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文檔簡介
1、老師幼兒園心得體會匯編九篇老師幼兒園心得體會 篇1 我踏上訓練這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱難而漫長的育人之旅。我始終在思考:怎樣才能做好一名幼兒老師,怎樣才能做一名好的幼兒老師?是幼兒老師最基本的道德素養(yǎng)。一個幼兒老師只有喜愛幼兒,才會依法執(zhí)教,無微不至的關懷幼兒的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,全力以赴的去訓練孩子;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好的做到為人師表;廉潔從教。振興民族的盼望在訓練,振興訓練的盼望在老師。老師隊伍是我國訓練事業(yè)改革與進展的主導力氣和打算因素。要辦好訓練,要穩(wěn)步推動素養(yǎng)訓練和新課程改革,必需堅決不一的建設和早就一支師德優(yōu)、業(yè)務精、作風正、能夠讓人
2、民群眾滿足的高素養(yǎng)老師隊伍。 通過師德是風的訓練學習,我對開展師德師風訓練活動的重要意義有了較明確的熟悉。師德建設打算老師隊伍建設的成敗,也就打算訓練事業(yè)進展和改革的成敗。訓練部長周濟指出:教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。老師職業(yè)的特點打算了老師必需具備更高的素養(yǎng),而師德是老師最重要的素養(yǎng),是老師的靈魂。師德打算了老師對同學的喜愛和對事業(yè)的忠誠,打算了老師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德挺直影響著同學們的成長,老師的抱負信念、道德情操、人格魅力挺直影響到同學的思想素養(yǎng)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強大的精神力氣,對同學的影響
3、是耳聞目睹的、潛移默化的、受益終生的。因此,針對師德師風訓練活動是極有必要的,加強師德師風建設也是全面推動素養(yǎng)訓練和實施新課程改革的必定要求。 首先,是對幼兒訓練事業(yè)的執(zhí)著追求。我認為既然我選擇了幼兒老師這個職業(yè),就應當喜愛自己的事業(yè)。竭盡所能,把這事業(yè)當成最完輝的事業(yè),使之抱負化、神圣化、為了人民的訓練事業(yè)奉獻自己的一份力氣。 其次,是對孩子無私的哎。老師要喜愛孩子?!皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋€重要體現(xiàn)。從中我深深的懂得:只有喜愛幼兒,敬重幼兒,真正從生活和學習等各方面去關懷他們,做到曉之以理、動之以情、導致以行。深化到孩子中去,關注他們的舉動,觀看他們的言行,了解他們的心里動態(tài),很好的為幼兒
4、服務,這樣就在他們中樹立了微信。我們那個老師不想讓每個孩子好起來,我們老師辛勤勞動,滿腔熱忱的把自己的所知所解與孩子們一起共享,用自己的心血細心培育下一代,盼望他們青出于藍而勝于藍。喜愛孩子就意味著敬重,要讓每個孩子都能抬起頭來走路,要仔細考慮自己對孩子的每一個看法,每一個做法,無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落人的自尊心。我覺得喜愛幼兒要面對全體,尤其是個別性格特別的幼兒,能容納他們的天真,能容納他們的錯誤,這種愛才是博大而深沉的!多表揚,多給他們帶一些高帽子,少批判,準時批判也盡量不在全班幼兒面前批判。讓愛的暖流也能流進他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽完。 總之,我將努力提高自己
