第03課時細胞是生命活動的基本單位

1、.第3課時 細胞是生命活動的根本單位課時階段訓(xùn)練考點一顯微鏡的構(gòu)造和使用1.如圖3-10是用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的操作過程,以下描繪中正確的選項是 圖3-10A.對光時轉(zhuǎn)動3,使高倍物鏡對準通光孔B.假設(shè)觀察到的物像不明晰,應(yīng)調(diào)節(jié)1C.對光光陰線太暗,應(yīng)選用大光圈和凹面鏡D.10目鏡和40物鏡組合,那么物像被放大50倍2.使用顯微鏡對光的正確程序是選遮光器上較大的光圈對準通光孔轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔左眼注視目鏡右眼睜開轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個亮堂的視野A.B.C.D.3.以下關(guān)于顯微鏡觀察的表達,不正確的選項是A.將玻片標(biāo)本中要觀察的材料正對通光孔的中心B.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒下降,此時

2、眼睛要注視目鏡內(nèi)C.當(dāng)看到物像時,假如物像不太明晰,可調(diào)節(jié)細準焦螺旋D.在載玻片上寫上“bq放到顯微鏡下觀察,視野中看到的是“bq4.用顯微鏡觀察血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一明晰的淋巴細胞如圖3-11。以下有關(guān)說法正確的選項是圖3-11A.觀察血涂片時視野中出現(xiàn)污點,轉(zhuǎn)動目鏡污點不動,說明污點一定在物鏡上B.為進一步放大該細胞,首先應(yīng)將其移至視野中央,那么玻片的挪動方向應(yīng)是左上方C.顯微鏡對光時,為了看到更明晰的視野,可以閉上右眼,用左眼更加專注地觀察D.假設(shè)向右挪動玻片,那么顯微鏡視野里看到的物像向左挪動5.2019蘇州 圖3-12為光學(xué)顯微鏡的相關(guān)構(gòu)造示意圖,其中的為物鏡,為目鏡,為觀察到明晰

3、物像時物鏡與玻片之間的間隔 。以下組合中,觀察到的細胞數(shù)目最多的是圖3-12A. B. C. D.考點二玻片標(biāo)本1.制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是 A.碘液、生理鹽水、自來水B.碘液、生理鹽水、涼開水C.碘液、自來水、生理鹽水D.涼開水、生理鹽水、碘液2.關(guān)于制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的描繪,正確的選項是A.在實驗前先用擦鏡紙擦拭載玻片和蓋玻片B.刮取口腔上皮細胞時不需用涼開水漱口C.稀碘液可用來染色D.第二步在載玻片上滴生理鹽水的目的是為了殺菌3.關(guān)于“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的表達正確的選項是A.撕下的薄膜越大越容易在

4、載玻片上展平B.用碘液染色是使洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的液泡著色C.在第二步中在載玻片上滴的液體是生理鹽水D.判斷視野中的物像是細胞還是氣泡,可以用鑷子輕壓蓋玻片,會挪動、變形的是氣泡4.2019衡陽 用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,在視野中看到的細胞形態(tài)是圖3-13考點三植物細胞和動物細胞1.在觀察、比較洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人口腔上皮細胞的構(gòu)造時,可知前者比后者多 A.線粒體、葉綠體、液泡B.細胞壁、葉綠體、液泡C.細胞壁、液泡D.細胞壁、葉綠體2.2019廣東模擬 西瓜之所以甘甜可口,主要是細胞的細胞液中含有較多的糖分。西瓜細胞內(nèi),指導(dǎo)糖分形成的控制中心以及細胞液的主要來源分別是

5、A.細胞壁、葉綠體B.細胞核、液泡C.細胞質(zhì)、液泡D.細胞核、線粒體3.科學(xué)家用美西螈一種兩棲動物做實驗,將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來,移植到白色美西螈的去核卵細胞中,由此發(fā)育成的美西螈,全部都是黑色的,據(jù)此可得出的結(jié)論是A.細胞核控制美西螈的體色B.細胞質(zhì)控制美西螈的體色C.細胞是一個統(tǒng)一的整體 D.細胞膜控制物質(zhì)進出4.圖3-14是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和動物細胞的立體構(gòu)造形式圖,以下說法正確的選項是圖3-14A.DNA只有在中有,DNA中有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息B.存在于活細胞內(nèi),可把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樯顒铀璧哪芰緾.水稻根細胞吸收含硅的無機鹽多,吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為能控制

