九年級物理_163_電阻_課時同步訓練

1、.人教版九年級物理_16.3_電阻_課時同步訓練學校：_ 班級：_ 姓名：_ 考號：_  1.如下圖的四位科學家中，以其名字命名電阻單位的是 A.     法拉第B.     焦耳C.      安培D.      歐姆 2.常溫下，比較兩根長度一樣、粗細不同的鋁導線電阻的大小，以下說法中正確的選項是 A.細的電阻大B.粗的電阻大C.電阻一樣的D.無法判斷 3.有甲、乙、丙、丁四根導線，

2、其中甲、乙、丙三根是銅線，丁是鎳鉻合金線甲、乙導線粗細一樣，甲比乙短、乙、丙兩導線長短一樣，乙比丙粗，丙、丁長短粗細一樣，那么四根導線按其電阻大小排列是 A.R甲>R乙>R丙>R丁 B.R丁>R丙>R乙>R甲C.R丙>R乙>R甲>R丁 D.R乙>R丁>R甲>R丙 4.關于導體的電阻，以下說法中正確的選項是 A.鐵絲的電阻比銅絲的電阻大 B.粗細一樣的導線，長的電阻較大C.長短一樣的導線，細的電阻較大 D.同種材料制成的長短一樣的兩條導線，粗的電阻較小 5.如圖是學生設計的模擬調光燈電路閉合開關燈泡發(fā)光后

3、，無論如何挪動回形針，發(fā)現燈泡亮度幾乎不變，產生這一現象的原因可能是 A.燈泡被短路 B.電源斷路C.燈泡的阻值遠大于金屬絲電阻 D.金屬絲的總阻值遠大于燈泡電阻 6.導體的電阻跟導體的長度成正比，跟導體的橫截面積成反比，在如圖甲所示的電路中，ab為粗細均勻長為L的電阻絲，滑片P與ab接觸良好的并可自由滑動，R0為定值電阻假設以電壓表示數U為縱坐標，P離a點的間隔 x為橫坐標，當閉合開關S后，U隨x變化的圖線應為電源電壓不變( )A.B.C.D. 7.某導體中的電流與它兩端電壓的關系如下圖，以下分析正確的選項是 A.當導體兩端的電壓為0時，電阻為0B.該導體的電阻隨電壓的增

4、大而減小C.當導體兩端的電壓為0時，電流為0D.當導體兩端的電壓為2V時，電流為0.6A 8.從圖中的長方形金屬薄板abcd中剪出一塊，以下哪種剪法得到的金屬板條電阻最大 A.剪出abfeB.剪出efcdC.剪出陰影部分的細金屬條D.保存整塊金屬板 9.以下有關電阻的說法正確的選項是 A.絕緣體沒有電阻 B.導體的電阻越大，其導電才能越強C.導體中的電流為零時，電阻也為零D.導體的電阻是導體本身的一種性質，與導體的材料、長度和橫截面積等因素有關 10.一根鋁導線的電阻為R，如今要使它接入電路中后電阻大于R，可采取的措施有 A.減小這根導線兩端的電壓或者增大通過它的

5、電流B.將這根導線拉長后接入電路C.將這根導線對折后接入電路D.用長短粗細都一樣的銅導線代替鋁導線接入電路 11.導體電阻的大小由導體的_、長度、橫截面積決定，且與溫度有關 12.電阻是導體本身的一種_，它表示導體對_阻礙作用的大小 13.在探究“電阻的大小與什么因素有關的實驗時，如圖是某實驗小組進展探究的實驗裝置，演示板上固定了四條合金電阻線，a、b、c的長度均是lm，d的長度是0.5m；a、b、d的橫截面積一樣，c的橫截面積比a、b的?。籥、c是鎳鉻合金線，b、d是錳銅合金線(1)依次把M、N跟b和d的兩端連接，閉合開關，記下_示數，通過比較_的不同來分析比較

