革命傳統教育方案

1、革命傳統教育方案一 活動目的 為培養(yǎng)學生自力更生、艱苦奮斗、服從大局、樂觀向上、謙虛謹慎、排除萬難的精神和品質，培養(yǎng)他們熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國的情感。 引導學生緬懷革命先烈的豐功偉績，增強學生的民族自豪感和為民族偉大復興的責任感與使命感，達到繼承先烈遺志，弘揚革命傳統，傳承民族精神的教育目的。 一、活動主題緬 懷革命先烈，傳承民族精神。 二、活動時間年月日 三、活動內容 1開展緬懷革命先烈，繼承革命傳統祭悼活動。 在四月六日升旗儀式上，開展國旗下講話活動，引導學生學習革命先烈的愛國精神，爭做新時代的好學生。 活動已完畢 2開展尋找革命足跡，弘揚革命精神學生論壇交流活動。 在四月19日

2、班會課上組織學生通過尋找革命足跡，弘揚革命精神主題班會尋訪革命足跡，交流學習感受。 在這周各班出一期以緬懷革命先烈，傳承民族精神為主題的板報。 引導學生向革命先烈學習、勤奮學習、積極上進、做一個合格的社會主義小主人。 上交班會教案，準備照相 3實施傳承革命精神，建設和諧家園我行動工程。 組織學生開展觀看一部革命電影，閱讀一本革命歷史刊物、講一段革命故事、學唱一首紅色革命歌曲、出一期手抄報教育實踐活動。 以上五項活動每位學生任選一項，并要有材料，材料月底上交。 4開展傳承革命傳統，珍惜美好生活全校學生誦讀比賽活動。 以革命傳統教育、優(yōu)秀民族文化教育、傳統美德教育為核心，在4月12日16日以班為單

3、位舉行誦讀比賽，教育引導學生繼承革命傳統，培養(yǎng)良好的思想品德，珍惜來之不易的美好生活。 每班選一名參加學校比賽，由其中選一名參加區(qū)里比賽。 交演講稿 四、活動措施 1、領導高度要重視，進行督促檢查。 2、各項活動開展結果做為班級量化的一項內容。 3、分層次開展活動，班班參與，高度重視，要求各班班主任統籌安排有計劃地組織好各項教育活動。 4、活動結束，要重視活動資料的積累，整理，班主任要及時上交相關材料。 革命傳統教育方案二 一、活動目的春光明媚、桃紅柳綠的四月，中國傳統習俗中最重視的節(jié)日清明節(jié)即將來臨。 學校為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育；加強青少年思想道德教育，對學生進

4、行愛國主義教育、黨史國情教育，學校利用清明節(jié)祭掃烈士墓的教育契機對學生進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識、責任意識，特組織本次活動。 二、活動主題倡導先輩英烈精神，打造紅色校園文化。 三、活動時間4月2日星期六下午2時出發(fā) 四、革命烈士紀念碑 五、活動對象初一級全體學生 六、主要活動開展祭掃革命英烈十個一活動暨倡導先輩英烈精神，打造紅色校園文化。 活動啟動儀式。 即學校要開好一次教師動員部署會議，各班開好一個主題班隊會，上好一節(jié)革命傳統教育課，利用多媒體組織觀看一場革命故事片，組織好一次祭掃或參觀瞻仰活動初一級，編好一

5、期革命傳統教育黑板報，學唱一組革命歌曲，寫一篇悼念英烈或祭英烈活動的感受作文記敘、體會、隨筆、書信等。 各班選5篇優(yōu)秀作品交少隊輔導員。 另外，各班還可自行組織開展一些有意義的活動，如英雄故事會等。 七、活動準備 1、校長室負責聯系去掃墓的車輛及烈士事跡介紹人員、媒體人員；并將活動方案上報教育局。 2、總務處具體負責準備掃墓所需物品花籃挽聯人民英雄永垂不朽落款。 主題橫幅倡導先輩英烈精神，打造紅色校園文化 3、班主任教學生按圖紙見附圖自制白紙花一朵，屆時每人手持小白花參加活動。 4、再學唱中國少年先鋒隊隊歌。 見附圖 5、各班班主任通知參加的學生要統一著校服，少先隊員要系紅領巾； 6、參加掃墓

6、活動的教師必須對學生加強安全紀律教育，在整個活動過程中自覺遵守社會公德，注意保持公共衛(wèi)生，確?；顒悠桨灿行虻亻_展； 八、掃墓儀程 1、整隊。 祭掃革命烈士墓活動現在開始。 出旗，唱隊歌敬禮 2、敬獻花籃學生代表。 瞻仰烈士墓，繞墓一周，按秩序繞烈士墓一圈并獻小白花。 3、全體師生默哀后三鞠躬 4、聽革命先烈事跡介紹 5、全體肅立在紀念碑前聆聽領隊講話 6、學生代表詩朗誦在烈士墓前見附文 7、由少隊輔導員帶領學生在烈士墓前宣誓落后就要挨打，貧窮就會受欺。 學習永無止境，知識就是力量。 我們時刻準備著記在心上。 課前好好預習，堂上認真聽課。 按時完成作業(yè)，絕對保證質量。 課余多看書報，不負先烈期望