6、物質(zhì)的進出D.與動物細胞相比,該植物細胞特有的構(gòu)造有細胞壁、液泡、葉綠體5.細胞膜可以控制物質(zhì)的進出;葉綠體可以將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在有機物中;線粒體可以將有機物中的化學(xué)能釋放出來,為細胞的生活提供動力;細胞核中的DNA上有指導(dǎo)和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令。以上事實說明A.細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體B.細胞可以獨立生活,不需要從外界獲取物質(zhì)C.所有細胞都具有葉綠體,都能把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學(xué)能D.細胞只需要細胞核,不需要細胞膜和細胞質(zhì),就能生活下去一、單項選擇題1.如圖3-15顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟,正確的順序是圖3-15A.B.C.D.2.小明使用10目

7、鏡和10物鏡的顯微鏡觀察到如圖3-16所示物像,假設(shè)要看到完好的物像,可圖3-16A.把目鏡換成5,同時把物鏡換成40B.把目鏡換成5,同時把物鏡換成12.5C.把物鏡換成12.5,目鏡不變D.把目鏡換成16,物鏡不變3.2019衡州 在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中,出現(xiàn)以下情形如圖3-17,其中描繪正確的選項是圖3-17A.圖甲在換用高倍鏡后,調(diào)節(jié)來觀察物像B.圖乙明晰物像的視野中,細胞數(shù)目多的是C.圖丙物像要移到視野中央,應(yīng)將載玻片往右下方挪動D.圖丁中黑色的圓圈是大細胞4.某學(xué)生在顯微鏡下觀察葉片橫切面的臨時切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動細準焦螺旋時,對于構(gòu)造完好的細胞,有一部分看得明晰而另一部分那么較模

8、糊,這是由于A.物像受損B.細準焦螺旋未調(diào)好C.反光鏡未調(diào)好D.標(biāo)本切得厚薄不均5.觀察血涂片時,看到了圖3-18中圖甲所示的物像,假如要在同一視野中進一步明晰觀察白細胞A如圖乙,在這個過程中,你不應(yīng)當(dāng)進展的操作是圖3-18A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋C.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋D.調(diào)節(jié)反光鏡6.用光學(xué)顯微鏡的一個目鏡,分別與四個不同的物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當(dāng)成像明晰時,每一物鏡與載玻片的間隔 如圖3-19甲所示,圖乙是圖甲中a組合觀察到的視野。以下說法正確的選項是圖3-19A.a組合視野最暗B.b組合比c組合看到的細胞數(shù)少C.d組合可能觀察不到圖乙中的細胞D.由a組合轉(zhuǎn)變?yōu)閏組合進展觀察時,

9、應(yīng)先將裝片向左上方挪動7.小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后,興奮地向同學(xué)描繪,并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學(xué),但別人卻看不清物像。你認為最可能的原因是A.沒有調(diào)節(jié)粗準焦螺旋B.光圈的大小改變了C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了D.射入光線發(fā)生改變8.下面是五位同學(xué)在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時的操作,其中正確的選項是 甲:將反光鏡對著太陽光以使視野內(nèi)到達最大亮度乙:觀察標(biāo)本時,兩眼睜開,左眼觀察,右眼畫圖丙:使用低倍物鏡看不到細胞,于是換高倍物鏡期望能觀察到細胞丁:使用低倍物鏡已看到有些模糊的細胞,于是試著調(diào)細準焦螺旋戊:根據(jù)自己觀察的物像繪圖,對圖中較暗的部分用橫線條涂黑A.甲、乙、丙 B.乙、丁、戊 C.乙

