期末生物綜合測試題必修二1

1、期末生物綜合測試題（必修二）本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共100分。考試用時45分鐘。第I卷(選擇題共60分)一、選擇題：本題包括30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個選項最符合題意。1父親將其染色體，通過兒子傳至孫女體細胞中大約有多少條（ ）A23條 B46條 C023條 D022條2某動物在減數(shù)分裂過程中，若初級卵母細胞內有4個四分體，那么，其次級卵母細胞內所含的脫氧核苷酸鏈共（ ）A4條B8條C16條D32條3在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T是通過下列哪種結構連接起來的（ ）A氫鍵B脫氧核糖磷酸脫氧核糖C肽鍵D磷酸脫氧核糖磷酸4人體神經細胞與肝細胞的形

2、態(tài)結構和功能不同，其根本原因是這兩種細胞的（ ）A.DNA堿基排列順序不同B.核糖體不同C.轉運RNA不同D.信使RNA不同5鐮刀型細胞貧血癥是蛋白質的堿基序列發(fā)生了改變。檢測這種堿基序列改變必須使用的酶是（ ）A.DNA連接酶B.解旋酶C.限制性內切酶D.RNA聚合酶6某同學制作的DNA雙螺旋結構模型中，在一條鏈中所用堿基模塊ACTG為1234，則該雙螺旋模型中上述堿基模塊的比應為 ( )A1234 B3412C1111 D23237下列人體細胞中染色體數(shù)可能相同而DNA含量一定不同的是（ ）初級卵母細胞和卵細胞次級精母細胞和精細胞卵原細胞和卵細胞初級卵母細胞和次級卵母細胞體細胞和極體ABC

3、D8.若果蠅正常進行分裂的細胞內，染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體組數(shù)、染色單體數(shù)之比為16：16：4：0時，則該細胞處于（ ）A.有絲分裂后期 B.減數(shù)第一次分裂后期 C.有絲分裂時期 D.減數(shù)第二次分裂后期9. 將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株，下列有關新植株的敘述正確的一組是（ ） （1）是單倍體 （2）體細胞內沒有同源染色體 （3）不能形成可育的配子 （4）體細胞內有同源染色體 （5）能形成可育的配子 （6）可能是純合子也有可能是雜合子 （7）一定是純合子 （8）是二倍體 A. （4）（5）（7）（8） B. （1）（4）（5）（6） C.

4、（1）（2）（3）（6） D. （1）（4）（5）（7）10用二倍體西瓜為親本，培育“三倍體無籽西瓜”過程中，下列說法正確的是（ ）A第一年的植株中，染色體組數(shù)可存在2、3、4、5個染色體組B第二年的植株中沒有同源染色體C第一年結的西瓜其種皮、胚、胚乳的染色體組數(shù)不同，均是當年雜交的結果D第二年的植株中用三倍體做母本，與二倍體的父本產生的精子受精后，得不育的三倍體西瓜11一個色盲女子與一個正常男子結婚，生下一個染色體為XXY色覺正常的兒子。則此染色體畸變發(fā)生在什么之中？若父親色盲，母親正常，生下一個性染色體為XXY的色盲兒子，則此染色體畸變發(fā)生在什么之中？若父親正常，母親色盲，生下一個性染色體

5、為XXY的色盲兒子，則此染色體畸變發(fā)生在什么之中？（ ）A精子、卵子、不確定 B精子、不確定、卵子C卵子、精子、不確定 D卵子、不確定、精子12.下列有關水稻的敘述，錯誤的是（ ）A.二倍體水稻含有二個染色體組 B.二倍體水稻經秋水仙素處理，可得到四倍體水稻，稻穗、米粒變大C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含三個染色體組D.二倍體水稻的花粉經離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小13兩只雜合黑豚鼠交配，后代出現(xiàn)白豚鼠的原因最可能是什么？若雜合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠，則出現(xiàn)3黑1白的可能性為（ ）A.減數(shù)分裂時，非等位基因的自由組合，100%B.減數(shù)分裂時，等位基因的分離，

