《法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)》學(xué)案

1、八年級思品學(xué)案 第8課 伴我們一生的權(quán)利第一課時 法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)溫馨提示：預(yù)習(xí)如發(fā)芽，展示像開花，實(shí)踐全靠你我他【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1、懂得生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。2、初步學(xué)會依法維護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)?！绢A(yù)習(xí)形成】：（親身體驗求知的快樂！）1、時事鏈接：據(jù)新華社電2008年11月 5日17時許，在廣東省珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)城東中學(xué)，一輛卡車沖向正在放學(xué)的學(xué)生，造成人員傷亡。 據(jù)珠海市委宣傳部介紹，截至目前，已有4人死亡，20人受傷，其中3人重傷?？ㄜ囁緳C(jī)已經(jīng)被公安人員當(dāng)場擊斃。2、通讀第一節(jié)的內(nèi)容，梳理知識結(jié)構(gòu)，試著概括它們之間的關(guān)系。1、法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)2

2、、3、 細(xì)讀課文，邊讀、邊劃、邊記。重點(diǎn)內(nèi)容要用“_”劃下來，用“（ ）”標(biāo)出關(guān)鍵詞，遇到不明白的劃“？”。一邊細(xì)讀，一邊把重點(diǎn)和不懂的內(nèi)容記下來。我認(rèn)為的重點(diǎn)是：我的疑問是：【課堂研討與展示】：（我來展示我的風(fēng)采?。ㄒ唬╊A(yù)習(xí)成果交流：1、本節(jié)課主要包括哪些內(nèi)容？2、針對這些內(nèi)容，你能提出哪些問題？（二）情景活動展示： 活動一：賞析教材96頁漫畫，思考問題1、漫畫中青少年的什么權(quán)利受到了侵害？2、什么是生命健康權(quán)？3、為什么要依法維護(hù)這些權(quán)利？活動二：我思我悟 如果將生命健康與其他利益相比，生命是“1”，名譽(yù)、金錢、友情、地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”，這個數(shù)可以是十、百、千、萬，

3、乃至無窮大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名譽(yù)、金錢等再多也是“0”。 我的感悟是：_活動三：法制天地 材料一：見課本97頁中間材料。 材料二：江蘇、山東、陜西等地的一歲左右的兒童患有腎結(jié)石、輸尿管結(jié)石癥，并導(dǎo)致少數(shù)兒童死亡。后查明由三鹿奶粉添加三聚氰胺引起。國家有關(guān)部門下令將所有的三鹿奶粉下架，封存或銷毀。根據(jù)刑法第144、150條和刑事訴訟法的有關(guān)規(guī)定，決定對三鹿集團(tuán)原董事長、總經(jīng)理田文華刑事拘留。 請你思考： 國家法律對楊某等三人的治安拘留和對三鹿奶粉事件的嚴(yán)懲說明了什么？查一查：我國還有哪些法律對保護(hù)公民生命健康權(quán)作出了明確規(guī)定?；顒铀模鹤跃幮∑繁淮騻螅ǜ鶕?jù)99頁漫畫改編）1、

4、你同意他們的觀點(diǎn)嗎？說說你的看法。 2、假如你是被達(dá)學(xué)生的同學(xué)，你會怎樣幫助他？活動五：實(shí)話實(shí)說閱讀99頁材料，說一說，你們的身邊發(fā)生過此類現(xiàn)象嗎？這類現(xiàn)象給我們帶來的危害和教訓(xùn)是什么？危害：_教訓(xùn)：_活動六：身臨其境1、當(dāng)你獨(dú)自在家時，如果有陌生人前來敲門，你應(yīng)該_。2、在學(xué)校期間，如果有人打了你，你應(yīng)該_。3、放學(xué)回家的路上，如果遇到有人向你詐錢，你應(yīng)該_。4、連線：火警電話 120 匪警電話 119 交警電話 110急救電話 122本課知識小節(jié)：【鞏固與拓展】：（相信自己，我能行！） 我來選擇：1、江蘇、山東、陜西等地的一歲左右的兒童患有腎結(jié)石、輸尿管結(jié)石癥，并導(dǎo)致少數(shù)兒童死亡。后查明由

5、三鹿奶粉添加三聚氰胺引起。國家有關(guān)部門下令將所有的三鹿奶粉下架，封存或銷毀。制售偽劣奶制品行為（）侵犯了嬰兒的生命健康權(quán)侵犯了兒童的人格尊嚴(yán)違背了社會公德擾亂了社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序A、B、C、D、生命是最基本的價值，熱愛生命、擁有健康，是幸福之源。據(jù)此回答2-3題2、生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)，保護(hù)公民生命健康是國家法律的重要任務(wù)。下列關(guān)于公民生命健康權(quán)，說法正確的是（）A、公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯B、私拆他人信件侵犯了公民生命健康權(quán)C、侵害他人生命健康必將受到刑罰處罰D、只有刑法才能保護(hù)公民生命健康權(quán)3、生命需要呵護(hù)。珍惜生命，擁有健康、要依法規(guī)范自己的行為，為此，我們應(yīng)該做到（）遵守交通秩序，服從交通管理拒絕誘惑，遠(yuǎn)離毒品別人有難，絕不相助與違法犯罪做斗爭時，講究策略A、B、C、D、生活與實(shí)踐為了珍愛自己的生命與健康，積極行使生命健康權(quán)，讓我們共同寫一份“維護(hù)健康計劃書”：我目前最不利健康的行為或習(xí)慣是：這種行為或習(xí)慣給我?guī)淼木唧w危害有：我改變這種行為或習(xí)慣的具體措施是：我準(zhǔn)備請做這項計劃的監(jiān)督