10、、丁D.乙、戊9.2019益陽模擬 圖3-20是同一顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本四次得到的圖像,以下推測正確的選項是圖3-20A.所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于B.更換物鏡一定是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來實現(xiàn)的C.圖像中能非常清楚地看到細胞膜D.每個細胞中都一定能找得到葉綠體10.線粒體是細胞的“動力車間,細胞通過線粒體將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細胞利用。研究發(fā)現(xiàn)不同的細胞內(nèi)線粒體的數(shù)目不同。以下人體細胞中,線粒體數(shù)量最多的是A.骨骼肌細胞B.小腸上皮細胞 C.角質(zhì)層細胞 D.脂肪細胞11.2019太原 圖3-21是黃瓜表層果肉細胞和人口腔上皮細胞示意圖。以下相關(guān)表達不正確的選項是圖3-21A.黃瓜表層

11、果肉細胞與人口腔上皮細胞的唯一區(qū)別是有葉綠體B.構(gòu)造具有控制物質(zhì)進出的作用C.構(gòu)造中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)D.構(gòu)造是一種能量轉(zhuǎn)換器,可以為細胞的生命活動提供能量12.有關(guān)細胞知識的表達錯誤的選項是A.綠色植物的每個細胞都有細胞壁、葉綠體和線粒體 B.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時,滴清水細胞不會漲破是因為有細胞壁C.細胞核控制著生物的發(fā)育,是由于細胞核中存在脫氧核糖核酸的緣故 D.假如把葉片比作消費有機物的“天然工廠,那么“工廠里產(chǎn)生有機物的“車間是葉綠體 二、非選擇題13.2019滕州校級模擬 據(jù)圖3-22,答復(fù)以下問題。圖3-221圖甲中主要起放大作用的是 和。2在顯微鏡的構(gòu)造中能使鏡

12、筒升降的是和。3某同學(xué)在用低倍物鏡觀察切片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個黑點,挪動裝片黑點不動,轉(zhuǎn)換高倍物鏡后黑點仍在,那么黑點在上。4某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞,看到的物像如圖乙中所示,假設(shè)要觀察的物像到達所示效果,他應(yīng)將裝片向挪動。當(dāng)他畫出其中一個細胞,在畫細胞核時,不能涂抹或用陰影表示,而應(yīng)該用疏密不同的表示。5在觀察中物鏡由10換為40時,視野的亮度變化是。這時,你應(yīng)該調(diào)節(jié)和使視野明暗適宜。6在一臺光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有四個鏡頭如圖丙所示,假設(shè)要使視野中看到的細胞數(shù)目最少應(yīng)選用的鏡頭組合是。A. B.C.D.14.2019赤峰 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片,利用普通光學(xué)顯微鏡觀察。請答復(fù)

13、:1圖3-23是制作臨時裝片的幾個步驟,正確的操作順序是填寫圖中數(shù)字序號。圖3-232圖3-24是制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作,正確的蓋法是。圖3-243圖3-25是某同學(xué)使用顯微鏡觀察的一個步驟。此操作中,她正在填“順或“逆時針轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,此時她的眼睛一定要看著鏡。圖3-254用同一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本,通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細準焦螺旋后,在視野中分別看到了圖3-26所示的圖像,其中視野最暗的是。圖3-2615.仔細觀察圖3-27,答復(fù)以下問題。圖3-271組成動物體構(gòu)造和功能的根本單位是圖。2圖甲比圖乙多一種構(gòu)造是標(biāo)號,生物體可以通過這種構(gòu)造進展光合作用。3含遺傳信息,決定生物的性狀

14、的構(gòu)造存在于圖中的標(biāo)號內(nèi)。4在甲、乙兩幅圖中能控制物質(zhì)進出細胞的構(gòu)造是標(biāo)號。5具有支持和保護作用的構(gòu)造是圖中的標(biāo)號。6吃西瓜時會感到很甜,是因為西瓜中有大量的糖,這些糖主要存在于圖中的標(biāo)號內(nèi)。16.多莉綿羊的培育過程如圖3-28所示,請據(jù)圖答復(fù)以下問題:圖3-281培育多莉綿羊的技術(shù)稱為。2圖中重組細胞在體外培養(yǎng)過程中通過、生長和過程發(fā)育成早期胚胎。3多莉綿羊的遺傳性狀與圖中綿羊最相似,丙綿羊所起的主要作用是4產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于填“有性生殖或“無性生殖。一、單項選擇題1.2019蓬江區(qū)三模 利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖3-29所示,以下表