5、訓練教學理論水平和實踐力量,一心一意為幼兒服務,深深扎根幼兒園這片凈土中。今后的工作中肯定自覺遵守中學校幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范,做一名合格的人民老師,真心接受全部同仁的監(jiān)督與關心。 老師幼兒園心得體會 篇2 11月14日,有幸和四位同事一起去了吳江試驗幼兒園聽課。觀賞了幼兒園的布置,又觀看了小伴侶的早操,最終去聽課。從這次聽課中收獲真多,我從幾個方面來說: 一、教學方式方面 聽了四節(jié)課,有兩節(jié)課是語言課,我上過幾節(jié)語言課,都是由老師朗讀所學的詩歌或故事,讓幼兒知道了所學內(nèi)容,然后再依據(jù)詩歌或故事的內(nèi)容提問,讓幼兒進一步去理解內(nèi)容??墒窃谒牭膬晒?jié)語言課里,給我一種不同的教法,給我第一個印象是“
6、原來語言課可以這樣上?!?在第一節(jié)課大班閱讀課烏鴉的窩就給了我不一樣的感覺,老師在講解并描述故事時,她把第一幅畫遮掉了,讓小伴侶看畫面下的字,并想像畫面上會是什么樣的,用筆畫下來。接下來的環(huán)節(jié)是讓小伴侶把老師給的幾張圖片排列挨次,自己去了解故事的內(nèi)容,依據(jù)圖片自己編出故事,然后出再由老師說故事內(nèi)容,讓小伴侶進一步了解了這幾幅畫的內(nèi)容,最終一幅圖還是被老師遮起來了,讓小伴侶依據(jù)下面的文字畫出畫的內(nèi)容。 通過畫、排、畫的形式讓小伴侶自己去了解了故事的內(nèi)容,這比全由老師講,然后提問的形式好,而且小伴侶記得牢。其次節(jié)課詩歌課吹泡泡實行了圖片展現(xiàn)的形式讓小伴侶去了解詩歌內(nèi)容,出示一個泡泡讓小伴侶說出是誰
7、吹出的泡泡,并且看過一個泡泡后老師就完整地說出詩歌里相關的句子,讓小伴侶一起復述出句子,看到圖、聽到老師說的句子,小伴侶漸漸地了解了詩歌的內(nèi)容。后來又讓小伴侶幫其它的泡泡找到吹泡泡的人,自己編詩歌。 從這兩節(jié)課中,發(fā)覺語言課可以有多種教學形式,通過繪畫、排列圖片、貼圖等方式,讓幼兒參加到詩歌、故事里,這樣的教學方式讓幼兒對所學的學問記得理牢,學得更好玩。 二、小伴侶的學習愛好方面 還聽了一節(jié)園長肖老師上的美術課好玩的數(shù)字,老師出示的圖片從局部展現(xiàn)漸漸到全部展現(xiàn),讓幼兒去查找看到了哪些數(shù)字,吸引了幼兒的視線,也激發(fā)了幼兒的學習愛好,都在仔細地找看到的數(shù)字,幼兒回答特別踴躍。在教學中幼兒的學習愛好
8、是很重要的,一個再精彩的課幼兒沒有愛好參加進去,那還是一個不勝利的課。所以如何激發(fā)幼兒的學習愛好也是我要去留意的,去思索的。 老師幼兒園心得體會 篇3 所謂心得體會,關鍵在于寫出“心得”、談出“體會”。仁人見仁、智者見智。對同一事物,不同的人有不同的看法。本站為大家整理的相關的疫情期間幼兒園老師心得體會,供大家參考選擇。 疫情期間幼兒園老師心得體會 在這個全國上下抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗還在進行的關鍵時刻,我參與了西安市疫情防控期間中學校幼兒園老師線上培訓,使我進一步熟悉到作為老師在新時期的素養(yǎng)要求,在抗擊疫情戰(zhàn)斗中的自我定位。在這次培訓中,我很有感受。下面簡潔談談幾點體會: 一、敬崗愛業(yè),要喜
9、愛訓練事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心,既然我們選擇了訓練事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,主動進取,開拓創(chuàng)新,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作。比如學完“陽完生活:維護老師健康心理”和“立德樹人:為了同學與用課程育人”,以及“加強心理疏導,攜手抗擊疫情”。對這一點就更有深刻體會,在抗擊疫情這個特別時期,作為老師的我雖然不能沖上一線,但開展線上課堂仍舊給了我們連續(xù)教書育人的機會。我們?nèi)耘f要兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的備課上課,準時解決同學們的問題。 二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對同學一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成果區(qū)分對待。無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛
