消防安全策劃

1、天津醫(yī)科大學醫(yī)學檢驗學院消防安全活動策劃書2014年4月一、 活動主題安全消防，平安校園二、 活動背景消防安全與我們的日常生活休戚相關，猶其對于高校這種人口密度大、用電量大的公共場合，消防事故更是容易發(fā)生。頻發(fā)的社會及校園火災事故，為社會帶來了慘重的生命代價和財產(chǎn)損失，讓人人擔憂自己的安全問題。只有消防真正的安全起來，校園才能平安。根據(jù)市委、市政府有關文件精神和市教委安全工作匯會總體要求，我校認真貫徹黨的十八大精神，以科學發(fā)展觀為指導，認真學習高等學校消防安全管理規(guī)定，以全面落實消防安全責任制為主線，進一步開展消防安全“四個能力”建設為根本，夯實消防安全“網(wǎng)格化”、“戶籍花”管理的基層基礎，以

2、深入開展火災隱患整治、廣泛開展消防宣傳為手段，加強消防演練，確保我?；馂摹⒒痣U事故為“零”。三、 活動目的及意義 為加強和規(guī)范高等學校的消防安全管理，我校通過開展一系列消防安全活動，貫徹預防為主、防消結合的方針，使同學們加強安全防范意識、掌握消防安全知識、具備自救互救技能、提高應對突發(fā)事件能力。同時消除安全隱患，預防和減少火災危害，確保師生“四懂五會”（懂火災危險性、懂預防火災措施、懂火災撲救方法、懂火場逃生方法；會報火警、會使用滅火器材、會撲救初期火災、會組織疏散逃生、會開展消防宣傳），保障師生員工生命財產(chǎn)和學校財產(chǎn)安全，營造“平安校園”。四、 活動對象天津醫(yī)科大學醫(yī)學檢驗學院全體師生五、

3、活動時間2014年x月x日2014年x月x日六、 活動地點天津醫(yī)科大學醫(yī)學檢驗學院七、 活動負責人天津醫(yī)科大學保衛(wèi)處、天津醫(yī)科大學醫(yī)學檢驗學院八、 活動方案（一） 火災隱患整治組織老師同學對各教學樓、宿舍樓、實驗樓定期進行火災隱患整治，并做好巡查記錄。要做到:1、 確保所有消防設施、疏散指示標志、應急照明燈的完好及疏散通 道和安全出口的暢通；2、 確保用氣、用油、用火、用電無違規(guī)違章情況，無超負荷或私拉亂接、疏于管理現(xiàn)象；3、 下班后或長時間離開辦公室，必須切斷如：充電器、飲水機、空調、電暖氣等電器電源；4、 提倡不在公共場所吸煙。禁止在辦公室或宿舍內躺著吸煙，煙頭一定要熄滅，禁止亂扔；5、

4、做好重點部門（實驗室）易燃、易爆、劇毒要藥品管理。不用藥品放入“危險品庫”，嚴格執(zhí)行交接班制度和防火日志填寫；6、 對各消防安全設施經(jīng)常檢查保養(yǎng)、防曬、防潮。（二） 消防知識宣傳1、 觀看消防安全教育的電影(1) 活動目的及意義：為吸引廣大師生的興趣，使大家主動甘愿投入消防安全工作中來，特組織觀看具有消防安全教育意義的電影。這樣可以在潛意識上加強觀眾的消防安全意識，側面宣傳消防安全知識，從而使后續(xù)其它活動產(chǎn)生更大的效益。(2) 活動時間及地點:2014年x月x日下午 6號樓203、204室(3) 活動內容：展播火海逃生、世貿大樓、人命關天、生命無價等消防教育電影。2、 消防安全知識講座（1）活

5、動目的及意義：使同學們深入了解消防安全知識，樹立正確的用火防火觀念，掌握基本的求生技能，從而提升自我保護能力。（2）活動內容：邀請專業(yè)老師為師生進行全面的消防安全知識講座，并且在最后教授如何使用消防器材。（3）活動時間及地點: 2014年x月x日下午 6號樓204室3、 消防安全知識競賽（1）活動目的及意義：競賽的形式可以吸引廣大師生的興趣，借此普及消防知識。競爭的激烈場面可以給人留下深刻的印象，從而使知識得到鞏固。最終達到寓教于樂的目的。（2）活動時間及地點：2014年x月x日 6號樓204室（3）活動內容:此次比賽分為初賽、決賽，參賽初為個人參賽。初賽階段：為筆試部分，取前十八名，隨機抽簽