15、達正確的選項是圖3-29A.假設(shè)玻片往左移,那么視野中的物像也會往左移B.甲中所觀察到的細胞,在乙中均可觀察到C.假設(shè)使用一樣的光圈和反光鏡,那么甲比乙亮D.假設(shè)在甲中看到模糊的物像,那么改換成乙就可看到明晰的物像2.在光線亮堂的實驗室里,觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,為便于觀察,此時應(yīng)A.改用凹面反光鏡、放大光圈B.改用凹面反光鏡、縮小光圈C.改用平面反光鏡、放大光圈D.改用平面反光鏡、縮小光圈3.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,第一次使用的目鏡為10、物鏡為10,第二次使用的目鏡為5、物鏡為10,第二次在視野中看到的物像與第一次看到的物像相比A.細胞大小是原來的一半,細胞

16、的數(shù)量增多B.細胞大小是原來的2倍,細胞的數(shù)量增多C.細胞大小是原來的一半,細胞的數(shù)量減少D.細胞大小是原來的2倍,細胞的數(shù)量減少4.圖3-30是某藻類細胞中葉綠體挪動道路示意圖,視野中的葉綠體位于液泡的下方,并繞液泡按逆時針方向挪動,那么實際上,該細胞中葉綠體的位置和挪動的方向分別為 圖3-30位于液泡的上方位于液泡的下方逆時針順時針A.B.C.D.5.2019包頭 圖3-31中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡5、16和物鏡10、40,乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察。以下操作中錯誤的選項是圖3-31A.將裝片向右

17、上方挪動,使右上方的細胞位于視野正中央B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭D.物鏡換成高倍鏡后,假如視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋6.2019益陽 使用顯微鏡觀察蟬的翅膀。采用不同的物鏡和目鏡組合觀察,出現(xiàn)圖3-32中甲和乙兩個視野。以下相關(guān)表達正確的選項是圖3-32A.假如目鏡一樣,物鏡甲比物鏡乙短B.假如物鏡一樣,目鏡甲比目鏡乙短C.圖甲視野比圖乙視野亮度大D.圖甲視野比圖乙視野可觀察到的細胞數(shù)目多7.2019春東臺市月考 以下各項技術(shù)中屬于克隆的是A.將雞的基因片段整合到小鼠的基因分子中去B.將抗藥菌的某基因引入到草履蟲的細胞內(nèi)C.將小鼠的骨髓瘤

18、細胞與脾細胞結(jié)合成雜交瘤細胞D.將某種瘤細胞在體外培養(yǎng)成多個瘤細胞8.2019定州模擬 在菜豆根和葉的細胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是A.線粒體;葉綠體和線粒體B.葉綠體;線粒體和葉綠體C.線粒體和葉綠體;線粒體D.葉綠體和線粒體;葉綠體9.在大蒜收獲的季節(jié),有些家庭愛腌制一種食品“糖醋蒜,吃起來酸甜爽口,以下有關(guān)“糖醋蒜腌制的說法,正確的選項是A.糖和醋沒有進入大蒜細胞內(nèi)B.大蒜細胞能控制糖醋物質(zhì)的進出C.大蒜細胞已死,細胞膜失去控制糖醋物質(zhì)進出的才能D.糖和醋都是細胞需要的物質(zhì),所以都能通過細胞膜進入細胞內(nèi)10.2019沂源縣一模 圖3-33中的甲、乙分別代表神經(jīng)細胞和根尖成熟區(qū)細胞,圖中B

