主題班會名稱

1、主題班會名稱： 承德厚載 輝煌電大 05財會（2）支部常州電大校慶30周年主題班隊活動方案一、活動主題：我為學(xué)校添光彩，文明之風(fēng)遍校園二、活動時間:5月20號下午2:00三、活動對象：05財務(wù)會計(2)支部全體團(tuán)員和班主任四、活動目的：1、宣傳學(xué)校發(fā)展歷程，展示學(xué)校教育成績和歷史文化，營造良好的班級文化氛圍；2、從實際出發(fā)，糾正一些同學(xué)的不文明，不道德的行為，使得校園更加美麗，更加和諧，使各項工作更加規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，推動文明校風(fēng)的建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量；3、通過活動，樹立新理想與新使命，感受與時代同行。五、活動流程：(主持人由A和B表示)A: 憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝杏林春意濃；B:

2、 三十年春風(fēng)化甘雨，三十載桃李滿天下；A: 今天的常州電大花團(tuán)錦簇！B：今天的05財會（2）支部喜氣洋洋！A：今天的常州電大流光溢彩！B：今天的05財會（2）支部盛世輝煌！A：漫步在美麗的校園里，我們笑語盈盈；B：徜徉在溫暖的陽光下，我們歡聚一堂。A：今天，在這個特殊的日子里，我們迎來了最尊貴的客人，下面，讓我榮幸的介紹出席此次班會的嘉賓，他們是：.A&B：老師們，同學(xué)們，讓我們用最誠摯的祝福，最熱烈的掌聲再次歡迎各位嘉賓的到來！A：幾許回憶，斑斑駁駁的三十年校史記錄了多少電大人面對困難的倔強；B：幾多懷想，坑坑洼洼的三十年校史存留了多少電大人面對坎坷的剛強；A：過去的三十年，母校用她

3、慈愛的胸懷，溫暖了無數(shù)學(xué)子的心靈； B:過去的三十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數(shù)堅強的翅膀；A：三十年，一幕幕如歌的歲月恍如就在眼前，一段段如詩的歷史仿佛就在昨天。今天，電大學(xué)子們就要帶著滿腔的豪情歌頌自己的電大，請欣賞詩朗誦走過三十年；甲：走過三十年辛勤耕耘播種綠色的希望乙：走過三十年桃李芬芳綻放生命的輝煌合：在這美麗溫馨的陽光下在這激情澎湃的時光中攜來了一片歡欣和祝福這三十年屬于您，屬于我甲：今天、乙：今天合：今天，是個喜慶的日子我們滿懷感激的心情奏響常州電大的華章。請讓我們真誠地說聲：電大，您好，電大，您辛苦了！乙：走過三十年砥礪前行不倦求索甲:走過三十年春華秋實成長壯大這三十年啊是

4、您我們敬愛的電大撐起這樣一方凈土期待     蓓蕾初放乙:是您我們敬愛的電大燃燒這樣一方熱情孕育     嫩芽茁壯合:落霞般遙遙的凝望秋水般靜靜地等待我們翻整著心靈的沃土灌溉著知識的甜漿在你們輕舞飛揚的面龐中我們生命勃發(fā)、青春永駐甲:您，在那叫做黑板的土地上一季一季收獲著希冀關(guān)愛是雨露、慈祥是陽光、根底是愛乙:您，用一道道亮麗的紅色弧線豐碩著我們童年的翅膀引燃美好的憧憬點燃求知的火花合:走過三十年在星光下笑對時光，您三十年耕桑耘梓培育的學(xué)子四面八方您三十年櫛風(fēng)沐雨播撒的新綠透露著堅定的自信在這被歌聲和盛事簇?fù)淼募竟?jié)

5、我們以滿腔的赤誠衷心地向您獻(xiàn)禮向您致敬向您祝福甲:愿您英姿勃發(fā)乙:愿您體魄強健合: 愿您前程輝煌。愿您事業(yè)再續(xù)華章！A:感謝兩同學(xué)飽含深情的朗誦，優(yōu)美的詩詞帶我們穿越了學(xué)校三十年的卓越成長，光輝歷程，百感交集的心情讓我們每一個人對學(xué)校的感慨涌入心頭；B：我們娓娓動聽地訴說著故事,我們激情四溢地祝福著電大；A：當(dāng)過去的時代漸漸模糊，當(dāng)生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發(fā)覺，那些珍藏在心里的回憶也伴隨著我們走到了今天；B：我們曾經(jīng)的努力創(chuàng)造了輝煌的過去 ，而現(xiàn)在的暢想預(yù)示了燦爛的明天；成功只是昨天的句號，開拓卻是永恒的主題，接下來就由我班團(tuán)支書為大家展示我們05財會（2）班是如何

