《說勤奮》課件

1、16 說勤奮說勤奮通往理想境界的橋梁是什么？通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。是勤奮。 設(shè)問句：自問自答設(shè)問句：自問自答默讀課文第默讀課文第2 2自然段，思考下面的問題，自然段，思考下面的問題，并在小組內(nèi)交流。并在小組內(nèi)交流。1 1、司馬光是個什么樣的人？你是怎樣知司馬光是個什么樣的人？你是怎樣知道的？道的？2 2、他、他手中的手中的“鮮花鮮花”是什么？用是什么？用“”標出相關(guān)的句子。標出相關(guān)的句子。3、他付出的、他付出的“汗水與心血汗水與心血”又是什么？又是什么？用用“”畫出相關(guān)的句子。畫出相關(guān)的句子。付出名言感想 長大以后，他更加勤奮。為了長大以后，他更加勤奮。為了抓緊時間，他用圓木做了一

2、個枕頭，抓緊時間，他用圓木做了一個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續(xù)寫作。他管這開，他醒來后便繼續(xù)寫作。他管這種枕頭叫種枕頭叫“ ”。 一遍又一遍地高聲朗讀一遍又一遍地高聲朗讀 一直一直滾瓜爛熟滾瓜爛熟警枕警枕躲躲成功成功= 一份天才一份天才 + 九十九份汗水九十九份汗水 愛因斯坦愛因斯坦默讀課文第默讀課文第3 3自然段，思考下面的問題，自然段，思考下面的問題，并在小組內(nèi)交流。并在小組內(nèi)交流。1 1、童第周也和司馬光一樣是個天資聰明童第周也和司馬光一樣是個天資聰明的人嗎？他是個怎樣的人？的人嗎？他是個怎樣的人？2 2、童第周手中的童第周手中的“

3、鮮花鮮花”是什么？用是什么？用“”標出相關(guān)的句子。標出相關(guān)的句子。3、他付出的、他付出的“汗水與心血汗水與心血”又是什么？又是什么？用用“”畫出相關(guān)的句子。畫出相關(guān)的句子。4、讀了童第周的故事，你有何感想？、讀了童第周的故事，你有何感想？ 付出名言感想 青蛙卵是像小米粒那么大的小黑籽，外面還有透明的膠質(zhì)膜，遇水即膨脹，且彼此相連 ，具有保護卵的作用 。勤能補拙是良訓，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才一分辛苦一分才 。 華羅庚華羅庚 懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體，經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃身體，經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。的。 富蘭克林富蘭克林 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，有幾分勤學苦練，天資就能發(fā)揮幾有幾分勤學苦練，天資就能發(fā)揮幾分。分。 郭沫若郭沫若 在尋求真理的長征中，唯有學習，在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻學習，才能越重山，跨峻嶺。嶺。 華羅庚華羅庚 課后搜集有關(guān)勤奮成才的成語、課后搜集