19、區(qū)代表它們之間的共同點。那么A區(qū)含有以下哪些細胞構(gòu)造細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體液泡突起圖3-33A.B. C.D.11.2019包頭 以下有關(guān)線粒體的表達,錯誤的選項是A.動物細胞細胞質(zhì)中的DNA位于線粒體中B.正常情況下,線粒體在成人心肌細胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細胞中的數(shù)量C.細胞中的線粒體可以稱作“養(yǎng)料制造車間D.線粒體內(nèi)進展呼吸作用一定產(chǎn)生水12.2019包頭 以下關(guān)于葉綠體的表達正確的選項是A.綠色植物釋放的氧氣都是在葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的B.葉綠體中沒有遺傳物質(zhì)C.葉綠體將光能儲存在它制造的有機物中D.葉綠體中的色素能大量吸收綠光13.以下關(guān)于細胞膜的作用說法正確的選項是A.細胞膜完全將

20、細胞封閉B.細胞膜能讓有用的物質(zhì)進入細胞C.細胞膜是完全開放的D.細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物不能通過細胞膜排到細胞外14.2019日照模擬 如圖3-34是以傘藻為材料,設(shè)計的實驗流程,一段時間后,a、b、c發(fā)育成的傘帽形狀依次為圖3-34A.傘狀、菊花狀、傘狀B.傘狀、菊花狀、菊花狀C.菊花狀、傘狀、傘狀D.菊花狀、菊花狀、傘狀二、非選擇題15.2019獻縣校級模擬 結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng),答復(fù)以下問題。圖3-351現(xiàn)有兩臺顯微鏡目鏡10、物鏡40;目鏡5、物鏡10,假設(shè)要在視野中看到較多的細胞,應(yīng)選擇鏡頭組合是的顯微鏡。2正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是圖甲的。3假設(shè)觀察到的物像比較

21、模糊,但視野亮度正常,要使物像更加明晰,可略微轉(zhuǎn)動顯微鏡的構(gòu)造是。4小楓在顯微鏡視野中找到了一個細胞如圖乙,如要把它移到視野中央,應(yīng)將載物臺上的裝片往填“或“方向挪動。5某同學(xué)在觀察“口腔上皮細胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象。請你幫他想一個補救方法:。6用顯微鏡觀察臨時裝片時,你在細胞中沒有看到葉綠體。A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 B.黃瓜表層果肉細胞C.黑藻葉片細胞D.菠菜葉肉細胞7植物細胞與動物細胞構(gòu)造的主要不同點是:植物細胞有等構(gòu)造。8細胞中能控制物質(zhì)進出的構(gòu)造是。16.2019無棣模擬 下面是某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時遇到的幾個問題。請據(jù)圖3-36分析答復(fù):圖

22、3-361圖甲中,視野中除了細胞外還有很多異物,怎樣確定異物是否位于目鏡上? 。2要將圖甲中染色較好的細胞A移至視野中央,應(yīng)向方向挪動裝片。圖乙視野較暗,可以采取的措施是。3制作裝片過程中出現(xiàn)氣泡,可能是時操作不標(biāo)準引起的。4圖丙中,位于細胞的最外面,對細胞具有保護和支持作用的構(gòu)造是;在成熟的植物細胞中一般都具有比較大的;是細胞核,里面含有。17.2019內(nèi)江 顯微鏡是生物學(xué)研究中最為重要的工具之一。初二年級某學(xué)習(xí)小組五名同學(xué)在復(fù)習(xí)顯微鏡知識后,利用課余時間重做了顯微鏡觀察的幾個重要實驗,在顯微鏡視野中觀察到圖3-37所示五幅圖像。結(jié)合所學(xué)知識分析答復(fù)以下問題:圖3-371圖甲是小明同學(xué)觀察到

23、的人體口腔上皮細胞,為防止圖甲現(xiàn)象再次發(fā)生,他回憶了蓋蓋玻片的正確操作方法:用鑷子夾起蓋玻片,使它的先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。仔細觀察時,他發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,挪動裝片,污點不動,換用一樣倍數(shù)的干凈目鏡,污點仍然存在,據(jù)此判斷污點最有可能在上。2圖乙是小華同學(xué)觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,與圖甲細胞構(gòu)造比較,主要的區(qū)別是圖乙細胞具有和液泡。3圖丙是小宇同學(xué)觀察到的葉片表皮的氣孔,氣孔的張開和閉合受控制。4圖丁是小芳同學(xué)觀察到的人血永久涂片視野,視野中具有細胞核的細胞是。5圖戊是小強同學(xué)觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況,b血管中紅細胞呈通過。參考答案對點練習(xí)考點一1.C解析 對光時,轉(zhuǎn)動