6、編為三人一組，并為每組當場隨機編號進入下一輪。決賽階段:a.必答題：每組兩題，一次性答完，30秒后開始作答，60秒內答題完畢，每題答對加10分，答錯或超時扣十分；b.選答題：本輪為抽號作答。每組輪流隨機抽選題號作答，進行三輪選題，每題答對加10分，答錯或超時不加分也不扣分；c.搶答題：本輪共五道題，主持人念題完畢說“開始”后，方可搶答。每題答對加10分，答錯或超時或提前搶答扣十分；d.轉運題：本輪有10、20、30分三中分值對應不同的題目，每組有一次選擇分值的機會，然后主持人將提出相對應的題目，答對加相應分數(shù)，答錯或超時扣去相應分數(shù)。最后，根據(jù)最終得分情況決出前三名。4、 消防安全知識展板及海

7、報（1）活動目的及意義：利用展板和海報展示簡單的逃生技巧和和防火標志，宣傳基本的消防安全知識，是同學們意識到消防安全與我們息息相關，使同學們可以真正在日常生活中學習自我保護技能。（2）活動時間及地點：每兩月一更新 校園展示欄、宿舍公告欄（3）活動內容:畫展板、海報，公示在校園展示欄和宿舍公告欄中，在各個宿舍張貼逃生路線圖。5、 消防安全簽名活動（1）活動目的及意義：為使同學們切實感受并響應消防安全活動，在一系列活動接近尾聲時，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固所取得的成果，并繼續(xù)關注消防安全。（2）活動時間及地點：2014年x月x日 小花園內（3）活動內容:集體在消防安全條幅上簽字6、 消防

8、安全知識網(wǎng)絡日常普及（1）活動目的及意義：為使同學們在今后繼續(xù)重視消防安全工作，時刻謹記預防為主，防消結合的方針，將消防安全小貼士融入生活中來，有效提高安全性。（2）活動時間及地點：每月更新 QQ群、等平臺（3）活動內容: 利用QQ群、人人、微博、微信等網(wǎng)絡方式宣傳消防安全小知識（三） 消防演練（1）活動目的及意義： 通過切身體會，真正掌握消防安全知識，最大限度的給予自己鍛煉的機會，懂的火災撲滅方法、會組織疏散逃生，增強自救互救能力，為應對將來突發(fā)災難打下良好基礎。（2）活動時間及地點：2014年x月x日 天津醫(yī)科大學廣東路校區(qū)（3）活動內容:a.現(xiàn)場講解、展示宿舍消防設施的使用方法，展示消防

9、逃生、救護等方面的內容；b.模擬大型火災逃生演練。（具體方案見附表1）九、 活動前期準備（一） 活動場地：借教室；模擬各類逃生路線，確保最佳逃生路徑（二） 宣傳道具：準備播放影片，知識競賽題目，宣傳展板、海報，簽名條幅，消防器材（三） 聯(lián)系老師及專業(yè)消防人員:請專業(yè)老師來為我們做知識講座，請專業(yè)消防人員指導我們安全逃生（四） 活動現(xiàn)場:協(xié)調學生會各部門做好各項工作天津醫(yī)科大學醫(yī)學檢驗學院2014年4月6日附表1 學校消防演習（預案）學校消防演習方案（預案）一、演習主題: 防火緊急疏散演習二、演習目的：為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發(fā)事件中

10、能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校檢驗系決定舉辦二一四年消防應急演練。三、演習對象: 天津醫(yī)科大學醫(yī)學檢驗學院全體師生四、演習時間: 2014年x月x日五、演習地點: 天津醫(yī)科大學廣東路校區(qū)（由教學樓及宿舍樓疏散到小花園）六、演習負責人：天津醫(yī)科大學保衛(wèi)處、天津醫(yī)科大學醫(yī)學檢驗學院七、演習具體分工：演習總指揮：1、報警組組長：木拉提組員：武東慶主要職責：巡查安全，一旦發(fā)現(xiàn)火災，立刻吹響緊急口哨并模擬撥打119報警，各樓層學生會干部聽到后立即吹響所在樓層口哨。馬上與消防演習總指揮聯(lián)系（或與各組組長聯(lián)系），并關閉樓層總電源。使用喇叭等裝置向

11、師生傳達信息，安撫情緒，指導大家遵從救護人員安排。2、滅火組組長：曹曦組員：張睿 馮顯明主要職責：模擬布置火災現(xiàn)場，利用消防器材或根據(jù)火災情況輔助水或其它方式滅火。3、路線導航組組長：王依凡組員：黃燁佩 付若木主要職責：根據(jù)日常規(guī)劃出的逃生路線，對師生進行路線導航，配合疏散組使大家通過最合理、快速的路線迅速逃生。4、疏散組組長：劉曉丹組員：趙天航主要職責：聽到警報后立即到達各自崗位做好疏散工作，穩(wěn)定師生情緒，整理好各班各寢室隊伍使大家有序逃生，并對疏散過程中突發(fā)事件做及時好應急措施。5、緊急救助組組長：楊柳組員：邢柔霏主要職責：負責對受傷人員進行救助，在條件允許的情況下適當搶救物資，配合消防隊

