2012古詩(shī)文賞析

1、（2012淄博）醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！作者說(shuō)這是一首“壯詞”，但全篇是雄壯激昂?jiǎn)?？有沒(méi)有另外一種意味呢？（2分）8.除了壯，還有悲，從最后一句“可憐白發(fā)生”來(lái)看，有壯志難酬的悲憤。評(píng)分：2分（2012德州） 清平樂(lè) （6分）（宋·黃庭堅(jiān)） 春歸何處?寂寞無(wú)行路，若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。 春無(wú)蹤跡誰(shuí)知?除非問(wèn)取黃鸝，百囀無(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)薔薇。9、詞，又稱長(zhǎng)短句，極盛于 ，“清平樂(lè)”是 名。（2分）10、根據(jù)這首詞的內(nèi)容，作者寫的應(yīng)是 時(shí)節(jié)，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的 _

2、 之情。（2分）11、這首詞的下片充滿了奇妙的想象和美麗悠長(zhǎng)的情味，請(qǐng)對(duì)此進(jìn)行闡述。（2分）答： 9、（2分）宋代 詞牌 10、（2分）初夏 惜春(既然“春”已“歸”“去”當(dāng)應(yīng)處“夏初”之時(shí)，且與“薔薇”花開的物候相合。全詞中作者處處表現(xiàn)出對(duì)“春”的留戀，不愿“春”歸去，還想“喚取歸來(lái)同住”，將意思凝煉當(dāng)為“惜春”二字最好) 【51Test.NET-2012年中考語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析精華試題（二十一）】：（一）閱讀下面詩(shī)歌，完成1-2題。（8分）武陵春（李清照）風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。1.上片中，“”，交代的是

3、季節(jié)特征，“”是通過(guò)描繪日常起居生活來(lái)表達(dá)內(nèi)心的哀傷。（4分）2全詞是如何表現(xiàn)作者對(duì)故人的思念這份“濃愁”的？（4分）答案：（一）1.“花已盡”“日晚倦梳頭”（各2分，共4分）2作者先用“日晚倦梳頭”和“欲語(yǔ)淚先流”兩個(gè)外在的行為具體地表達(dá)了她內(nèi)心的濃重哀愁；用形象的比喻（“載不動(dòng)”的愁），抒發(fā)愁之重，重得無(wú)法承載。（兩層意思各2分，共4分）閱讀下面這首詩(shī)，完成1516題。（4分）淮上漁者（唐）鄭谷白頭波上白頭翁，家逐船移江浦風(fēng)。一尺鱸魚新釣得，兒孫吹火獲花中。【注釋】逐：跟隨。浦：水邊，岸邊。獲：草本植物，形狀像蘆葦。15本詩(shī)第二句中體現(xiàn)漁家生活特點(diǎn)的兩個(gè)字是、。（2分）16詩(shī)的三、四句展現(xiàn)

4、了怎樣的情景？請(qǐng)用幾句話進(jìn)行描述。（2分）答案：15（共2分）逐移16（共2分）詩(shī)的三、四句展現(xiàn)了欣喜歡快的情景：白發(fā)老人釣得一條尺把長(zhǎng)的鱸魚，兒孫們興高采烈地忙著在獲花叢中吹火煮魚。（意思對(duì)即可）閱讀下面古詩(shī)文，完成16-25題。（一）（4分）田園樂(lè)（唐）王維萋萋芳草春綠，落落長(zhǎng)松夏寒。牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠。【注】落落：松高貌。衣冠：士大夫的穿戴。16.你是怎樣理解第二句中的“夏寒”一詞的？（2分）17.三、四兩句描繪了一種怎樣的生活？（2分）答案：16這里的“夏寒”應(yīng)該理解成松樹蔥郁、茂盛（1分），給人以陰涼之意（1分）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：意對(duì)即可。共2分。17描繪了一種閑適、平和、質(zhì)樸的田園生活。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：點(diǎn)出“恬淡、悠然、平和、閑適”等其中一個(gè)，得1分，指出質(zhì)樸或“淳樸”等，得1分。共2分。移家別湖上亭戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)；欲別頻啼四五聲。15補(bǔ)充點(diǎn)評(píng)。（2分）詩(shī)人搬家作別久住的湖上亭，亭邊柳條、藤蔓輕展，枝頭黃鶯鳴聲悠悠，一“系”一“啼”別有意味，仿佛是它們之情的自然流露。16完成隨感。（2分）花草本是無(wú)情物，但詩(shī)人筆下的一草一木卻多情多義，那是因?yàn)椋捍鸢福?5（2分）依戀（不舍、挽留）16（2分）示例1：詩(shī)人久住湖上