24、3,使低倍物鏡對準通光孔,A錯誤。假設(shè)觀察到的物像不明晰,應(yīng)調(diào)節(jié)2,B錯誤。 10目鏡和40物鏡組合,那么物像被放大400倍,D錯誤。2.B解析 顯微鏡的使用過程分為:安放、對光、觀察和整理四部。對光時有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔;三轉(zhuǎn)動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到一個白亮的視野,應(yīng)選B。3.B解析 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒下降,此時眼睛要注視物鏡,故B錯誤。4.D解析 A說明污點可能在物鏡成玻片標(biāo)本上,A錯誤。B玻片的挪動方向應(yīng)是右上方,B錯誤。觀察時,左右眼同時睜開,C錯誤。5.A解析 顯微

25、鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長目鏡和短物鏡。在觀察的時候,低倍物鏡間隔 玻片遠,視野就寬,看到的細胞數(shù)目多;高倍物鏡間隔 玻片近,視野就窄,但看到物像大。因此物鏡與玻片間的間隔 應(yīng)選?？键c二1.D解析 制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實驗臺上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀;用涼開水漱口,以去除口腔中的食物殘渣;用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,獲得口腔上皮細胞,再把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻

26、片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕蓋上,防止出現(xiàn)氣泡;染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤到標(biāo)本的全部。因此制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液。2.C解析 在實驗前先用干凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片,A錯誤。刮取口腔上皮細胞時需用涼開水漱口,B錯誤。第二步在載玻片上滴生理鹽水的目的是為了維持細胞的正常形態(tài),D錯誤。3.D4.C考點三1.C解析 洋蔥表皮細胞沒有葉綠體,有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體和液泡;口腔上皮細胞有細胞膜;細胞質(zhì)、細胞核、線

27、粒體。2.B3.A解析 細胞核是遺傳的信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰。黑色美西螈胚胎細胞的細胞核移植到白色美西螈的去核卵細胞中形成重組細胞,重組細胞發(fā)育形成的美西螈,全部都是黑色的,這說明美西螈皮膚的顏色是由細胞核控制的。4.B5.A解析 細胞膜可以控制物質(zhì)的進出;葉綠體可以將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在有機物中;線粒體可以將有機物中的化學(xué)能釋放出來,為細胞的生活提供動力;細胞核中的DNA上有指導(dǎo)和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令?？梢娂毎俏镔|(zhì)、能量和信息

28、的統(tǒng)一體,是生物體除病毒外構(gòu)造和功能的根本單位,A符合題意。細胞不可以獨立生活,需要從外界獲取物質(zhì),可以通過細胞膜控制物質(zhì)進出的功能使外面有用的物質(zhì)進入到細胞的內(nèi)部,供細胞利用,B不符合題意。葉綠體是植物細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器,能把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學(xué)能,動物細胞沒有葉綠體,C不符合題意。細胞膜能控制物質(zhì)進出,使外面有用的物質(zhì)進入到細胞的內(nèi)部,供細胞利用,把有害的物質(zhì)排出;細胞質(zhì)具有流動性,加速了細胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,因此細胞的生活不只是需要細胞核,細胞核中有遺傳物質(zhì),只是對生物的遺傳具有重要意義,D不符合題意。根底訓(xùn)練1.C解析 圖是放置玻片標(biāo)本;圖轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近

29、玻片標(biāo)本為止眼睛看著物鏡,以免物鏡碰到玻片標(biāo)本;圖沒有放玻片標(biāo)本,眼注視目鏡轉(zhuǎn)動反光鏡,因此是對光;圖的操作是反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。而顯微鏡的使用過程分為:取鏡與安放、對光、觀察和整理四步,對應(yīng)題圖依次是、。2.B3.C4.D5.C解析 顯微鏡視野下看到的物像:放大倍數(shù)越大,細胞越大,個數(shù)越少,視野越暗;放大倍數(shù)越小,細胞越小,個數(shù)越多,視野越亮。觀察題圖可以看出,由圖甲到圖乙,物像放大了,即由低倍物鏡換成了高倍物鏡,首先要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對準載物臺上的通光孔,換用反光鏡的凹面鏡來進步亮度,然后再調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像明晰。此過程中不需要調(diào)節(jié)粗準焦螺旋,C