12、搶救被困人員。6、集合指揮組組長：宋國梁組員：易坤主要職責：在逃生終點集合并整理所有逃生人員，清點并校對人數(shù)，然后根據(jù)情況請消防人員以及緊急救助組對被困人員進行定點搶救，盡最大限度保證所有人安全。7、宣傳組組長：哈傳博組員：高振悅主要職責：負責演練全過程拍攝記錄，制作消防宣傳片，并分析演練中的優(yōu)勢與不足，供日后改正并加強注意，使演練達到切實的教育意義。八、演習前期準備：1、參演人員預案學習由保衛(wèi)處進行預案和逃生、自救互救知識講解，提出注意事項，并觀看火場逃生視頻。2、對演習進行培訓（1）報警組：掌握火警與演習總指揮及各組組長聯(lián)系方式，學會如何報警，即在報警后要傳達哪些內容可最快最有效救助災情；

13、（2）滅火組：教授常見火災類型及相應的滅火方法、滅火器的使用；（3）路線導航組：熟悉逃生圖以及教學樓宿舍樓的環(huán)境、真實路線；（4）疏散組：教授突發(fā)事件類型及相應處理方法，培訓疏散技能；（5）緊急救助組：培訓傷員緊急救護方法；（6）集合指揮組：掌握本專業(yè)全部師生名單，鍛煉指揮能力，學會在緊急情況下對逃生人員進行梳理，以指揮定點救助被困人員；（7）宣傳組：培訓拍攝技巧，指導火災逃生拍攝需要場景及注意事項；（8）參演人員：學習沿窗戶逃生方法。3、演習物資準備滅火器、煙霧彈、鐵鍋、汽油、條幅、喇叭、口哨、對講機等（演習時模擬火災現(xiàn)場，放煙霧彈，在安全地帶點燃鐵鍋中的汽油）。九、演習進程：1、由院長對此

14、次演習進行動員講話，宣布演習開始。全體師生10分鐘內在宿舍教室各就各位，滅火組模擬布置火災現(xiàn)場，宣傳組開始多現(xiàn)場跟蹤拍攝并開始計時；2、報警人員巡查宿舍樓、教學樓時發(fā)現(xiàn)火災，立即吹響警示口哨，打電話報警報告火災地點、被困人數(shù)、火災原因、狀況、報警人及聯(lián)系方式，與消防演習總指揮、學生辦公室聯(lián)系，各層學生會干部吹響各層口哨引起警示；3、總指揮核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案，各組人員立即到各自崗位就位，通過對講機與各組長密切聯(lián)系；4、報警人員切斷總電源，通過喇叭向同學們傳達火災情況，安撫情緒，請大家配合工作人員逃生；5、滅火組迅速到位，根據(jù)火災原因以及狀況進行緊急撲救，等待消防人員到來，為火災

15、搶救爭取時間；6、路線導航組在逃生路線定點守備，指引逃生路線；7、疏散人員將各教室各寢室門固定好，使大家整理成隊列，每人用濕毛巾或濕衣服捂住口鼻（火勢較大，可披上濕床單或將身上弄濕），跟隨疏散人員沿路線導航組給定路線彎腰靠墻邊有序向小花園逃離；（若宿舍內門口處著火，取出窗戶柵欄鑰匙，打開柵欄，將床單或窗簾等弄濕系緊成長繩狀，沿窗戶逃生；若教室內著火，取下窗簾弄濕系緊成長繩狀，沿窗戶逃生）；8、緊急救助組在小花園待命，準備好救護器材，與各組通過對講機聯(lián)系，救助受傷人員，作出應急處理并模擬聯(lián)系120送往醫(yī)院，對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的同學進行心理疏導。條件允許時，救助重要物資；9、集合指揮人員清點核對并記錄集合人員，通知疏散人員及緊急救護人員對遺漏被困人員進行救助，消防人員到達后向其報告被困人數(shù)及大致狀況，方便救援；10、最后消防人員到達，撲滅火災（預設場景），集合指揮組報告總指揮應撤出人數(shù)與實際撤出人數(shù)，其它各組分別報告情況，宣傳組結束拍攝和計時。11、疏散演習結束，由演習總指揮總結發(fā)言，隨后清理火災現(xiàn)場，宣傳組后續(xù)制作演習視頻并作出分析，供大家學習改進。十、注意事項：1、發(fā)出警報后，所有人放下一切事情，以逃生為重；2、所有參演人員，必須聽從工