退役士兵就業(yè)推薦和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)計劃

1、退役士兵就業(yè)推薦和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)計劃就業(yè)工作關(guān)系到每位畢業(yè)生的切身利益，關(guān)系到學(xué)院自身的生存和發(fā)展，更關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定，我院對就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作一貫非常重視，堅持“轉(zhuǎn)變管理理念，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，拓寬就業(yè)渠道，培育就業(yè)市場”的原則，做到人盡其才，才盡其用，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生多種渠道，多種形式就業(yè)。為做好畢業(yè)生就業(yè)工作，根據(jù)學(xué)校學(xué)生處、招就處、學(xué)院的指示精神，特制定以下工作計劃：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以穩(wěn)定安置退役士兵就業(yè)為目標(biāo)，以一切為退役士兵提供更好就業(yè)服務(wù)為工作宗旨，堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的工作思路，完善制度，夯實(shí)基礎(chǔ)，千方百計的搭建就業(yè)載體，并努力拓寬就業(yè)渠道，大力推進(jìn)校企合

2、作和選定標(biāo)桿性企業(yè)的項(xiàng)目建設(shè)。全面貫徹落實(shí)關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的指示精神和學(xué)院的就業(yè)工作部署，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。二、年度工作目標(biāo)1、根據(jù)學(xué)校就業(yè)安排，努力提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量。2、提高就業(yè)質(zhì)量，力爭初次就業(yè)率和總就業(yè)率達(dá)到更高水平。力爭初次就業(yè)率達(dá)到90以上；年終就業(yè)率達(dá)98以上。3、提高畢業(yè)生綜合能力，創(chuàng)造市場需求人才。4、努力拓寬就業(yè)渠道，實(shí)現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量和畢業(yè)生滿意度雙提高。5、積極開展創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育，力爭畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作取得新進(jìn)展。三、年度工作總體任務(wù)1、開展 “政策落實(shí)計劃”，營造良好就業(yè)環(huán)境。

3、幫助退役士兵了解當(dāng)前江蘇省在扶持退役士兵就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的優(yōu)惠政策，特別是稅收優(yōu)惠、小額貸款擔(dān)保和創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策的實(shí)施細(xì)則。同時，加大工作力度，完善和強(qiáng)化退役士兵就業(yè)工作協(xié)調(diào)機(jī)制及聯(lián)席會議制度，與組織、教育、公安等部門通力協(xié)作，密切配合，在全社會形成合力，構(gòu)建有利于退役士兵就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系和政策落實(shí)平臺。2、開展 “搭建平臺計劃”，促進(jìn)就業(yè)。  搭建就業(yè)交流平臺，舉辦多種形式的專場招聘會、就業(yè)供需見面會。大力開拓就業(yè)市場；拓寬退役士兵就業(yè)渠道，切實(shí)加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位，力爭在本年度增設(shè)5個以上就業(yè)及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場建設(shè)力度，以學(xué)院網(wǎng)

4、站為主陣地，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的收集與發(fā)布，在學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布企業(yè)招聘信息，開辟網(wǎng)上就業(yè)市場，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋；  充分調(diào)動全院教職員工的積極性創(chuàng)造性，通過校友會、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關(guān)系和人脈資源，進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。 3、開展 “創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”，推進(jìn)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。加強(qiáng)與財政、稅務(wù)、工商等部門的對接，確定落實(shí)享受稅收優(yōu)惠、小額貸款擔(dān)保和創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等政策流程。多渠道、多形式開展退役士兵就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)。一是開好就業(yè)指導(dǎo)課，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用；二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指

5、導(dǎo)，舉辦2場報告會；三是發(fā)揮往屆校友的作用，邀請往屆校友為退役士兵提供就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等培訓(xùn)；四是加強(qiáng)畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)。4、 開展 “就業(yè)援助計劃”，切實(shí)幫助就業(yè)困難畢業(yè)生。一是援助特困家庭畢業(yè)生順利就業(yè)。有針對性的對就業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，多渠道提供就業(yè)信息、崗位或推薦就業(yè)。建立 “一對一”幫扶工作機(jī)制，采取向用人單位重點(diǎn)推薦、優(yōu)先安排等幫扶措施，幫助特困家庭退役士兵實(shí)現(xiàn) “及時就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)、全部就業(yè)”。  5、開展 “就業(yè)服務(wù)提升計劃”，提高就業(yè)服務(wù)水平。繼續(xù)深入實(shí)施信息采集工程，建立豐富完善的退役士兵需求信息庫。積極組建就業(yè)指導(dǎo)

