數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)觀察物體二測試題_第1頁
數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)觀察物體二測試題_第2頁
數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)觀察物體二測試題_第3頁
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文檔簡介

1、四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元觀察物體（二）檢測題一、填空 姓名 1填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。2填一填，找出從正面、上面、左面、右面看到的形狀。3 在上面的圖中，看到的是， 看到的是，看到的是，看到的是。那么，是從（      ）看的， 是從（      ）看的，是從（      ）看的，是從（      ）看的。4如圖：（1）從（    ）面和（ 

2、   ）面看到的形狀是完全相同的。（2）從（    ）面看到的形狀是。5仔細(xì)觀察，找一找。（1）  （2）  （3）    （4）小明通過觀察上面的四個(gè)幾何體看到了A、B兩種形狀，如下圖： 從正面看，是圖(A)的有(   )。 從正面看，是圖(B)的有(   )。 從左面看，是圖(B)的有(   )。 從上面看，是圖(B)的有(   )。二、選擇1從右面觀察 ，所看到的圖形是（    ）

3、。              2下面的幾何體從側(cè)面看，圖形是的有（    ）。（1）（2）（4）    （2）（3）（4）    （1）（3）（4）3觀察下面的立體圖形，回答問題：從正面看形狀相同的有（       ），從左面看形狀相同的有（       ）。（1）（4

4、）        （2）（3）       （1）（2）4給添一個(gè)小正方體變成，從（    ）面看形狀不變。正面     上面       左面5認(rèn)真觀察下圖，數(shù)一數(shù)。（如果有困難可以動(dòng)手?jǐn)[一擺再計(jì)數(shù)）左面的幾何體是由()個(gè)小正方體搭成的。5個(gè)       6個(gè) 

5、60;     7個(gè)三、解答1小麗用同樣大小的正方體搭出了下面的立體圖形，根據(jù)要求，選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在下面的括號(hào)里。（1）從正面看到的形狀是的立體圖形有（      ）。（2）從側(cè)面看到的形狀是的立體圖形有（      ）。（3）從正面看到的形狀是的立體圖形有（      ）。（4）從側(cè)面看到的形狀是的立體圖形有（      ）。2擺一擺，用方格紙畫出從正面、左面和上面看到的圖形

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