感恩節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)方案范文

1、感恩節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)方案感恩節(jié)作為一個(gè)西方節(jié)日，自傳入中國(guó)以來(lái)正在被國(guó)人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個(gè)人。現(xiàn)在，就來(lái)看看以下三篇關(guān)于感恩節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)方案的文章吧!感恩節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)1.活動(dòng)背景：當(dāng)代大學(xué)生對(duì)感恩觀念的缺乏與膚淺的認(rèn)識(shí)的問(wèn)題的嚴(yán)重性，給我們敲響了警鐘：這些問(wèn)題如果不能得到及時(shí)的解決，不僅關(guān)系著同學(xué)的成長(zhǎng)，還關(guān)系著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會(huì)的建設(shè)。因此，培養(yǎng)大學(xué)生的感恩之心，已成為一項(xiàng)緊迫任務(wù)。我班開(kāi)展實(shí)踐形式加深他們的感恩意識(shí)，激發(fā)他們的感恩之心，做一個(gè)有益于社會(huì)的人，同時(shí)讓更多的人加入到感恩行列中。2.活動(dòng)目的和意

2、義：讓同學(xué)們懂得健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、學(xué)會(huì)感恩、懂得回報(bào)。著力培養(yǎng)開(kāi)發(fā)團(tuán)員感恩情操，以感恩之心自覺(jué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確人生價(jià)值，成為棟梁之材。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們能在活動(dòng)中培養(yǎng)自己的感恩情懷，思想情操得到升華，深刻體會(huì)感恩的含義，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人才，引導(dǎo)他們確立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)、孝敬父母、大度寬容、關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)飲水思源，知恩圖報(bào)，懂得感恩的人。在活動(dòng)中能鍛煉同學(xué)們的交際溝通能力，文字處理能力。3.活動(dòng)主題：尋恩之路4.活動(dòng)特點(diǎn)：通過(guò)走訪形式，隨機(jī)采訪學(xué)校內(nèi)(外)大學(xué)生和老師，收集當(dāng)代大學(xué)生對(duì)成長(zhǎng)、快樂(lè)、感恩、回報(bào)的想法與體會(huì)，以及學(xué)校老師對(duì)大

3、學(xué)生感恩現(xiàn)狀這方面的看法。通過(guò)同學(xué)們的實(shí)踐，讓他們切身體會(huì)，加深他們對(duì)感恩的理解。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，本班再舉行關(guān)于我成長(zhǎng)我快樂(lè) 我感恩 我回報(bào)的主題班會(huì)，總結(jié)各同學(xué)收集的結(jié)果，大家一起交流和分享各自的成果，讓同學(xué)們從中得到更深刻的認(rèn)識(shí)和收獲5.活動(dòng)內(nèi)容：5.0 活動(dòng)前期宣傳，主要是以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，主要由×××負(fù)責(zé)，要在4月27日前完成。通過(guò)宣傳讓更多的人了解并參與我們這次活動(dòng)。5.1.進(jìn)行隨機(jī)采訪;采訪：根據(jù)活動(dòng)主題與要求，本班經(jīng)全班討論查閱相關(guān)資料得出進(jìn)行走訪所需的問(wèn)題：1.就你身邊的同學(xué)看，你認(rèn)為他們對(duì)感恩回報(bào)方面有什么看法(感恩的含義、以及感恩的方式);

4、2.在你得到別人的幫助時(shí)你當(dāng)時(shí)的想法是怎樣，有沒(méi)有想過(guò)要回報(bào);3.你記得父母的生日嗎，你記得父親節(jié)和母親節(jié)嗎，在那些節(jié)日你做過(guò)什么感謝他們的養(yǎng)育之恩。4.你和你是身邊的同學(xué)們的生活現(xiàn)狀怎么樣，你是否覺(jué)得這樣的生活是有意義的，你期待自己能怎樣做。5.來(lái)到大學(xué)后，你是否回高中或初中的學(xué)校看過(guò)，你是否看望過(guò)當(dāng)初教過(guò)你的老師，對(duì)他們你是一種怎樣的感覺(jué)。6.你覺(jué)得以后感怎樣報(bào)答你的父母以及幫助過(guò)你的人7你有想過(guò)如何回報(bào)社會(huì)8你想過(guò)以后做一名慈善家去幫助需要幫助的人根據(jù)具體情況，記者可另提相關(guān)感恩的話題5.1.1活動(dòng)時(shí)間：20_年4月28至5月8日5.1.2活動(dòng)地點(diǎn)：5.1.3參與人員：302班全體同學(xué)5

