班級學習委員述職報告

1、班級學習委員述職報告 班級學習委員述職報告 敬愛的班導，親愛的同學們： 大家好！今日是我班20xx年新學期的第一次班會，很快樂和班導和同學們一起爭論班上工作，學習委員述職報告。新的學期開頭了，驀然回首，經(jīng)過一個學期的熬煉，我們也從懵懂的高中生意氣風發(fā)步入了大學的行列。作為學習委員，我學到了許多，下面就我的工作與我的一些心得以及新學期的計劃與大家共享。 學習委員，一聽就會想到就是收作業(yè)本的。那先說說作業(yè)狀況，這個學期總共交了32次（其中多媒體1次，數(shù)學8次，英語5次，思政1次，c#18次，愛心手冊2次）。其中有27次達到了100%的人交。看來同學們都很愛學習啊。不過我也從中發(fā)覺了一個問題，就是當

2、要交作業(yè)的時候，總是有人會來問我說我這里有沒有交了的或者我的作業(yè)寫了沒？可能大家都比較低調(diào)。其實你們可以直接的說：拿本作業(yè)來參考下！ 與作業(yè)相對應的就是學習。相信大多數(shù)人記得上個學期倒數(shù)第二節(jié)英語課。肖老師檢查你們的書吧，班上80%的人作筆記的狀況打的是一般。大部分同學都有好習慣，前6個單元的筆記都作的很好，而后面的就都是空白。其實你們不用在乎書面的潔凈干凈。既然前面都亂寫亂畫了，后面就不要裝紳士風度了。 在剛開學的時候，大部分同學懷著自己期望開頭新的生活。宣誓要在大學怎么怎么樣的人我想班上不在少數(shù)。所以開頭的時候大家都很努力，不但上課專心聽講，做筆記，下課還主動向老師同學請教。而時間的確是傷

3、人的東西，有句話叫幻想經(jīng)得起風雨，卻經(jīng)不起平淡。在很多平淡，空虛，寂寞的大學生活中，許多人開頭把更多的時間，更多的留意力轉(zhuǎn)向了如何去解決空虛，無聊的問題上，結果那些人更空虛更無聊了。所以時間越往后，學習氛圍就越淡，偷菜的氣氛越來越濃。當然作為學習委員，我有著不可推卸的責任，沒有組織適當?shù)膶W習活動，讓同學們的學習興趣不濃。結果讓那些空虛，寂寞的人帶動一大堆人空虛，寂寞。 作為班委，我也要值勤。我想在這點上大家對我印象很該很深刻吧！可能因為我對自己比較嚴格，所以對大家也比較嚴格。只要是理論上的遲到，在我這就算遲到了。理論上不是遲到的，在我這當然也不算遲到。許多同學提示我說，這樣會得罪許多人，會讓你

4、的人氣爆跌的。其實我覺的這沒什么的，因為本身就沒什么人氣！相反在我值勤的那個星期，除了前兩天，我能間或抓到幾個遲到，曠課的之外。后面三天，即使我把我的時間調(diào)慢10分鐘也抓不到。在物理上，有個叫牛頓的人（我想大家應當不熟悉他吧，我也不熟悉）不小心發(fā)覺了一條定律叫慣性定律，即：物體不在受外力的作用下總保持原速直線運動或靜止狀態(tài)，只有受到外力的時候才轉(zhuǎn)變。我覺的這也適合人，當沒有外來的壓力時我們總保持原來的生活方式。有人說今日的生活就是明天生活的模版，我們總喜歡過原來的那種熟識的生活（比方說睡懶覺，班長不打電話我就不起來）。不過我知道我值勤的后面幾天遲到的少是因為同學開頭奮斗了，跟我沒太大關系。 說完了過去，放眼將來。這個學期我們的任務許多。四月份大部分要參與那15塊錢買20分的英語競賽和多媒體國考，六月份有英語的等級考試。而作為學習委員，我能為大家做的主要工作是： 一收好作業(yè)本，當然這主要不是我收，而是課代表。 二與各位課任老師溝通好。 三組織一些學習活動。 四幫助那些想學習的同學（比方說你不知道圖書館在那可以來問我），即使我不能幫助大家，我也會向班導，課任老師懇求幫助。 這些都說得比較簡潔，不