6、在新的歲月和征程中暢想明天、開拓永恒的；.（幻燈片展示）B：精彩的幻燈片講述了我班的班規(guī)、班訓(xùn)等，同時也記錄了我們05財會（2）班的點點滴滴；由此看出，我班是個積極向上的集體，大多數(shù)同學(xué)都謹(jǐn)記班規(guī)班訓(xùn)，從中認(rèn)識到講文明，重禮儀是當(dāng)代大學(xué)生基本素質(zhì)之一；下面我們就透過一則小品來反映講文明，重禮儀的重要性；A:請欣賞小品：電大-你，我，他；王曉琳：自從校園多了文明督導(dǎo)，這垃圾實在是少！想撿一些瓶罐可真難找！難找，難找呀，前面有一些啤酒罐，太好了！ （上前撞見了顧青） 顧青：劉佳凌？ 王曉琳：梁超瑋？ 顧青：好??！你，在這邊讀書都不跟我聯(lián)系一下！ 王曉琳：這不，我也才知道。 顧青：你更漂亮啦 王曉琳

7、：你也是，長高啦！ 顧青：是啊，以前我們倆在一起，別人總說我們是一顆小樹和小草，我是小樹，你是小草！ 后來，大樹受不了就離開小草了！ 王曉琳：當(dāng)時我沒想到，如今小樹已是參天大樹，而我依舊是一棵小草！真的不好意思，給你帶打擊了吧！ 顧青：哦，沒事，不打不成器！ （兩人繼續(xù)嘮叨著，秦艷走向前臺） 秦艷：呵，呵，巧了，這世界太瘋狂了，女鬼撞見酒鬼，劉佳凌愛上梁超瑋！你們慢慢聊，我不打擾啦?。ㄇ仄G下臺） 顧青：唉，我說，你啥時候成為破爛王？ 王曉琳：啊，嗨，說來慚愧呀，剛剛隨手扔了一個瓶子，被剛才那位08學(xué)妹給逮著！經(jīng)過一番的批評與自我批評，我明白，雖然我扔的只是一個瓶子，但我卻扔掉了大學(xué)生的文明素質(zhì)

8、！（聞了聞） 顧青：這么嚴(yán)重啊王曉琳：嗯，學(xué)校是我們第二個家?。?顧青：是呀，電大是我們的家，文明新風(fēng)靠大家，作為一個大學(xué)生，我們要表現(xiàn)出我們應(yīng)有的風(fēng)范?。?秦艷：對嗎，這才是我想看到的學(xué)長學(xué)姐！ 合：同學(xué)們你們說對嗎？！ A:相信大家看過這個小品后一定深有感觸！一定深切體會到文明禮儀的重要性。然而誠信也不僅是當(dāng)代大學(xué)生，更是所有人應(yīng)具備的品德。我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。B：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是中國的古老傳統(tǒng)美德之一。在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。而作為一名電大學(xué)子，我們更應(yīng)該講文明、重禮儀、懂誠信這些基

9、本素質(zhì)，以繼承電大人歷往以來的優(yōu)良的品德，弘揚電大良好精神風(fēng)貌；A：那么，究竟怎樣才算是講誠信呢？下面就有我班徐姍同學(xué)為大家講述一個關(guān)于宋濂的故事；請大家仔細(xì)聽好，故事說完后會請幾位同學(xué)談?wù)勅绾巫龅秸\信；宋濂的故事宋濂小時侯喜歡讀書，但是家里很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來?？墒沁€書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂說：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重

10、別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重?！庇忠淮?，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請教，并約好見面日期，誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀？再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴(yán)寒??！”宋濂說：“娘，今不出發(fā)就會誤會了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路?！碑?dāng)宋濂到達(dá)老師家里時，老師感到地稱贊說道：“年輕人，守信好學(xué)，將來必有出息！”B:聽完這則故事，想必大家都受益匪淺吧!那現(xiàn)在就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄兊南敕?；同學(xué)甲：誠信要講誠實、講信用、守承諾，正確履行好自己的責(zé)