10、同學,特殊對那些學習特困生,更是要“特殊的愛給特殊的你”,對同學要有耐煩,對同學微小之處的好的轉變也要擅長發(fā)覺,并且多加鼓舞,培育同學健康的人格,樹立同學學習的自信念,注意培育他們的學習愛好。 三、孜孜不倦,主動進取。新時代世界的進展趨勢向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素養(yǎng),不斷完善自己,以求教好每一位同學。學完“思維導圖軟件的教學應用”和“如何高效優(yōu)質(zhì)地備課”以及“EN5炫技:讓課件飛起來”,我不禁想:怎樣提高自身素養(yǎng)呢?這就要求我們肯定要與時俱進,孜孜不倦的學習,主動進取,開拓新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻預備著用“一眼泉的'水”來供應同學“
11、一碗水”。 四、以身作則、領先垂范,德育訓練要準時。老師的一言一行對同學的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,老師一言一行,一舉一動,同學都喜愛仿照,將會給同學帶來一生的影響,因此,老師肯定要時時到處為同學做出榜樣,凡是老師要求同學要做到的,自己首先做到;凡是要求同學不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓同學心服口服,把你當成良師益友。這次疫情對于我們來說是一場災難,但對于我們訓練者來說其實也是一次難得的訓練機會,讓同學們學會感恩,懂得究竟要成為什么樣的人。在這次特別的疫情之下,同學們更加理解那些平常簡單被我們忽視的東西,比如愛國,比如責任。 總之,作為一名人民老師,我們要從思想上
12、嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,為同學的成長和將來負責。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高老師自身的道德素養(yǎng),才能培育出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素養(yǎng)人才。假如今日我無力轉變,但明天我可以努力影響。 老師幼兒園心得體會 篇4 時間飛逝,不知不覺中,孩子們的中班生活即將結束。這一學期,在我們兩位老師的盡心呵護下,孩子們一每天地長大,一點點地進步著;回想過去的這一學期與孩子們一起成長的點點滴滴,令人難忘?,F(xiàn)將本學期的工作總結如下: 思想我深愛著自己所從事的幼教事業(yè),工作中
13、,聽從領導,聽從安排,主動參與園所組織的各項活動,自覺遵守園所的各種規(guī)章制度,仔細完成領導交給的各項任務。敬重、關懷、愛惜幼兒,同事間坦誠相待,團結協(xié)作,作到了為人師表,嚴于律己。 一、訓練教學 在訓練教學的實施中,仔細鉆研各種教學理論,學習新觀念,新訓練理念,不斷改善提高自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行訓練教。新的訓練形式要求我們必需具有先進的訓練觀念,因此,我通過多種方式不斷擴寬學問面,為教學內(nèi)容注入新的活力。 教學中,依據(jù)本學期教材、及本班幼兒特點,從活動內(nèi)容的選擇,組織形式、教學方法的采納上,都盡量做到以幼兒為主體,我們仔細組織幼兒的每一次活動,培育幼兒良好的學習習慣
14、,讓幼兒能主動學習,多給他們表達的機會。幼兒漸漸主動參加、互動、探究,學習熱忱較以往更加濃烈,呈現(xiàn)出更加旺盛的求知欲。在培育幼兒各種愛好方面,我們依據(jù)不同的主題設計了不同的區(qū)域,引導幼兒自由活動,依據(jù)自己的力量選擇內(nèi)容,從而使力量弱的幼兒在原有的基礎上有所提高,給力量強的幼兒供應了進展的空間,使他們有所創(chuàng)新同時我們還依據(jù)教學不斷地變更材料,常常豐富、改善區(qū)域的內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學習、探究愛好。通過一學期的活動,孩子們在活動中漸漸變得活躍了,各種力量都有了明顯的提高。養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習慣,動手力量、想象力、制造力也大有進展。 在學期初的時候,我們發(fā)覺本班有好多幼兒有個共同的