6、27/256C.受精作用時，非等位基因的自由組合，31 D.基因突變，100%14.經實驗測得衣藻DNA在細胞中分布如下：84%在染色體上，14%在葉綠體上，1%在線粒體上，1%游離于細胞質中。這些數(shù)據(jù)說明（ ）A.衣藻的遺傳物質主要是DNAB.衣藻DNA的主要載體是染色體C.衣藻細胞質中無DNAD.衣藻染色體由DNA、蛋白質和少量RNA組成15下表是分析豌豆的兩對基因遺傳所得到的子代F2基因型結果（非等位基因位于非同源染 色體上），表中部分基因型沒有列出，有的以數(shù)字表示。下列哪項敘述是不正確的（ ）配子YRYryRyrYR12YyRrYr3yR4yryyrrA表中被研究基因的載體有染色體、葉

7、綠體、線粒體B1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>1CF2中出現(xiàn)親本沒有的重組性狀的比例是6/16或10/16D表中被研究的基因其編碼序列都具有非連續(xù)性16.治療艾滋?。℉IV病毒為RNA病毒）的藥物AZT的分子構造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結構很相似。下列對AZT作用的敘述，正確的是（ ）A.抑制艾滋病病毒RNA基因的轉錄B.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我復制C.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆轉錄D.利于艾滋病病毒RNA基因的表達過程17.某海島上生活著一種昆蟲，經調查翅的長度和個體數(shù)的關系如下圖中甲曲線（縱坐標為個體數(shù)量，橫坐標為翅的長度），后來該小島上經常

8、刮大風，若干年后再進行調查，你認為最能代表此時情況的曲線是（ ）A.乙B.丙C.丁D.戊18.下面對生物細胞中常見大分子物質的敘述不合理的是（ ）A.在同一生物體內的不同細胞中，DNA分子結構相同，而含有的蛋白質種類可以不同B.信使RNA上相鄰的三個堿基就是一個密碼子C.肺炎雙球菌轉化實驗可說明，高溫滅活的有莢膜的DNA分子結構未受破壞D.人類是否患白化病，是由A、a這對等位基因控制著，A與a的本質區(qū)別是兩者的堿基排序的差異19圖4-3是紅色面包霉（一種真菌）通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸。據(jù)圖分析：以下敘述正確的是（ ）A若基因A被破壞，則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸，面包霉仍能存活B若基因

9、B被破壞，則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸，面包霉仍能存活C若基因B不存在，則瓜氨酸仍可由鳥氨酸合成D基因C不能控制酶C的合成20右圖是某植株一個正在分裂的細胞，A，a，B是位于染色體上的基因，下列敘述正確的是 （ ） 該植株的基因型為AaBB若該植株是由花粉粒發(fā)育來的，則其親本是四倍體若該植株是由受精卵發(fā)育來的，則其配子是二倍體該細胞發(fā)生過基因突變AB C D21.祖國寶島臺灣蝴蝶資源豐富，種類繁多。變異是島上蝶類新種形式和進化的重要因素之一。但是下列變異中不能成為蝶類進化內因的是（ ）A.基因結構改變引起的變異 B.染色體數(shù)目改變引起的變異C.環(huán)境改變引起的變異 D.生物間雜交引起的變異22對下列有

10、關遺傳和變異的說法評判正確的是：（ ）基因型為Dd的豌豆在進行減數(shù)分裂時，產生的雌雄兩種配了的數(shù)量比是1：1 基因的自由組合定律的實質是：在F1產生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合。 遺傳學上把轉運RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基叫做一個“遺傳密碼子” 染色體中DNA脫氧核苷酸數(shù)量、種類和序列三者中有一個發(fā)生改變就會引起染色體變異。A四種說法都對 B。四種說法都錯C只有一種說法對 D只有一種說法錯23在基因工程中，把選出的目的基因(共1000個脫氧核苷酸對，其中腺嘌呤脫氧核苷酸460個)放入DNA擴增儀中擴增4代，那么在擴增儀中放人胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)至少應是（ ） A640 B

