初中語(yǔ)文人教版（部編）九年級(jí)下冊(cè)14山水畫(huà)的意境1 課件VIP

1、漓漓江江勝勝景景圖圖李可染【李可染】（19071989），江蘇徐州人。中國(guó)近代杰出的畫(huà)家、詩(shī)人，畫(huà)家齊白石的弟子。擔(dān)任中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系教授，72歲任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)畫(huà)研究院院長(zhǎng)。晚年用筆趨于老辣。擅長(zhǎng)畫(huà)山水、人物，尤其擅長(zhǎng)畫(huà)牛?！敬懋?huà)作】漓江勝境圖萬(wàn)山紅遍井岡山等。代表畫(huà)集有李可染水墨寫(xiě)生畫(huà)集李可染中國(guó)畫(huà)集李可染畫(huà)牛等。作者簡(jiǎn)介萬(wàn)山紅遍李可染人在萬(wàn)點(diǎn)梅花中嘉德2011秋拍成交價(jià)989萬(wàn)元寫(xiě)作背景 課文節(jié)選當(dāng)代著名畫(huà)家李可染的漫談山水畫(huà)一文。該文是孫美蘭根據(jù)李可染在中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系的講課筆記整理的，最初發(fā)表于美術(shù)1959年第5期。文藝論文1.要注意了解作者的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)思辨的方

2、法2.發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題，獨(dú)立思考，有自己的見(jiàn)解3.還要學(xué)習(xí)文中介紹的文藝欣賞方法，遷移運(yùn)用到自己的欣賞實(shí)踐中。 速讀課文，了解作者觀點(diǎn) 思考： 1. 作者的觀點(diǎn)是什么？ 2.他提到了哪兩個(gè)重要的概念，兩者之間是什么關(guān)系？ 1.作者的觀點(diǎn)是： 2.兩個(gè)概念： 畫(huà)山水，最重要的問(wèn)題是畫(huà)山水，最重要的問(wèn)題是“意境意境”，意境是山水畫(huà)的靈魂。，意境是山水畫(huà)的靈魂。意境意境意匠意匠 意境：景與情的結(jié)合。意匠：表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段的設(shè)計(jì)。 關(guān)系：兩者緊密相關(guān)。（用意匠來(lái)表現(xiàn)意境）關(guān)于意匠 前兩年，和一個(gè)青年同志到四川寫(xiě)生，船過(guò)三峽，看到傍晚真是美極了。太陽(yáng)落山，晚霞返照中一帶模糊，樹(shù)木千株萬(wàn)株，山和房子隱約可見(jiàn)

3、。雨景霧景也美，里面的東西很豐富，深厚得不得了，可是外面又罩著一層薄霧，這怎么表現(xiàn)？很困難。有時(shí)輕描淡寫(xiě)，也能畫(huà)出來(lái)，可是單薄的很。做了許多嘗試，終于想出了一個(gè)辦法：先把所看到的一切，清清楚楚畫(huà)上去，越詳盡越好，然后用淡墨慢慢調(diào)整底色，使原有的輪廓漸漸消失，再統(tǒng)一調(diào)子。將消失未消失，那效果與自然景色比較接近。我們稱這種方法是“從無(wú)到有，從有到無(wú)”。意匠的設(shè)計(jì)，不是一時(shí)就能成功的，往往要經(jīng)過(guò)許多次的嘗試和失敗，才能比較完美地實(shí)現(xiàn)。 細(xì)讀課文，梳理作者論證思路要求：用思維導(dǎo)圖來(lái)或提綱來(lái)呈現(xiàn)。提示：閱讀的過(guò)程中，圈劃出每段的關(guān)鍵詞句。 提出論點(diǎn)提出論點(diǎn)意境意境意匠意匠什么是意境什么是意境為什么意境那

4、么重要為什么意境那么重要怎樣才能獲得意境怎樣才能獲得意境論證思路：是什么為什么 怎么樣 李太白送孟浩然之廣陵 毛澤東十六字令三首 齊白石畫(huà)蝦 毛澤東沁園春 雪 五代畫(huà)家荊浩在太行山上畫(huà)松 蘇州有一個(gè)古老的柏樹(shù) 齊白石有一個(gè)印章“老齊手段” 杜甫“意匠慘淡經(jīng)營(yíng)中”“語(yǔ)不驚人死不休” 精讀課文，品味作者所舉實(shí)例送孟浩然之廣陵李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。觀點(diǎn)+實(shí)例+闡釋十六字令三首毛澤東山，快馬加鞭未下鞍。驚回首，離天三尺三。（山高）山，倒海翻江卷巨瀾。奔騰急，萬(wàn)馬戰(zhàn)猶酣。（山大）山，刺破青天鍔未殘。天欲墮，賴以拄其間。（山堅(jiān)）借鑒方法，鑒賞文學(xué)作品竹里館竹里館王維王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。課堂小結(jié) 1.文藝論文閱讀方法文藝論文閱讀方法 2.議論文寫(xiě)作議論文寫(xiě)作 3.藝術(shù)鑒賞和創(chuàng)作的方法藝術(shù)鑒賞和創(chuàng)作的方法 了解作者的觀點(diǎn)；獨(dú)立思考；遷移運(yùn)用了解作者的觀點(diǎn)；獨(dú)立思考；遷移運(yùn)用有清晰的論證思路；引用大量豐