15、缺點就是不擅長表達,為了解決這個問題,我們就從日常的生活活動開頭漸漸地滲透,培育幼兒愛幼兒園、愛班級、愛老師,幼兒有了這樣的一個心理,他就對日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生愛好,現(xiàn)在再也沒有以前那種:問十句話也不回答一句的現(xiàn)象,見到園長和別的班級的老師也會主動問好。尤其是姜霖、滕澤方等幾個比較內(nèi)向的小伴侶,在家長放日那天,表現(xiàn)特殊棒,搶答問題洪亮大方,開放日結束后,家長在家園聯(lián)系中興奮地說:孩子的改變這么大,是我們沒有想到的。 一個人的一生要學習許多東西,而良好習慣的養(yǎng)成,對每個孩子的一生有著重要的影響。我們的訓練不僅僅是傳授學問,更重要的是良好習慣的培育。學期初,我們針對班里孩子自理力量弱,首
16、先,對孩子的自理力量進行了培育,詳細做法是:充分的敬重孩子,給孩子充分的時間,讓孩子自己去動手。 早晨來園,送孩子的家長總是匆忙而來,匆忙的幫孩子脫了衣服,匆忙的離去,這個看似簡潔的事情,而從訓練的角度來看,恰恰剝奪了孩子一個動手的機會,所以在家長會上,我們跟家進步行了溝通,提出了我們的要求,讓孩子自己動手脫了衣服,疊放衣服,自己把自己的小椅子擺放整齊,自己整理床鋪,我們這樣做,是便于老師更好的發(fā)覺問題,更有效的實施訓練。一學期下來,孩子的自理力量大有進步,其他力量也隨之提高。從家園聯(lián)系的反饋來看,家長們普遍反映孩子們變的懂事了,不完是自己的事情自己做,還能替別人著想,幫家長做事情了。我班康康
17、小伴侶的媽媽在一次家園聯(lián)系中寫到:以前的康康凡事都要爸媽幫著做,很讓我們傷腦筋,現(xiàn)在的康康越來越懂事了,好多時候讓我們很感動,前幾天,局里組織學問競賽,早晨走時我說不吃飯了,康康非讓我拿點兒吃的,還找來了塑料袋,裝上了他吃的一些點心,還.給我裝了一盒奶,一根吸管,臨走時還說了句:媽媽加油。真的讓我很感動。孩子在兩位老師的呵護,訓練下,長大了,懂事了,健康了,活潑了,作為家長,我們由衷地感謝兩位老師為此的付出。 每個班里都有一個或幾個老師的“寵兒”,這個“寵兒”并不是老師的溺愛,而是在他身上肯定有非同一般的特殊,需要老師多留一份心,多留一點愛。 二、家長工作 家長工作是我們訓練的一個重要部分。我
18、班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所熟悉。許多家長特別重視訓練,也知道從何下手,來協(xié)作老師。我們通過半日開放活動,對全部家長介紹本學期開展各項工作的意圖,耐煩、細心地回答他們的懷疑,讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W期幼兒園、班級、老師的工作目標、教學內(nèi)容及工作方法;并針對一些問題開展爭論。在園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長關心孩子找出差距與不足,找到連續(xù)訓練引導的方向。在本學期我們充分利用了家園聯(lián)系冊,每月至少一次,通過家園聯(lián)系冊與家進步行溝通,使家長準時了解孩子在園的狀況,并針對孩子的詳細狀況,準時調(diào)整訓練方式方法。對