5、.1.4人員安排：全班共分6個(gè)小組，每個(gè)小組5個(gè)人，每小組選出組長(zhǎng)1名，負(fù)責(zé)全面工作;成員都分工明確記者：負(fù)責(zé)與被采訪者的交流記錄員：負(fù)責(zé)記錄采訪內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程詳細(xì)記錄拍攝員：負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)照片及DV5.1.4.1人員培訓(xùn)班委對(duì)各小組成員進(jìn)行有關(guān)事項(xiàng)的培訓(xùn)與交流班委對(duì)需要注意的事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行動(dòng)員5.1.5活動(dòng)實(shí)施各組預(yù)先擬好關(guān)于感恩的話題確定采訪地點(diǎn)及對(duì)象記者根據(jù)問(wèn)題框架進(jìn)行采訪，記錄員做好內(nèi)容記錄，攝影師拍好照片擴(kuò)大調(diào)查范圍(男、女生，低年級(jí)，高年級(jí))采訪完后，本小組進(jìn)行總結(jié)、回顧、整理每位成員交一份心得體會(huì)5.1.6活動(dòng)結(jié)束各小組長(zhǎng)收集本組成員的采訪記錄、照片整理好上交班委，并附

6、原材料各組成員要交一篇參加此次活動(dòng)的心得體會(huì)5.1.7活動(dòng)注意事項(xiàng)各小組出發(fā)前必須向班委請(qǐng)示，需要走訪的小組，各成員要遵守交通安全條例，隨時(shí)注意自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，聽(tīng)從指揮，服從集體安排?；顒?dòng)過(guò)程中,一定要認(rèn)真記錄了解到的相關(guān)情況，字跡要清晰可辨，實(shí)事求是，切忌說(shuō)空話。在與師生交流時(shí)一定要注意文明禮貌，在進(jìn)行采訪時(shí)，要注意問(wèn)答方式，進(jìn)行引導(dǎo)式的提問(wèn)，而不是生硬的選擇問(wèn)答形式，盡量在采訪時(shí)較深入的發(fā)掘被采訪者自身的想法。每小組成員注意協(xié)調(diào)分工，可以在不同采訪中交換工作，但在采訪中要各司其職，在采訪進(jìn)行中要注意互相幫助，互相提醒5.1.8活動(dòng)準(zhǔn)備工作5.1.8.1物品準(zhǔn)備5.1.9預(yù)期困難(解決

7、方案)會(huì)遇到很多不愿接受采訪的人，甚至受到冷眼(向人說(shuō)謝謝并繼續(xù)采訪)。組內(nèi)成員的積極性(大家互相鼓勵(lì)，組長(zhǎng)做好組員的思想工作)。5.2.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查負(fù)責(zé)人：目的：讓本班同學(xué)從自己的人際圈中學(xué)會(huì)感恩地點(diǎn)：在校內(nèi)網(wǎng)、QQ 、QQ校友、百度貼吧、桂電貼吧時(shí)間：20_年4月22日至5月10日參與人員：302班全體同學(xué)對(duì)象：各大高校大學(xué)生及社會(huì)人士形式：參與人員在各自的網(wǎng)頁(yè)發(fā)起投票，或發(fā)送本次調(diào)查題目的網(wǎng)址給自己的朋友、同學(xué)讓他們參與投票具體要求：在截止到時(shí)，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)投票情況，并交到班委問(wèn)題如下：1主動(dòng)幫助別人，以回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人2每逢節(jié)日向親人朋友發(fā)去節(jié)日祝福3父親節(jié)母親節(jié)給父母發(fā)去祝福4經(jīng)常

8、給父母打電話5有空常去探望以前的老師6時(shí)常掛念怎么才能幫助別人7曾經(jīng)想到要回報(bào)社會(huì)，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人8做一個(gè)孝順的子女9幫助曾經(jīng)與你有過(guò)節(jié)的人10在公車上主動(dòng)讓座常與老人小孩交流，關(guān)注他們11做一些有關(guān)感恩的宣傳12關(guān)注社會(huì)的道德輿論13接受感恩教育以及幫助別人接受感恩教育14未曾有過(guò)感恩的念頭15有想過(guò)這方面，但從未有過(guò)實(shí)際行動(dòng)16其他5.3.主題班會(huì) (主持人：王越)5.3. 1.準(zhǔn)備工作5.3.1活動(dòng)時(shí)間：20_年5月9日5.3.2活動(dòng)地點(diǎn)：待定(申請(qǐng)電教室)5.3.3班會(huì)時(shí)間安排及流程： 3min主持人致開(kāi)幕詞;宣布班會(huì)議程 3min團(tuán)支書(shū)匯報(bào)本次活動(dòng)完成情況3 min學(xué)習(xí)委員匯報(bào)活