11、任和義務(wù)；主持人點評：X同學(xué)說得很好，歸納出了誠信所需講究的三方面：誠實、信用、承諾；同學(xué)乙：對我們學(xué)生來講，就是要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。從身邊的每一件小事做起，說老實話，做老實事，努力進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、勇于改正自己的不足之處，努力爭取做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；主持人點評:X同學(xué)從我們學(xué)生的角度談了她對誠信的理解，即遵紀(jì)守法，從小事做起，誠實守信，不斷進(jìn)取，相信如能像她所說，一定能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；同學(xué)丙：在社會上做個好公民。盡自己的義務(wù)做好每件自己應(yīng)該做好的工作；主持人點評：X同學(xué)談到了作為一個公民該如何講誠信，就是各司其職?？偠灾?，無論我們作為何種身份，講誠信就是做人的基本素質(zhì)，如果每個人都

12、能做到，相信我們的世界會更美好。A:四年的摸爬滾打，風(fēng)雨無阻，銘刻著我們的堅定和執(zhí)著。B:四年的流金歲月，錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光。A：05年的金秋，我們懷著同樣的信念，同樣的理想，邁進(jìn)美麗的常州電大，B：當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動不息的年輪，當(dāng)一個又一個日日夜夜已經(jīng)成為昨天，當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒時，我們又相聚在這片青春的熱土上；請欣賞小品：聚會；第一幕：幕啟：班長與小青面對面出場，邊打手機邊尋找小 青：班長，我，小青啊。我已經(jīng)到了學(xué)校門口，你現(xiàn)在哪兒呢？班 長：我也在學(xué)校門口啊，（轉(zhuǎn)身尋找，）看到你了，掛了啊。（跑向小青）小 青：嗨，班長，在這兒呢。班 長：小青，小林說他也要先過來看看學(xué)校和老

13、師。小 青：是啊，這畢竟是我們的母校啊。咦，班長，這里是社區(qū)大學(xué)，不是常州電大啦。班 長：這個，我也不是很清楚，哎，呆會兒我們?nèi)栆幌吕蠋熉铮。ㄊ謾C鈴響，班長接）班 長：喂，哦，是小林啊，我和小青已經(jīng)到了，好的，那我們等你。小 青：是小林啊，他什么時候到？班 長：馬上就要到了。（小林出場）張 匯：哎吆，不好意思，不好意思，讓你們久等了。我早上5：30就乘火車出發(fā)了，幸好路上還不是很堵?；疖囎梦胰矶妓崴岬?。門 衛(wèi)：同學(xué)，你們是不是來找x老師的班 長：是啊，老師傅，x老師在嗎？門 衛(wèi)：在，他讓我告訴你們，等他一下，哦，這樣吧，我給他打個電話，告訴他你們已經(jīng)到了。合：謝謝門 衛(wèi)：x老師，你的學(xué)生

14、已經(jīng)來了，就在校門口，好的。門 衛(wèi)：他馬上下來。合：謝謝您，師傅。第二幕：老師出場，學(xué)生們看到老師過來，跑過去打招呼。合： X老師，好久不見，您可好??？ 老師，我們可想您哪！老 師：同學(xué)們好啊，呦，都這么高了，尤其是你，小青，變漂亮啦。（握手，擁抱。）班 長：老師，這兒怎么改社區(qū)大學(xué)了？張 匯、小青合：是啊，老師您給我們說說。老 師：是這樣的，我市是全國較早開展建設(shè)學(xué)習(xí)型城市工作的城市之一，是全省唯一連續(xù)三年舉辦“全民終身學(xué)習(xí)活動周”的城市。在全市終身教育體系建設(shè)中，常州電大重任在肩。根據(jù)市政府的要求，常州市社區(qū)大學(xué)2009年于5月在常州電大掛牌亮相，開創(chuàng)我市社區(qū)教育發(fā)展的新局面。合：哦，原來