6、b、d兩根合金線電阻的大小，可探究電阻跟_的關系，其結論是：_(2)類似步驟(1)，依次把M、N跟_的兩端連接，可探究電阻跟材料的關系 14.如下圖是“探究電阻的大小與哪些因素有關的實驗其中A為銅線，B、C、D為鐵線它們的長度、橫截面積的情況如下圖(1)假設實驗中要研究導體的電阻與長度的關系，應選擇_選填字母代號；(2)假設選擇A、B，可研究導體的電阻與_的關系；(3)假設選擇B、C，可研究導體的電阻與_的關系；(4)在其他物理問題的學習中我們也常用到上述類似的研究方法，這種研究方法稱為_15.在做“研究導體的電阻跟哪些因素有關的實驗時，采用控制變量法，即每次挑選兩根適宜的導線，測出

7、通過它們的電流，然后進展比較，最后得出結論導線代號ABCDEFG長度(m)1.00.51.51.02.00.51.5橫截面積(m2)3.00.81.20.83.01.21.2材  料鐵鎢鎳鉻絲鐵鎢鎳鉻絲鋁(1)為了研究導體的電阻與導體的長度有關，應選用導線_和_填寫代號即可(2)為了研究電阻與導體材料有關，應選用_與_兩根導線進展比較(3)如選用了A和D兩根導線進展測試，那么是為了研究導體的_與_的關系16.某段導體兩端電壓是3V時，通過的電流是0.5A，假如電壓增大到6V時，導體中電流是_A，假如電壓減小到0時，導體中電流是_A，導體的電阻是_17.在做“決定電阻大小的因

8、素的實驗時，為了便于研究，采用控制變量法，即每次需挑選適宜的導線，測出通過它們的電流，然后進展比較，最后得出結論：導線代號ABCDEFG長度(m)1.00.51.51.01.21.50.5橫截面積(mm2)3.20.81.20.81.21.21.2材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻(1)選用導線A和導線D進展研究，為了研究電阻與_的關系(2)選用導線C和導線G兩根進展探究，可得到的實驗結論為：_18.在探究“導體的電阻跟哪些因素有關的問題時，老師引導同學們做了如下實驗：在探究“導體的電阻跟哪些因素有關的問題時，老師引導同學們做了如下實驗：(1)猜測：導體電阻可能與導體材料、橫截面積、_、_有關(2)

9、實驗時，同學們用圖甲所示的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路中A、B兩點之間，探究情況如下表：選用_兩根金屬絲，可探究導體電阻跟導體橫截面積的關系，得到的結論是：_序號材料長度/m橫截面積/mm2燈泡亮度a銅絲11較亮b鎳鉻合金絲10.5最暗c銅絲10.5較暗d銅絲0.51最亮(3)如圖乙所示的實驗，可探究導體電阻與_的關系(4)經過大量的實驗證明，當導體的材料和溫度一定時，導體的電阻與導體的長度成正比，與橫截面積成反比由此可知，將一根粗細均勻的金屬絲電阻為10歐均勻拉長為原來的2倍，那么其電阻大小為_歐(5)圖丙為旋轉式變阻器的構造圖，a、b、c為變阻器的三個接線柱，d為旋鈕觸片

10、將該變阻器接入電路中調節(jié)燈泡的亮度，當順時針旋轉旋鈕觸片時，燈泡變亮，那么應該連接接線柱_選填“a、b“b、c或“a、c和燈泡_聯后接入電路中19.鉛筆芯的主要成份是石墨軟硬程度不同的鉛筆其用處是不同的，例如作畫用6B軟鉛筆、寫字用軟硬適中的HB鉛筆、制圖用6H硬鉛筆其鉛筆芯都是導體，小華猜測鉛筆芯的電阻大小可能與其軟硬程度有關，于是他選取了干電池、軟硬程度不同的鉛筆芯、小燈泡、開關、導線，設計實驗對以上問題進展探究假如你參與小華的探究活動，你認為：(1)在如圖中標出了制成鉛筆的幾種材料，通常情況下屬于絕緣體的是_A.木材、橡皮     