11、8100 C600 D864024在育種研究中，給普通小麥授以玉米的花粉，出現(xiàn)甲、乙兩種受精類型的胚珠；甲胚珠雙受精，乙胚珠卵受精，極核未受精。兩種胚珠中的受精卵在發(fā)育初期的分裂中，玉米染色體全部丟失。下列不可能出現(xiàn)的實驗結果是（ ）A.甲胚珠發(fā)育成無生活力的種子B.乙胚珠發(fā)育成無胚乳種子C.甲胚珠中的胚經組織培養(yǎng)，可獲得小麥單倍體D.乙胚珠中的胚經組織培養(yǎng)，可獲得小麥單倍體25愈傷組織細胞在一種包含所有必需物質的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個小時，其中一種化合物具有放射性（氚標記）。當這些細胞被固定后進行顯微鏡檢，利用放射自顯影發(fā)現(xiàn)放射性集中于細胞核、線粒體和葉綠體。該標記化合物最可能是（ ）A一種氨基

12、酸B尿嘧啶核苷酸C胸腺嘧啶脫氧核苷酸D葡萄糖26下圖是同一種生物體內，有關細胞分裂的一組圖像 下列與此有關的幾種說法中，不正確的是（ ）A中心法則所表示的生命活動內容主要是在圖所示的時期進行的B可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖有關而與圖無直接關系C在圖示細胞分裂方式，在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖所示的大得多D在雄性動物體內，同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟27已知某DNA分子長度達30mm，DNA復制速度約為4m/min，但復制整個過程的完成時間僅需30min多，這主要是因為（ ）A邊解旋邊復制B以半保留方式復制C有許多復制起點即分段復制DD

13、NA雙鏈同時復制28下列措施符合保護物種多樣性原則的是（ ）A. 為美化環(huán)境，隨意從國外引進多種觀賞類植物B. 為保護草場，減少沙化，要殺死所有危害草原的黃鼠C. 將東北虎遷入野生動物園繁育，并進行部分的野外回歸實驗D. 為控制水葫蘆在我國造成的嚴重災害，應將其天敵引入我國 29有關生物進化的說法不正確的是（ ）A生物進化的實質在于種群基因頻率的改變B自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變C隔離在物種形成中的主要作用是使種群之間停止基因交流D新物種形成的標志是改變了基因頻率30某工廠有男女職工各200名，對他們進行調查時發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因的攜帶者為15人，患者為5人；男性患者為11人，那么這個群

14、體中色盲基因的頻率為多少？（ ）A12% B9% C6% D4.5%第卷(非選擇題共40分)二、非選擇題：本題包括4小題，共40分。31（9分）請根據(jù)下面材料分析回答：材料1：1965年，我國科學工作者人工合成了結晶牛胰島素，該胰島素含有兩條多肽鏈，由51個氨基酸組成。材料2：不同動物的胰島素氨基酸組成上是有區(qū)別的，下表為幾種哺乳動物與人在組成胰島素的氨基酸數(shù)目上的差異。生物名稱豬馬牛羊天竺鼠氨基酸與人的差別數(shù)123418材料3：1978年，美國科學家將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中，通過大腸桿菌的繁殖，生產出人類的胰島素。 （1）結晶牛胰島素分子中含有肽鍵 個?？刂圃撐镔|合成的基因中

15、至少含有的堿基數(shù)為 個。 （2）從生物進化的角度看，表中所列動物與人的胰島素氨基酸組成上的差異反映了 。 （3）科學家能將不同物種基因拼接在一起，且不影響基因的表達，說明了基因是 。 （4）人的胰島素基因能在大腸桿菌細胞中表達其所攜帶的遺傳信息，說明生物共用一套 相同的 。 （5）胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中，其遺傳信息的表達過程可用公式表示為： 。32（15分） 產生三倍體無籽西瓜的常規(guī)方法是第一年用秋水仙素誘導普通二倍體西瓜幼苗使其染色體加倍形成四倍體植株，然后使其與普通二倍體西瓜雜交獲得種子，第二年將種子種下去獲得三倍體植株。但四倍體和二倍體雜交成功率較低，于是人們又創(chuàng)造了通過培養(yǎng)

