物理必修一學(xué)案（2.2速度公式）

1、.2.2 ?勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系?導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目的】1知道勻變速直線運動的vt圖象特點，理解圖象的物理意義會根據(jù)圖象分析解決問題。2掌握勻變速直線運動的概念，知道勻變速直線運動vt圖象的特點3掌握勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系公式，能進展有關(guān)的計算【重點難點】1理解勻變速直線運動vt圖象的物理意義。2掌握勻變速直線運動中速度與時間的關(guān)系公式及應(yīng)用?！緦W(xué)法指導(dǎo)】認真閱讀教材，體會勻變速直線運動的速度隨時間變化的規(guī)律【知識鏈接】為了比較詳細的描繪物體運動，僅僅知道物體動與不動是不全面的，還應(yīng)該需要一些其它的物理量。譬如“物體何時運動、“運動了多長時間、“何時停頓運動等等。【學(xué)習(xí)過程】

2、一、勻變速直線運動思維探究某質(zhì)點做速度為5m/s的勻速直線運動，在所給的坐標系中畫出其速度時間圖象。圖象特點：_物理興趣小組研究某物體的運動該物體運動規(guī)律不變，每個1s測一次速度，數(shù)據(jù)如下表所示時刻s012345速度m/s24681012根據(jù)數(shù)據(jù)作出物體的速度時間圖象圖象特點：_在所做的圖象上，任取一段時間間隔t，根據(jù)加速度的定義式判斷，該物體運動的加速度變嗎？_。1.什么是勻變速直線運動？其速度時間圖象有什么特點？2.什么是勻加速直線運動？什么是勻減速直線運動？課堂練習(xí)：1.甲乙兩物體的速度時間圖像如下圖，可以判斷甲的加速度_乙的加速度。2、某質(zhì)點的速度時間圖象如下圖， 以下說法正確的選項是

3、A0-2s內(nèi)和3-5s內(nèi)加速度大小相等B0-2s內(nèi)的加速度大于3-5s內(nèi)的加速度C0-2s內(nèi)和3-5s內(nèi)速度方向相反D第3s內(nèi)質(zhì)點做勻速運動二、速度與時間的關(guān)系閱讀課本P37，自己推導(dǎo)速度公式。簡述推導(dǎo)過程：_獨立完成例題1、例題2課堂練習(xí)：3. 賽車由靜止啟動，在3s內(nèi)速度可以到達30m/s，求賽車啟動時的加速度。小組討論課本P35 “說一說【訓(xùn)練測試】1 關(guān)于勻變速直線運動，以下說法中正確的選項是A勻變速直線運動的加速度恒定不變B相鄰的一樣時間間隔內(nèi)的位移相等C在任何相等的時間t里的速度變化v都相等D速度與運動時間成正比2對于勻變速直線運動的速度與時間關(guān)系式vv0at可以作以下的理解v0是

4、時間間隔t開場的速度，v是時間間隔t完畢時的速度，它們均是瞬時速度v一定大于v0at是在時間間隔t內(nèi)，速度的增加量，也可以是速度的減少量，在勻加速直線運動中at為正值，在勻減速直線運動中at為負值a與勻變速直線運動的vt圖象的傾斜程度無關(guān)ABC D3如下圖為某質(zhì)點的速度時間圖象，那么以下說法中正確的選項是來源:1A在06s內(nèi)，質(zhì)點做勻變速直線運動來源:1B在6s10s內(nèi)，質(zhì)點處于靜止狀態(tài)C在4s末，質(zhì)點運動方向反向D在t12s末，質(zhì)點的加速度為1m/s24某汽車在某路面緊急剎車時，加速度的大小是6m/s2，假如必須在2.5s內(nèi)停下來，汽車的行駛速度最高不能超過_km/h.假設(shè)汽車做勻減速運動5

5、2020年11月6日，由中航洪都集團自主研制的“L15獵鷹新型高級教練機在第七屆珠海航展上進展了精彩的飛行表演設(shè)“L15獵鷹教練機的速度到達95m/s時即可升空，假定“獵鷹教練機從靜止滑跑時以3.5m/s2的加速度做勻加速直線運動，那么從啟動到起飛共滑行多長時間？【參考答案】1答案：AC2答案：C來源:Z.xx.k 解析：在勻加速直線運動中vv0，在勻減速直線運動中vv0，錯誤；在vt圖象中，vt圖象的斜率表示加速度，錯誤3答案：D解析：質(zhì)點在04s內(nèi)做加速度為1.5m/s2的勻加速運動，在46s內(nèi)做加速度為1m/s2的勻減速運動，在610s內(nèi)以4m/s勻速運動，在1014s內(nèi)做加速度為1m/s2的勻減速直線運動，綜上所述只有D選項正確4答案：54km/h解析：由vtv0at得v0vtat062.5m/s15m/s54km/h5答案：27.1s解析：由vtv0at得ts27.1s.來源:1【學(xué)習(xí)反思】學(xué)習(xí)過程中，要遵循由簡到難