11、60;      B.石墨、金屬C.木材、金屬            D.石墨、橡皮(2)小華在選取軟硬程度不同的鉛筆芯同時，應考慮它們的_和_因素是一樣的；(3)如下圖，在考慮以上因素的根底上，假設乙圖中鉛筆芯的硬度比甲圖中大，閉合開關后，小華觀察燈泡的亮度，可確定乙圖中鉛筆芯的電阻_選填“大或“小，說明鉛筆芯的電阻與軟硬程度_選填“有關或“無關(4)小華想借助電阻箱用“替代法較準確的測出鉛筆芯的電阻除了上述的器材

12、和電阻箱外，他還選擇的器材是電流表，他的做法是：將電流表_選填“串聯或“并聯在剛剛的電路中，閉合開關讀出電流表的示數為I，然后用電阻箱代替鉛筆芯，調節(jié)電阻箱，_，讀出電阻箱的阻值就等于鉛筆芯的電阻20.神經系統(tǒng)中，把神經纖維分為有髓鞘與無髓鞘兩大類現代生物學認為，髓鞘是由多層幾十到幾百層不等類脂物質髓質累積而成的，髓質具有很大的電阻蛙有髓鞘神經，髓鞘的厚度只有2 m左右，而它在每平方厘米的面積上產生的電阻卻高達1.6×105(1)假設不計髓質片層間的接觸電阻，計算髓質電阻率電阻定律公式為R=lS(2)假設有一圓柱體是由髓質制成的，該圓柱體的體積為32 cm3，當在

13、其兩底面上加上1000V的電壓時，通過該圓柱體的電流為10  A，求該圓柱體的圓面半徑和高21.利用如圖1所示的電路圖可以測量未知電阻Rx的阻值，R0是阻值的電阻，電源電壓未知請答復以下問題：利用如圖1所示的電路圖可以測量未知電阻Rx的阻值，R0是阻值的電阻，電源電壓未知請答復以下問題：(1)請根據電路圖把如圖2所示的實物電路元件連接好(2)把下面的實驗步驟補充完好按圖1連接好電路；合上開關S1和S2，_；_；那么電阻Rx的表達式為Rx=_用實驗中測量的量及R0表示22.小明利用電壓6V恒定不變的電源、滑動變阻器、電流表和電壓表來測定小燈泡的電功率，但發(fā)現被測小燈部分字體模

14、糊只能看見“0.3A的字樣，如下圖是小明連接的部分電路，請你接著完成以下實驗(1)用筆畫線代替導線，將圖甲中的電路連接完好(2)進展屢次試驗，小明將實驗數據記錄在表中：電壓U/V1.52.0電流I/A0.220.260.30功率P/W0.330.52燈泡發(fā)光情況燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光當電流表示數為0.3A時電壓表示數如圖乙所示，根據觀察的現象和記錄的實驗數據可知：小燈泡的額定功率是_W；燈泡隨實際功率的增大而變_(3)假設將滑動變阻器的滑片移至最左端，電壓表的示數將變?yōu)開V，此時電流表的示數為_A(4)小明同時發(fā)現，這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現燈絲的電阻值隨電壓升高而增

15、大，同學們想：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎肯么會有這樣的結論呢？請你給他們作出合理的解釋：_(5)利用此套實驗器材能否研究“導體上的電流與其兩端電壓的關系？理由是_23.小剛和小紅同學在測量小燈泡的電阻時，記錄了下面的數據：實驗次數I/AU/VR/10.5620.485.530.45540.44.550.34計算出每次實驗的電阻，比較這些電阻你能發(fā)現什么？答案1.D2.A3.B4.D5.C6.A7.C8.C9.D10.B11.材料12.性質電流13.電流表電流大小導體長度在導體橫截面積和材料一樣的情況下，導體越長，電阻越大a、b14.(1)C、D；(2)材料；(3)橫截面積；(4)控制變量法15.CFCG電阻橫截面積16.10617.(1)橫截面積；(2)在材料、橫截