高三期初考試語文試卷答案0822

1、. 20192019學年度第一學期高三期初考試 語 文 試 題 答 案 2019.09一、語言文字運用每題3分，共15分1.答案：C 解析：A項關(guān)聯(lián)詞與主語位置關(guān)系不當；B項缺少賓語中心語； D項句式雜糅。2.答案：D 解析：D項使用的是比喻的修辭手法，“風飄絮比喻國家命運危在旦夕，“雨打萍比喻自己一生動亂不安，好似漂泊在海面上的浮萍；A項“朱戶即朱門，代指富貴人家；B項“尺素代指書信、消息；C項“黃，指代黃狗；“蒼，指代蒼鷹。3. 答案：D 解析：D項頌的是湯顯祖；湯顯祖是江西臨川人，著有“玉茗堂四夢。玉茗堂是湯顯祖用來寫作、會客、家宴和演戲的居所。4.答案：B5.答案：C 解析：地上有一個

2、錢包，一個人走到錢包前卻又繞道而行，走過去后又回頭看那個錢包，他在想這是不是一個陷阱。畫中的錢包本不是陷阱和誘惑，畫中人有這種想法是社會開展中人與人缺乏信任造成的。二、文言文閱讀21分6答案：D 解析：名：說明白，說清楚。7答案：C 解析：C項兩個“以都相當于“而，連詞，表并列；A項第一句中“乃，副詞，表判斷，“是；第二句中“乃，副詞，強調(diào)某一行為出乎意料或違犯常理，可譯為“卻“竟然“反而等；B項第一句中“且，副詞，表示動作行為即將出現(xiàn)，“將，將要；第二句中“且，連詞，表遞進，“況且，何況，再說；D項第一句中“其，第一人稱代詞，“自己；第二句中“其，語氣副詞，表期許，“一定。8.1盡了自己的努

3、力卻不能到達的人，就可以沒有悔恨了，難道誰還會嘲笑他嗎？“其、“孰、句子通順各1分2古代的君子，他責求自己嚴格并全面，他對待別人寬容又簡約。 “責、“重以周、“輕以約各1分3假設真的知道事情會這樣，即使讓我做高官厚祿的公卿宰相，我也不愿因此分開你一天而去赴任??！“誠、“萬乘、“輟各1分4可是在朝廷上不被人信任，在私下里得不到朋友的幫助。 被動句、“公、“私各1分9.有力；有志；有物相之。1點1分三、古詩詞鑒賞8分101頭發(fā)斑白；視力下降；聽覺遲鈍；體力衰弱；每點1分 2年老體衰之哀；思歸不得之悲；仕途失意，不受賞識之憤；答對1點得1分，答對2點得2分，答對3點得4分；意思對即可 四、名句名篇默

4、寫每空1分，共8分111只是當時已惘然2夫庸知其年之先后生于吾乎3朝搴阰之木蘭兮4信誓旦旦5無以致千里6而御六氣之辯7靡不有初8落霞與孤鶩齊飛五、現(xiàn)代文閱讀一20分12.化用詩句，1分運用比喻修辭手法，1分寫出了清晨芋頭葉清新、富有活力的特點，1分表達了作者對芋的喜歡1分；引出下文對富有詩情畫意鄉(xiāng)村的描寫。2分13.將芋頭和稻谷作比照；將東坡先生和我老家鄉(xiāng)里吃芋頭的方法作比照；將眾人對煮紅薯和煮芋頭的態(tài)度表現(xiàn)作比照；將扣肉與芋頭作比照；將芋頭崽和芋頭娘作比照。1點1分，4點即可；其他言之有理亦可給分14.多用疊詞；多用短句，整散結(jié)合；使用口語、俗語，語言質(zhì)樸；運用比喻修辭手法。1點1分，4點即

5、可15.對故土芋頭的回味；對鄉(xiāng)村和童年生活的懷念；對像芋頭一樣坦然、隨和、低調(diào)、善解人意的品質(zhì)的贊美；對知足常樂、心存美妙的生活態(tài)度的肯定。每點2分，3點即可六、現(xiàn)代文閱讀二18分16.首先交代了中國制扇的歷史；然后說明扇子備受國人喜歡的原因；最后指出制扇工藝蘊含的美學意趣。每點2分17.歷史和文化；選料和制作；制扇藝人的精神和追求。每點2分18.能扇風引涼，雅致精巧，具備藝術(shù)風韻；3分蘊含民族文化，詮釋傳統(tǒng)美德，傳承民族精神。3分其他言之成理亦可給分七、作文70分19.一、試題：根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。歲月極美，在于它必然的流逝。二、審題立意提示：1.本那么材料的核心詞是“歲月極美和“必然的流逝，因此，本次材料應該是要清楚解釋為什么“歲月美在于必然的流逝。也可就此討論面對“歲月必然的流逝，我們該怎么做。“歲月，現(xiàn)代漢語詞典解釋為“年月。但在日常生活中也可用來形容一段生活經(jīng)歷，包括承載人們的感情，可以包容世間一切酸甜苦辣。2.立意提示：歲月流逝是必然的規(guī)律，因此要順應自然規(guī)律；美