7、。 一定好好學習，爭取天天向上。 8、清理紀念碑周邊的衛(wèi)生。 九、課外拓展 1、搜集資料，了解清明文化。 跟隨家人祭祖、掃墓，了解家鄉(xiāng)名人、家族中先人的姓名、經歷等，關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗； 2、談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想，有哪些是作為優(yōu)秀文化傳統應該繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的？ 革命傳統教育方案三 一、指導思想 革命傳統是我們黨和人民長期以來偉大革命斗爭實踐的產物，是中華民族幾千年來形成的民族美德、民族精神和一切優(yōu)良傳統的升華與結晶，是無數愛國志士、革命先烈在艱苦卓絕的奮斗中用鮮血與生命創(chuàng)造的寶貴精神財富。 大力開展革命傳統教育，使青少年繼承這些優(yōu)良傳統，對于推進我市小

8、康社會建設，我校培養(yǎng)全球視野中國靈魂民族氣質的國際公民具有重大的現實意義。 二、活動思路 堅持以學生為主體，從學生的學習生活實際出發(fā)，從學生最關心的問題入手，充分挖掘體現民族精神的各種資源，認真組織學生開展豐富多彩的活動，了解偉人、民族英雄、抗日英雄、紅軍戰(zhàn)士的英烈事跡，學習他們熱愛祖國、報效祖國的精神，鼓勵學生積極向上、奮發(fā)圖強，用無悔的青春回應歷史，奏響新時代的強音。 三、活動主題 ?繼承革命傳統?珍惜美好生活 四、活動時間2014年4月 五、活動內容 1、看。 參觀葉挺將軍囚居舊址紀念館、鄂西特委舊址紀念館、恩施博物館。 2、尋。 踏尋革命前輩足跡方家壩遠足活動。 3、掃。 祭掃五峰山烈

9、士陵園及六角亭烈士塔。 4、講。 利用班會4月18日對學生進行革命傳統教育。 5、學。 到革命舊址、烈士陵園舉行革命精神代代傳主題隊會，學習先烈的革命精神，舉行新隊員入隊儀式、重溫少先隊誓詞。 6、唱。 唱響革命紅歌，感受革命激情。 7、誦。 開展革命詩歌朗誦會，感悟革命志士的豪情壯志。 8、寫。 高年級隊員寫一篇參加活動后的體會或感悟，低年級以繪畫形式表現。 五、具體安排及要求 1、3月下旬4月15日之間分年段開展相關活動。 一年級-到鳳凰山開展緬懷革命先烈繼承光榮傳統新隊員入隊儀式。 負責人吳紹蘭王琳波 二年級-圍繞恩施親水走廊，開展擁抱春天，童眼看家鄉(xiāng)變化活動。 負責人黃健盧麗芳 三年級

10、-到葉挺紀念館開展傳承革命精神建設和諧家園參觀、唱紅歌活動。 負責人王曉靜楊昌順 四年級-到恩施博物館開展繼承光榮傳統?珍惜美好生活參觀、寫作或手抄報活動。 負責人譚曉華楊世偉 五年級-鄂西特委舊址開展追尋黨的足跡，傳承先烈精神革命詩歌經典誦讀或演講活動。 負責人賴英向榮 六年級-到方家壩何功偉、劉惠馨烈士墓開展尋訪革命足跡 奔向幸福未來掃墓或春游遠足活動。 負責人牟麗華羅蓉 2、4月5日4月15日四、五、六年級利用技術信息課開展網上祭英烈活動。 負責人宋曌楊雪婷 3、4月18日各班組織繼承革命傳統?珍惜美好生活主題班會，對活動進行小結、匯報展示。 4、活動結束后分年級組織繪畫、寫體會、辦手抄

11、報等活動。 5、各年級必須制定詳細的活動方案及安全預案，提前報學校德育處。 各年級蹲點領導原則上要參加本年級活動，并擔任活動安全第一責任人。 6、各年級必須精心組織開展本次活動。 力求內容豐富、形式多樣，利用清明節(jié)契機，切實讓學生了解過去，繼承革命傳統，珍惜幸福生活。 恩施市實驗小學德育處 少先隊恩施市實驗小學總部大學新生入學教育方案班集體建設整體教育方案幼兒園見習實習教育方案 本文為word可編輯版，若不需要以下內容，請刪除后使用，謝謝您的理解原生生物的主要類群習題一、選擇題1、桃花的下列結構中，經過發(fā)育最終成為果實的是（ ）A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵2、呼吸作用的實質是

12、（ ）A、分解有機物，貯存能量 B、分解有機物，釋放能量C、合成有機物，貯存能量 D、合成有機物，釋放能量3、旱地里的農作物被水淹沒后，要及時排澇，主要是為了促進（ ）A、葉的光合作用 B、葉的蒸騰作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水4、農業(yè)生產中對農作物進行合理密植主要是為了（ ）A、提高作物對水分的吸收 B、提高作物對土壤中無機鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用 D、提高作物的光合作用5、下列關于光合作用原料的敘述中，不正確的是（ ）A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，將金魚藻放在盛有水的試

13、管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時間內試管內產生氣泡數量最多的是（ ）A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（ ）A、溫度低，減少細菌病害 B、溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少C、溫度低，促進光合作用積累 D、溫度低，蒸騰作用弱二、實驗探究題1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟，請回答有關問題： 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時4小時。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片顏色逐漸由 變成 。 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈 色，沒有遮光的部分呈 色。（1）步驟的作用是： 。（2）步驟中酒精的作用是： 。（3）這個實驗說明了： 。2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午