9、動(dòng)介紹及意義; 30min項(xiàng)目實(shí)施隊(duì)員結(jié)合照片或視頻講述親身經(jīng)歷及感受; 20min感恩視頻;10min自由交流與問(wèn)答3min班長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)。5min 大合唱感恩的心3min集體向要感謝的人發(fā)一條感恩短信3min 結(jié)束語(yǔ)感恩節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)方案活動(dòng)主題：心系中華，情系感恩活動(dòng)時(shí)間： 11月24日晚上5:30活動(dòng)地點(diǎn)：化院C302教室活動(dòng)目的：十一月的第四個(gè)星期四是西方的傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國(guó)的節(jié)日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆

10、感恩的心去面對(duì)。那么他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭他也哭，你笑他也笑。當(dāng)你心存感激，生活也賜予你燦爛的陽(yáng)光。同時(shí)，結(jié)合我們的實(shí)際生活。獎(jiǎng)學(xué)金剛剛評(píng)定不久，不少同學(xué)拿到了國(guó)家的助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金，我們應(yīng)該想想國(guó)家對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的幫助;幾年后，當(dāng)我們都會(huì)走上工作崗位，到那時(shí)我們就會(huì)明白學(xué)校對(duì)我們的教育，老師對(duì)我們的諄諄教誨;再過(guò)些年頭，等到我們也都為人父、為人母的時(shí)候，我們也漸漸懂得了媽媽的嘮叨、爸爸的開(kāi)導(dǎo)所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩的祖國(guó)，感恩我們的社會(huì)，感恩我們的學(xué)校，感恩我們的老師，感恩我們的父母，感恩我們的朋友，感恩所有使我們堅(jiān)定信念的人?；顒?dòng)流程：1、宣讀開(kāi)場(chǎng)白及本次活動(dòng)的意義,向同

11、學(xué)們介紹一下本次活動(dòng)的流程。2、活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)：身邊的感動(dòng)，首先請(qǐng)團(tuán)干部為大家講講身邊的感動(dòng)感受，接著班委帶頭，同學(xué)們一起講講自己的感恩。3、活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)：每個(gè)同學(xué)領(lǐng)取一張便箋紙，寫(xiě)下自己對(duì)學(xué)校對(duì)老師，對(duì)祖國(guó)的感恩。4、活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節(jié)：集體觀看電影放牛班的春天活動(dòng)準(zhǔn)備：1、制作PPT。2、下載電影。3、準(zhǔn)備便箋紙。4、借團(tuán)旗。5、本次活動(dòng)由宣傳委員魏自立負(fù)責(zé)宣讀開(kāi)場(chǎng)白，組織委員李冬曉負(fù)責(zé)控制PPT幻燈片的放映及電影的放映。團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拍照。6、活動(dòng)完后由宣傳委員負(fù)責(zé)寫(xiě)新聞稿發(fā)到班級(jí)博客，組織委員負(fù)責(zé)寫(xiě)本次活動(dòng)的總結(jié)，團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)將照片發(fā)送到班級(jí)博客。感恩節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)方案范本一、活

12、動(dòng)目的：通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)感恩的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。二、活動(dòng)時(shí)間：11月27日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。2.購(gòu)買(mǎi)黃絲帶，用于征集感恩箴言。3.打印宣傳資料，評(píng)分表等。4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。5.干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。7.感恩的心手語(yǔ)版演員的到位。8.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。五、活動(dòng)過(guò)程1.在校道上鋪設(shè)感恩

13、臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。2.每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。3.落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：謝謝，或者以其他方式感謝他們。4.唱一首感恩的心歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，

14、讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。5.寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出校園十佳感恩箴言，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。六、活動(dòng)意義仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希

15、望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你!(1)宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加捏出愛(ài)的形狀，喊出你的愛(ài)，水果拼盤(pán)的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)

16、的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。七、活動(dòng)過(guò)程：愛(ài)的形狀(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天(2)活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)(3)活動(dòng)人員：所挑選出的畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。(4)活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成LOVE的形狀，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門(mén)前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放感恩的心烘托感恩節(jié)的氣氛。(5)活動(dòng)過(guò)程：畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、愛(ài)心獎(jiǎng)、浪漫獎(jiǎng)，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。愛(ài)的聲音愛(ài)的顏色(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天(2)活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹(shù)下(3)活動(dòng)人員：愛(ài)的形狀中的優(yōu)勝者