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1、 0504 課題:小小商店 課型:實(shí)踐活動 主備人:吳娜1、 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊P72-73頁2、 教學(xué)目標(biāo):1、通過綜合應(yīng)用及實(shí)踐活動解決“購物”里的簡單問題,加深對人民幣及其價值的認(rèn)識;能在模擬購物活動中成功“購物”,能正確計(jì)算購物活動中的簡單的價格和總價。2、學(xué)生通過實(shí)踐體驗(yàn)購物的過程,體驗(yàn)生活里的數(shù)學(xué),了解購物需要注意的一些問題,發(fā)展學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力,培養(yǎng)初步的社會實(shí)踐能力。3、在參與實(shí)踐活動的過程中,產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的積極情感和對數(shù)學(xué)實(shí)踐活動的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。3、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):使學(xué)生初步知道買商品怎樣付錢。根據(jù)自己的需要、物品的價格來購買物品。四、教學(xué)具準(zhǔn)備:
2、多媒體課件等教 學(xué) 過 程一、創(chuàng)設(shè)情境,明確問題1、情趣導(dǎo)入。 (出示:小叮當(dāng)站在店里高興地接待顧客,身后是許多的商品。)2、提出、解決問題。 談話:這里有這么多商品,讓我們來看看它們的價錢。 指名口述柜臺上各種物品的價錢。3、引出下列問題:(1)唐老鴨:小叮當(dāng),我想買一個地球儀和一個鉛筆盒。 提問:誰能幫助小叮當(dāng)想想要收多少錢呀?指名回答。(2)加菲貓:小叮當(dāng),我要買一本字典和一個書包,可我今天帶的都是十元人民幣,我大約要付幾十元? 引導(dǎo)學(xué)生對此問題進(jìn)行討論。 追問:你是怎么知道大約要付50元錢的?引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)這個問題提同樣問題并請同桌同學(xué)進(jìn)行解答。(3)白雪公主:小叮當(dāng),我就帶了30元錢,
3、我想買一個小熊貓和一個布娃娃,夠不夠?學(xué)生思考后回答,要求說說是怎樣想的。 提問:誰能像白雪公主這樣提個同樣的問題讓大家動腦思考一下? 分組活動,提問題并解答。(4)海爾兄弟:小叮當(dāng),我們有50元錢,買貨架上的物品,最多能買幾件? 談話:我看,這是聰明的海爾兄弟故意要考考小叮當(dāng),同學(xué)們,我們小組討論討論,幫小叮當(dāng)解答這個問題,好嗎? 學(xué)生討論,教師參與到學(xué)生中去。 提問:誰還能像他倆一樣,根據(jù)這些物品的價格提幾個小問題嗎? 學(xué)生自己提問題,然后教師再請學(xué)生解答。二、組織學(xué)生進(jìn)行購物活動1、進(jìn)行分工。 談話:剛才同學(xué)們幫助小叮當(dāng)解決了那么多的問題,現(xiàn)在小叮當(dāng)想請一些同學(xué)到他店中當(dāng)小售貨員,幫他賣
4、貨,誰想試試? 教師將學(xué)生分成售貨員和顧客,并為售貨員佩帶上標(biāo)志。2、明確購物程序。 談話:剛才我們看了一些小伙伴是怎樣購物的,想想我們在購物時,應(yīng)該先做什么?再做什么?遇到問題怎么辦?3、學(xué)生進(jìn)行活動。 學(xué)生到課前準(zhǔn)備好的玩具柜臺、學(xué)習(xí)用品柜臺、日常用品柜臺進(jìn)行購物活動,教師也要參與到活動中,整個活動要體現(xiàn)出開放性。學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際情況提出各種各樣的問題(包括數(shù)學(xué)問題和實(shí)際生活問題),如果自己解決不了,可以和小伙伴或老師商量、討論。教師一方面要注意觀察學(xué)生提出了哪些問題,同時引導(dǎo)顧客向售貨員提出不同的問題,也幫助售貨員向顧客提一些問題,另一方面要在學(xué)生碰到困難時給以適當(dāng)?shù)膸椭吞崾尽?、匯報
5、討論。 活動結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行匯報,并對出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論。(1)教師先請幾位學(xué)生匯報一下活動中提出了哪些問題或遇到了哪些問題,都是怎樣解決的。讓大家討論一下這種解決問題的方法是不是最好的。(2)請幾位顧客進(jìn)行匯報:你原來有多少錢?買了哪些物品?一共用了多少錢?現(xiàn)在還剩多少錢?讓同學(xué)判斷算得對嗎?(3)請小售貨員匯報結(jié)果:一共賣出多少東西?收入多少錢?三、活動總結(jié) 談話:今天小叮當(dāng)百貨商店可真是生意興隆。聽聽小叮當(dāng)說些什么? 小叮當(dāng)?shù)脑挘褐x謝大家,通過今天發(fā)生的事,使我懂得以后要善于觀察,勤于動腦,好學(xué)好問,這樣再也不會被別人提出的問題難倒,你們說對嗎? 提問:現(xiàn)在誰想說說自己今天都有哪些收獲?
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