《百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法》教學(xué)課件（琚愛(ài)仙）

1、小學(xué)數(shù)學(xué)十一冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)十一冊(cè) 下溪小學(xué)下溪小學(xué) 琚愛(ài)仙琚愛(ài)仙 18%、49%、64.2%、60%、65%、98%、1.0%、15%、50%像上面這樣的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)引引 入入 光明小學(xué)六年級(jí)準(zhǔn)備進(jìn)行三分光明小學(xué)六年級(jí)準(zhǔn)備進(jìn)行三分球投籃大賽，六（球投籃大賽，六（1）班的李明和）班的李明和王強(qiáng)是全班的投籃高手，兩個(gè)人以王強(qiáng)是全班的投籃高手，兩個(gè)人以往成績(jī)是往成績(jī)是： 投籃總數(shù)投籃總數(shù)投中次數(shù)投中次數(shù)李明李明2017王強(qiáng)王強(qiáng)2519學(xué)生小組學(xué)習(xí)后匯報(bào)學(xué)生小組學(xué)習(xí)后匯報(bào)投籃總次數(shù)投籃總次數(shù)（另一個(gè)數(shù)）（另一個(gè)數(shù)）投中次數(shù)投中次數(shù)（一個(gè)數(shù)）（一個(gè)數(shù)）分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)李明2017王強(qiáng)251920172

2、5191008510076揭示百分?jǐn)?shù)的意義 表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做的百分之幾的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)。 百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。判斷1、五年級(jí)體育達(dá)標(biāo)人數(shù)占五年級(jí)總、五年級(jí)體育達(dá)標(biāo)人數(shù)占五年級(jí)總?cè)藬?shù)的人數(shù)的96%。（。（ ）2、一個(gè)工廠(chǎng)從一批產(chǎn)品中抽出、一個(gè)工廠(chǎng)從一批產(chǎn)品中抽出100件，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)有件，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)有98件合格，由此推件合格，由此推算出這批產(chǎn)品的合格率是算出這批產(chǎn)品的合格率是98%。（ ）3、一堆煤重、一堆煤重87%噸。（噸。（ ）歸納歸納百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)意義的不同點(diǎn)。百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)意義的不同點(diǎn)。 百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，只表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)

3、系，不能表示一個(gè)具體的量，后面不可以帶不能表示一個(gè)具體的量，后面不可以帶上單位名稱(chēng)。上單位名稱(chēng)。 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)既可以表示一個(gè)具體的數(shù)量，既可以表示一個(gè)具體的數(shù)量，又可以表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。又可以表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。讀一讀讀一讀讀出下面各百分?jǐn)?shù)。讀出下面各百分?jǐn)?shù)。1% 300% 0.5% 100%百分之一百分之一 百分之三百百分之三百百分之零點(diǎn)五百分之零點(diǎn)五百分之一百百分之一百140% 50% 95% 15%百分之一百百分之一百四十四十百分之五百分之五十十百分之百分之九十五九十五百分之百分之十五十五 看成語(yǔ)聯(lián)想百分?jǐn)?shù)看成語(yǔ)聯(lián)想百分?jǐn)?shù)百戰(zhàn)百勝百戰(zhàn)百勝（ ）十拿九穩(wěn)十拿九穩(wěn)（ ）百里挑一百里挑一（ ）半壁江山半壁江山（ ）100%90%1%50%看百分?jǐn)?shù)聯(lián)想成語(yǔ)看百分?jǐn)?shù)聯(lián)想成語(yǔ)1、100%的命中率（的命中率（ ）2、死的可能性為、死的可能性為90%，活的可，活的可能性為能性為10%。（。（ ）百