19、一些特別幼兒我們還留意跟蹤觀看,主動與家長溝通溝通,做到家園同步,共同訓練好孩子。 三、付出與收獲 當幼兒老師是很累,有的時候也會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你訓練下有了很大的轉變,當你被孩子圍著歡樂的談笑,當孩子把你當成最好的伴侶,當家長打電話來告知你,孩子變了,變的懂事、聽話了,變的大方、開朗了 那份歡樂便會從心里溢出來。幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的伴侶,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出許多的心血:用個人的魅力制服幼兒,要用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒,你的一言一行,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影
20、響。但是,這一切又都很值得,由于,我的付出,得到的是一個漂亮的童心世界!有付出就會有收獲。 一學期來,在領導、老師們的支持下,經(jīng)過不斷的努力和辛勤的付出,工作中也取得了一點成果:在慶新年文藝匯演中,我班的兩個舞蹈都獲得了一等獎,在園里開展的兩次老師講課競賽中,我獲得了優(yōu)。我的論文新課改的思索與實踐被山東訓練發(fā)表,并在市學前訓練討論論文評比活動中獲二等獎,論文幼兒創(chuàng)新訓練淺談獲山東省20xx年中學校訓練討論優(yōu)秀成果三等獎,論文與課改同行發(fā)表在中國老師報中國幼兒訓練周刊,幾篇短文分別發(fā)表在幼教報、和中國幼兒訓練周刊上。 四、存在不足與努力方向 雖然我們的工作取得了肯定的成果,也得到了家長的好評,但
21、也存在不足,需要我們進一步努力。 1、進一步抓好班級的常規(guī)工作,孩子們明年就要升入學校,需要進一步加強幼兒學習習慣的培育。 2、敬重和承認幼兒個體間存在差異,擅長分析班級幼兒的個體差異,加強對特別幼兒的觀看與指導,再多點愛心,多一些耐煩,使每個幼兒在各方面有更大進步。 3、加強自身基本功的訓練。 4、加強理論學習、提高自己的科研力量,多看書,多動筆。 訓練工作,是一項常做常新、永無止境的工作。.在進展,時代在前進,幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的訓練工,必需以高度的敏感性和自覺性,準時發(fā)覺、討論和解決幼兒訓練工作中的新狀況、新問題,把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責地將工作做
22、好,以完成我們肩負的責任。 老師幼兒園心得體會 篇5 在組織幼兒的活動過程中,幼兒的表現(xiàn)總有這樣的不同:有的活動主動性高,勇于舉手發(fā)言,思維活躍;有的安寧靜靜地端坐著一言不發(fā)有的大膽,說話聲音洪亮;有的害怕,聲音讓人難以聽見有的各方面表現(xiàn)突出,突然有一天變得不如從前有的活動幼兒都主動參加,有的活動幼兒并不感愛好 諸如此類,不得不引起我們的思索。不論是活動的順當實施和完成,還是促進幼兒的全面進展,我們必需關注每個幼兒,促進活動開展的有效性。 在結合理論學問和自己不斷的工作實踐活動中,深刻地意識到關注每個幼兒,更有利于活動的開展及開展的有效性。 給每個幼兒供應平安、衛(wèi)生、可操作的材料。加強幼兒的動
23、手力量,豐富幼兒的感性學問,讓幼兒自己獲得操作的感受和體驗,正符合了幼兒愛動的特點和心理特點。哪怕是一個小小的紙片和枝條等,在幼兒的眼里都是珍寶。我就把小小的紙片留起來,把公園里的枝條撿回來讓幼兒做溫馨小花和賀年卡等。幼兒在活動中個個主動性高,都專注于手工操作,大膽想象和制造。在紙筒娃娃的制作中,楊楊小伴侶用紙片貼出了娃娃的眼睛、鼻子、耳朵、眉毛、睫毛、嘴等,充分表現(xiàn)了自己的熟悉和大膽表現(xiàn)。 給每個幼兒微笑和歡樂,和幼兒一起玩耍。微笑是人類溝通的語言。給幼兒一個微笑,就是給幼兒歡樂,幼兒感到親切,得到放松。他們愿意與老師一起活動,和幼兒一起玩耍玩耍,一起嬉戲,幼兒就感到歡樂。幼兒的心情高,心情
24、好,思維活躍、主動性高,有利于幼兒的身體健康。我發(fā)覺,幼兒自己活動追求的源泉就是獲得歡樂。只要讓他們感到歡樂的事,他們就樂于去做。他們常常說:“老師,咱們做嬉戲吧。”由于嬉戲給他們帶來了歡樂的體驗,嬉戲中他們的身心得到放松。同時嬉戲中他們的語言、動作、情感的到了升華。 給每個幼兒表現(xiàn)的機會,賜予確定的表揚。活動中表現(xiàn)主動的幼兒確定是不斷得到老師的關注,而那些主動性不高的幼兒就是老師忽視了對他的關注。當老師給他更多的關注時,他會給你一個驚喜:改變大,進步快。我們班的雙胞胎兄弟:歡歡和樂樂,就是特別明顯的例子。歡歡愛說、愛笑、愛表現(xiàn),因此,得到老師賜予的機會也多,形成良性循環(huán)。樂樂說話聲音小,顯出