15、是這樣。老 師：哎，對了，說說你們現(xiàn)在的情況呢，班長，就你先來。班長：老師，您又給我們上課了，總是讓我先講。張 匯、小 青合：誰讓你是我們的班長啊，對吧，老師。班 長：好，那我先說。不過我要說的是我們這次的聚會。班 長：同學(xué)們，這次我們的聚會活動，得到全班同學(xué)的大力支持，由于工作繁忙未及時趕到的同學(xué)，紛紛來信來電，讓我代表他們向?qū)W校傳達(dá)他們的祝福，同時祝愿您工作蒸蒸日上，身體健康向上。（把聯(lián)系表遞給老師。）（鼓掌）老 師：謝謝班 長：老師，這是價值300元的會說話的智能小鳥。是我們公司研發(fā)的新產(chǎn)品。只要你撫摩它一下，它就會說老師您好！老師，您該休息啦！說呀！說呀！小 青：大班長，300元的智能

16、小鳥，不會是肚子餓了吧。（笑）班 長：恩？我剛才不是說了嗎，要撫摩一下的呀。張 匯：上前撫摩（智能小鳥說話了）老 師：真不錯，同學(xué)們，你們長大了，發(fā)展了，都有自己的事業(yè)啦。小 青：如果沒有老師您的教導(dǎo)，我們也不會有成功的今天。老師為了我們，嘔心瀝血，也真是太辛苦了。老 師：那你現(xiàn)在做什么呢？班 長：老師，您可不知道，他現(xiàn)在可了不起嘞，正在參加“我形我秀”呢。老 師：對啊，你可是我們班級的文藝活躍分子。小 青 ：（摸頭）這個，我屬于大器晚成，啊，老師。不過，我就記住您經(jīng)常說的要對自己有信心?，F(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入50強了，我有信心可以走得更遠(yuǎn)。老 師：我們相信你，肯定能成功。那老師我要做你的粉絲啦。小

17、青 ：謝謝老師的大力支持。班 長：那你先給老師表演一下，也讓我們先睹為快嘛！小 青：行，那我就給老師表演一個。小青即興表演（掌聲）老 師：看到你們在自己的崗位上，個個事業(yè)有成，我就更加感到安慰。老 師：但是我還感到有一點點遺憾。合：什么遺憾？老 師：剛才，我仔細(xì)看了一遍這張聯(lián)系表，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，同學(xué)們，我們?nèi)嘤?8名同學(xué)，為什么就沒有一個是從事教育事業(yè)的呢？（沉默）張 匯：老師！我、我，我在聯(lián)系表寫上地址的時候，我沒敢寫上職業(yè)。老 師：為什么？張 匯：我在老家，一個偏遠(yuǎn)的山區(qū)小鎮(zhèn)上，和您一樣，當(dāng)了一名教師，一名鄉(xiāng)村的小學(xué)教師。老 師：好??！很好啊小匯，這么說，我們可是同行嘞。鄉(xiāng)村是為了教

18、育啊。張 匯：這次我為了出來看您，我向?qū)W校、我的學(xué)生請了一天假，當(dāng)他們聽說我是去看望我的老師的時候，他們都讓我代他們向您行個禮。（小林鞠躬，眾鼓掌）老 師：小林！老師謝謝你，你真的長大了。張 匯：親愛的老師，親愛的同學(xué),崇高的感情，莫過于真誠的友誼,獻(xiàn)給老師最好的禮物，莫過于學(xué)生的優(yōu)異成績。因此，我還帶來了第二份禮物，要獻(xiàn)給老師您，是我這個學(xué)期所以學(xué)生的成績單，和我的獎狀。老 師：小林呀，你真的成熟了，老師為你感到驕傲！班 長：老師！我們現(xiàn)在的成績都離不開您的諄諄教導(dǎo)；老 師：謝謝同學(xué)們能在校慶這天回來看我，并且送給老師這么多、這么重的禮物。合：老師，您見外了，母校為我們提供了好的環(huán)境，老師們又不辭辛苦的栽培我們，讓我們成為有用之才，應(yīng)該是我們謝謝您，謝謝母啊！再此，我們代表全體同學(xué)祝愿母校生日快樂，老師工作順利，身體健康！B:回想當(dāng)年的種種情節(jié)，我們思緒萬千；看到五年后的同學(xué)們相聚在這片熱土上時都已功成名就，那都要感謝母校的悉心栽培和老師的諄諄教導(dǎo)；A:今天，當(dāng)我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿三十歲； B:撫今追昔，我們感慨萬千；展望未來，我們激情澎湃。 A:我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)和