6、專家團(tuán)，開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)進(jìn)校園、企業(yè)HR經(jīng)理人進(jìn)校園、就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型校園巡講、面試大賽、創(chuàng)業(yè)大賽等活動。  四、年度工作具體安排1、第一階段：2014年5月7月（1）成立以學(xué)院書記為組長，學(xué)院副書記為副組長，輔導(dǎo)員、班主任為成員的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為畢業(yè)生就業(yè)工作全面準(zhǔn)備。（2）學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開就業(yè)工作會議，主要對班主任進(jìn)行就業(yè)工作培訓(xùn)及相關(guān)信息的傳達(dá)。（3）做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)，對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)政策、就業(yè)形勢、就業(yè)觀念、求職技巧等專題報告和講座，使他們樹立“自主擇業(yè)、勤奮創(chuàng)業(yè)、終生學(xué)習(xí)”的發(fā)展觀和“先就業(yè)、后擇業(yè)、再立業(yè)”的事業(yè)觀。（4）積極開展我院

7、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)室、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地籌備工作。（5）重視就業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)院就業(yè)網(wǎng)，凡是學(xué)校的就業(yè)工作信息必需掛在各班QQ群上。2、第二階段：2014年9月11月（1）利用學(xué)校宣傳櫥窗籌辦職業(yè)信息與就業(yè)指導(dǎo)園地，組織退役士兵參加單位的面試和招聘工作，通過電話溝通、跑企業(yè)、去人才市場等各種方式匯集企業(yè)就業(yè)信息。（2）10月下旬舉行模擬面試招聘會，對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)技巧的強(qiáng)化。（3）與各班班主任進(jìn)行溝通了解情況，建立各班就業(yè)檔案，與學(xué)生進(jìn)行溝通，細(xì)化了解每個學(xué)生的就業(yè)期望、個人特長、實(shí)踐經(jīng)歷，以便開展就業(yè)工作。（4）進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育；舉辦畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)系列講座；召開畢業(yè)生就

8、業(yè)工作座談會。（5）組織退役士兵參加學(xué)校主辦的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽暨創(chuàng)業(yè)大賽。（6）特聘實(shí)習(xí)單位的權(quán)威教師和專業(yè)技術(shù)人員作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，讓實(shí)習(xí)單位盡最大力量培養(yǎng)我們的學(xué)生，使學(xué)生實(shí)習(xí)后在各方面有大幅度提高，更好地滿足用人單位的需要。同時還有意識的動員實(shí)習(xí)單位從實(shí)習(xí)學(xué)生中選聘畢業(yè)生。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，為進(jìn)一步提高畢業(yè)生的實(shí)際技能，通過舉行文書寫作比賽，簡歷設(shè)計大賽等活動繼續(xù)提高畢業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競爭力。（7）積極籌辦2014年冬季校園招聘會。3、第三階段：2014年11月2015年3月（1）給用人單位發(fā)送賀年卡及畢業(yè)生信息，積極聯(lián)系用人單位到我院挑選畢業(yè)生。加強(qiáng)與勞動力、人才管理部門的聯(lián)系，擴(kuò)大

9、就業(yè)信息來源，及時掌握就業(yè)信息，爭取更多的就業(yè)途徑。（2）舉辦冬季校園招聘會。（3）開展校內(nèi)專場招聘活動，積極做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、推薦工作。（4）組織畢業(yè)生參加相關(guān)人才招聘會。（5）完成創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)室、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地籌備工作。（6）統(tǒng)計各班級的就業(yè)情況和各班級的就業(yè)困難生。將畢業(yè)生情況分層次（已落實(shí)、有意向、考公務(wù)員等）建立完整的畢業(yè)生就業(yè)估計率。（7）及時做好畢業(yè)生思想工作。與班主任溝通，積極幫助未就業(yè)的學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會。4、第四階段：2015年3月7月 （1）繼續(xù)收集畢業(yè)生供求信息，匯總畢業(yè)生簽約情況，逐一落實(shí)未簽約情況，每周統(tǒng)計就業(yè)率和簽約率，及時向就業(yè)指導(dǎo)中心反饋。（2）繼續(xù)為沒工作單位的畢業(yè)生安排就業(yè)機(jī)會。對一直沒有就業(yè)意向的畢業(yè)生實(shí)行包干負(fù)責(zé)制，將未就業(yè)的畢業(yè)生按所在專業(yè)包干到相應(yīng)的教研室，由教研室安排老師對未就業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行針對性的就業(yè)指導(dǎo)、推薦和后期教育管理。（3）做好企業(yè)的走訪工作，要求每位班主任至少走訪三家用人單位。（4）做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查工作。建立畢業(yè)生個人跟蹤檔案，多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息；回訪用人單位及已就業(yè)畢業(yè)生，開