25、非常害怕的樣子,得到表現(xiàn)的機會相對少些。我想,同樣的孩子,我們不應讓孩子有這樣的不同,我轉變做法,不能忽視對樂樂的關注,要讓他向良好的方向轉變。 不錯的每天早上兄弟倆一起來園對老師的一聲:“老師好?!弊约阂n予對他們每個回一聲:“歡歡好?!薄皹窐泛谩!碑敇窐氛f話聲音小時,我鼓舞他以后聲音大一點,當他的聲音有改變時,我就會表揚他有進步了,聲音變得大了。在不斷的鼓舞表揚聲中,樂樂果真變得聲音嘹亮,聲音不再是那樣嘶啞,能大膽表現(xiàn)自己了。接著,不愛說笑的胡翔宇變了,最終一個新來的趙晏變了。幼兒會在一次次的表現(xiàn)機會和確定的表揚鼓舞聲中健康歡樂成長。 老師利用自己生動的語言和美麗的肢體動作,充分調(diào)動每個幼
26、兒的視覺和聽覺,感染吸引幼兒,利用自己的眼神去關注他們。語言是活動中不行缺少的一部分,我們要把枯燥的語言變得生動好玩,借助我們的肢體動作使語言更加吸引幼兒。當我門的語言不允許停止或在不能影響其他幼兒的時候,自己一個眼神就可以把個別的幼兒引到活動中來。因此,不斷提高自己的素養(yǎng)是長期的任務。 抓住一切機會關注每個幼兒。在組織幼兒的一日活動的各個環(huán)節(jié)都是關注幼兒的時刻。會自己吃飯了,吃得好了,睡覺好了等,只要發(fā)覺幼兒的點點進步,就要準時賜予鼓舞和表揚。同時,自己的視線一刻也不離開幼兒的活動。勤于觀看,勤于思索,了解幼兒,真正成為幼兒的引導者、支持者、合,成為每個幼兒喜愛的老師,讓幼兒喜愛自己組織開展
27、的活動,增加活動的有效性。 依據(jù)班內(nèi)幼兒的實際狀況,選擇組織活動,是關注每個幼兒的體現(xiàn)。選擇幼兒生活中的、身邊的有意義的活動,大膽選擇和創(chuàng)新,讓每個幼兒在現(xiàn)有的水平上不斷進步。 以上的各種因素是相互聯(lián)系的,并存于活動之中。才能真正做到關注每個幼兒,促進活動的開展及其有效性,促進幼兒的身心健康和諧全面進展。 老師幼兒園心得體會 篇6 這次的實習工作盡管不長,但是我卻依舊特別的享受這段時間的體會。作為一實習的老師,在實習開頭之前,我們已經(jīng)把握了豐富的專業(yè)學問。我以為這樣一來,面對眾多的幼兒也是萬無一失。但是,事實證明我這點水平是完全不夠的。在這次的實習中,我發(fā)覺了太多自己過去沒有留意的問題,這不僅
28、導致工作中問題頻出,還讓我深刻的感受到了自己的問題。 但是,對于這些問題,我也并沒有放任自己的無知。通過和前輩的學習,以及我們幾位實習生自己的總結,順當?shù)奶嵘宋覀兊墓ぷ髁α?,并完成了這次的實習工作。以下是我總結的一些心得感受: 一、對工作地點的感受 我們這次實習的地點是xx市的xxx幼兒園。這是一家特別精彩的地方,不僅有特別豐富的設備和教具,各位老師也都是閱歷豐富的老師。能來帶這樣一個地方進行自己的實習,我真的感到特別的幸運。 二、對工作的感受 作為實習的幼師,我們始終都是在老師們的關心下完成實習工作的。當我第一次走進教室的時候,看著滿教室的孩子們,心中竟然還有不少緊急,回想著自己的當時的狀
29、況,真的感到很慚愧。作為一名老師,竟然還會對同學感到緊急。但是,很快我就找到了訣竅。面對這種問題,與其去躲避,倒不如主動的去面對!通過和幼兒們主動的互動,我們很快就融入了這個班級當中。 對于這個班級,在代教了幾天后,我就有了深刻的感受。這些孩子們都特別的聽話,不僅僅是在學習上,生活中也是這樣。但不僅僅是聽話,他們也都有活潑好動的一面,但即使如此,他們在玩耍中也總是表現(xiàn)的很好,基本上沒有出現(xiàn)沖突或淘氣的大事。這不僅讓我感到慶幸,在實習之前,我還始終在擔憂假如遇上淘氣的孩子該怎么去處理。但是看著這群孩子,我卻更加的奇怪xxx老師們的教學方式,這也激起了我學習的熱忱。 三、體會總結 這次的實習讓我感
