 主題活動(dòng)二：正確對待"競爭與合作' 師：同學(xué)們分為男生組和女生組，男生組討論對待競爭必須要怎樣的心態(tài)，必須要避免什么。女生組討論對待合作必須要怎樣的心態(tài)，必須要注意什么。 師：男生組同學(xué)說對待競爭要有平常心，要避免惡性競爭。女生組同學(xué)說對待合作要坦誠，要避免互相猜疑。 師總結(jié)：對待競爭，要有平常心，還要有自信和勇氣；競爭應(yīng)制定合理的競爭目標(biāo)，選擇合適的競爭對手；與人競爭并非把對方看作絕對的"敵人'。對待合作，要互相信任，互相支持，而不胡亂猜疑。 三、總結(jié)升華 師：本次課程就要結(jié)束了，請大家閉上眼睛，寧靜地想一想，這節(jié)課給你留下最深印象的是什么，通過本次課程的學(xué)習(xí)，你都有哪些感