30、正確。6.C解析 a組合視野最亮而不是最暗;b組合比c組合看到的細胞數(shù)多而不是少;圖乙中的細胞在右下方,d組合放大倍數(shù)比a組合大,放大倍數(shù)變大后,圖乙中的細胞可能在視野外,因此可能觀察不到圖乙中的細胞;由a組合轉(zhuǎn)變?yōu)閏組合進展觀察時,應(yīng)先將裝片向右下方挪動而不是向左上方挪動。7.D解析 用顯微鏡觀察標(biāo)本之前,首先要對光,對光時,先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,讓低倍物鏡對準通光孔,左眼注視目鏡,讓較大的光圈對準通光孔,轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線正好反射到鏡筒內(nèi),到達我們的眼睛,直到看清亮堂的視野為止。對好光之后,就不能再挪動顯微鏡,假如挪動顯微鏡,射入的光線就會發(fā)生改變,導(dǎo)致看不清物像,D正確。8.C9.B解析 顯微鏡

31、的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積,放大倍數(shù)越大,顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目越少,題圖中比中的細胞數(shù)目要少,因此的放大倍數(shù)要比的大,但放大倍數(shù)由物鏡與目鏡共同決定,并不能說所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于,故A錯誤。圖像中明晰的分界限是所觀察的植物細胞的細胞壁,并不能明晰地看到細胞膜,故C錯誤。植物細胞進展光合作用的場所是葉綠體,但并不是每個細胞中都一定能找得到葉綠體,例如,植物的根尖細胞中就沒有葉綠體,故D錯誤。10.A解析 骨骼肌細胞的功能是通過收縮和舒張牽引骨運動,需要消耗較多的能量,因此線粒體含量較多,A正確。小腸上皮細胞、角質(zhì)層細胞、脂肪細胞代謝活動較弱,耗能少,線粒體含量少,B、C、D

32、錯誤。11.A12.A解析 綠色植物的每個細胞都有細胞壁,而見光部分的植物細胞中含有線粒體和葉綠體,不見光部分的植物細胞中沒有葉綠體只有線粒體,A錯誤。植物細胞和動物細胞區(qū)別之一是,植物細胞有細胞壁;由于細胞壁的保護作用,植物細胞不會因吸水過多而脹破,B正確。細胞的控制中心是細胞核,細胞核中有染色體,染色體由蛋白質(zhì)和DNA又叫脫氧核糖核酸組成,DNA上有遺傳信息,C正確。植物葉片葉肉細胞中有葉綠體,是光合作用的部位,是產(chǎn)生有機物的“車間,D正確。13.11目鏡4物鏡211粗準焦螺旋12細準焦螺旋3目鏡4右下方細點5變暗遮光器反光鏡6A14.12甲3順物4丙15.1乙233442516516.1克隆技術(shù)2細胞分裂細胞分化3甲提供供胚胎發(fā)育的場所子宮4無性生殖才能提升1.C解析 甲的放大倍數(shù)小,視野寬,進入的光線多。假設(shè)使用一樣的光圈和反光鏡,那么甲比乙亮,C正確。2.A3.A4.D解析 顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像。視野中葉綠體位于液泡的下方,而實際上,黑藻細胞中葉綠體位于液泡的上方;但細胞質(zhì)的環(huán)流方向和實際細胞質(zhì)的環(huán)流方向一致,視野中細胞質(zhì)的環(huán)流方向為逆時針,那么實際上,黑藻細胞中細胞質(zhì)環(huán)流方向也是逆時針。5.B解析 由于顯微鏡成像為倒像,將裝片向右上方挪動,使右上方的細胞位于視野正中央,A正確。換上高倍鏡后,視野