30、受到了許多,尤其是作為一名幼教要面臨的問題。即使是再聽話的班級,也總會有許很多多的事情需要去處理。并且,為了讓班級更加的主動向上,我們老師要做的事情就更多了!我清晰自己現(xiàn)在還有很多不懂的事情,還有很多需要學習的技巧。在今后的工作中,我也會連續(xù)努力的! 老師幼兒園心得體會 篇7 我通過一學期的業(yè)務理論學習,漸漸感到幼兒訓練的重要性,現(xiàn)就個人的學習經(jīng)過,談談自己的學習體會: 幼兒訓練需要創(chuàng)設有利于幼兒進展的機會與條件,通過幼兒自主的創(chuàng)設活動,促進幼兒進展,在訓練教學活動中著重制造各種條件和環(huán)境力求在幼兒的啟蒙階段為他們作好鋪墊,充分發(fā)覺他們的想象力,制造力.為今后成長打下堅實的基矗 其次,幼兒園的
31、訓練內(nèi)容是全面性的,啟蒙性的,各領域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感,看法,力量,學問技能等方面進展。在以后的工作中,我會依據(jù)幼兒園訓練指導綱要,結合本班幼兒的實際狀況,制定切實可行的工作方案并敏捷地執(zhí)行。最終通過學習,我深深的體會到,幼兒訓練必需堅持保教相結合的原則,在幼兒園的訓練工作中,保教結合的原則表明白幼兒園訓練與其它訓練的重要區(qū)分,同時也顯示出幼兒園訓練自身的獨特性。所以,我更應提高自己的文化素養(yǎng)水平,通過各種訓練活動的觀摩,評價自己或他人的訓練行為,相互溝通,取長補短,提高訓練質(zhì)量,促進幼兒進展。 老師幼兒園心得體會 篇8 作為即將上崗的新老師,我參與了前培訓。短暫的老師培
32、訓使我受益匪淺,感受頗多,同時也令我豁然開朗,從一場場精彩的講座中,我更進一步了解和把握了今后工作的進展方向和目標。一些些鮮活的實例和豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的訓練教學觀念進一步得到更新。下面就談談我對新老師培訓的點滴體會: 這次培訓的內(nèi)容總共分為兩大部分:一是訓練教學的培訓;二是法律法規(guī)的培訓。 訓練教學培訓中盧宏為我們講解師德師風,如何在訓練中遵紀遵守法律。在講解并描述中讓我們了解德清訓練的基本狀況和進展前進,了解了如何對同學進行管理,了解了如何建立良好的師生關系。他還將自己勝利的閱歷與我們共享,讓我們體會到老師自身需要不斷改善和提高。給孩子一碗水,自己就要預備一桶水這樣一個道
33、理。 其次,張青云談到老師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業(yè),幼兒老師是訓練的先導,是孩子的啟蒙老師。我們都知道,最初的訓練對孩子的將來有深遠的影響,我們是明天花朵的培育者,張局長用四十多年的教肓閱歷感悟大家。如今,我實現(xiàn)了我的夢,成為幼兒老師,我覺得很美好,我最終有了施展理想的舞臺。 再次,張升發(fā)向我們再次陳述師德師風及師愛,盡自己的力量做到“老吾老以其人之老,幼吾幼以其人之幼"的訓練大愛,并且要用一顆寬大的心對待孩子的錯誤。想教好同學,新老師首先要有一個良好的心態(tài),然后給自己一個合適的定位。從小事做起,一點一滴的做好訓練工作,依據(jù)我們幼兒的年齡特征和進展水平去訓練,引導他們
34、,使他幻不但健康的成長,還能健康成人。其次,要不斷學習。學習對于我們這些年輕人來說,是一件特別簡單的事情。但最重要的是怎么把學習專業(yè)學問,還要學習每位老師的優(yōu)秀品質(zhì)和實踐閱歷。 對我們年輕的新老師來說,我們肩上的擔子是沉甸甸的。這充分的體現(xiàn)了我們新老師職業(yè)道德的詳細表現(xiàn)和期望。師德中要求我們老師為人師表,敬業(yè)愛崗,喜愛同學,嚴謹治學。 最終,曾加祥向我們講老師應遵循的法律法規(guī)。幼兒園這片凈土是老師和小伴侶們的圣地。因此就需要老師做到依法執(zhí)教。 老師幼兒園心得體會 篇9 說到師德師風,信任人們立刻會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的確,這說的就是我們?nèi)嗣窭蠋煟俏覀儜斠獙Φ闷疬@一個個贊美的詞,不辜負人們對我們的期望。這是我們所需要努力的方向,也是必需要達到的目標。 師德師風
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