16、胚乳細胞獲得三倍體的方法，據(jù)此回答：如果通過培養(yǎng)胚乳細胞得到的植株是三倍體，則該胚乳細胞中含_個染色體組.胚乳細胞能培養(yǎng)成植物體的原理和生殖方式分別為： 、 通過培養(yǎng)胚乳細胞獲得三倍體的方法同常規(guī)方法獲得三倍體的做法比較，其突出的優(yōu)點是： 。若用某基因型的品種自交獲得的發(fā)育著的種子中的胚乳細胞的基因型為MMmNnn，則其胚的基因型可能是： 33（7分）遺傳性乳光牙患者由于牙本質發(fā)育不良導致牙釉質易碎裂，牙齒磨損迅速，乳牙、恒牙均發(fā)病，45歲乳牙就可以磨損到牙槽，需全拔裝假牙，給病人帶來終身痛苦。通過對該病基因的遺傳定位檢查，發(fā)現(xiàn)原正?；虻谌齻€外顯子第45位原決定谷氨酰胺的一對堿基發(fā)生改變，引

17、起該基因編碼的蛋白質合成終止導致患病。已知谷氨酰胺的密碼子（CAA、CAG），終止密碼（UAA、UAG、UGA）。請分析回答：（1）正常基因中發(fā)生突變的堿基對是 。（2）與正?；蚩刂坪铣傻牡鞍踪|相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白質相對分子質量 ，進而使該蛋白質的功能喪失。（3）現(xiàn)有一乳光牙遺傳病家族系譜圖（已知控制乳光牙基因用A、a表示）：正常女性正常男性乳光牙女性乳光牙男性 1 2 3 4 5乳光牙是致病基因位于 染色體上的 性遺傳病。產生乳光牙的根本原因是 ，該家系中號個體的致病基因是通過 獲得的。若3號和一正常男性結婚，則生一個正常男孩的可能性是 。34（9分）為提高農作物的單產量，獲

18、得早熟、抗倒狀、抗病等性狀，科學工作者往往要采取多種育種方法來培育符合農民要求的新品種，請根據(jù)下面提供的材料，設計一套育種方案。生物材料：A 小麥的高稈（顯性）抗銹病（顯性）純種，B小麥的矮稈不抗銹病純種，C水稻的遲熟種子。非生物材料：根據(jù)需要自選（1）育種名稱： 育種。（2）所選擇的生物材料： 。（3）希望得到的結果： 。（4）預期產生這種結果的（所需性狀類型）的機率： 。（5）寫出育種的簡要過程（可用圖解）。（6）簡答選擇能穩(wěn)定遺傳的新品種的方法。35.已知牛的有角與無角為一對相對性狀，由常染色體上的等位基因A與a控制。在自由放養(yǎng)多年的一群牛中（無角的基因頻率與有角的基因頻率相等），隨機選

19、出一頭無角公牛和6頭有角母牛，分別交配，每頭母牛只產了1頭小牛。在6頭小牛中，3頭有角，3頭無角。（1） 根據(jù)上述結果能夠確定這對相對性狀的顯性性狀？請簡要說明推斷過程。（2）為了確定有角與無角這對相對性狀的顯隱性關系，用上述自由放養(yǎng)的牛群（假設無突變發(fā)生）為實驗材料，再進行新的雜交實驗，應該怎樣進行？（簡要寫出雜交組合、預期結果并得出結論）高一期末生物綜合測試題三（必修二）參考答案一、選擇題123456789101112131415DCBDCDBABABDBBA161718192021222324252627282930CDBABCBBBCBCCDC二、非選擇題轉錄翻譯31（9分）（1）49 306 （2）人與各種哺乳動物有著或遠或近的親緣關系 （3）控制生物性狀的結構和功能的基本單位 （4）遺傳密碼 （5）（2分）DNA RNA 蛋白質32（1）3（3分）（2）細胞的全能性；無性生殖（共6分） （3）縮短育種年限，提高成活率（3分）（4）MmNn（3分）33（每空1分，共7分）（1）G/C （2）減小 （3）常 顯 基因突變；遺傳 1/634.方