第四課-找拱形

1、六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形壓力壓力拱形承載重量時(shí)，能把壓力向下向外傳遞給拱形承載重量時(shí)，能把壓力向下向外傳遞給相鄰的部分。相鄰的部分。拱形受壓拱形受壓會產(chǎn)生會產(chǎn)生一個(gè)向外推的一個(gè)向外推的力，抵住這個(gè)力，拱形就能承受很大的重量。力，抵住這個(gè)力，拱形就能承受很大的重量。拱形結(jié)構(gòu)承載重量拱形結(jié)構(gòu)承載重量有什么特點(diǎn)？有什么特點(diǎn)？六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形我們知道哪我們知道哪些些拱形建筑拱形建筑古古 代代 拱拱 門門六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形黃土高原窯洞黃土高原窯洞六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形現(xiàn)

2、代拱形屋頂六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢？這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢？圓頂形圓頂形球球形形六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形圓頂形圓頂形什么是什么是圓頂形圓頂形和和球形？球形？半個(gè)西瓜狀半個(gè)西瓜狀球形球形一個(gè)西瓜狀一個(gè)西瓜狀拱形拱形一條西瓜狀一條西瓜狀六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形 圓頂形圓頂形和和球形球形承受力的特點(diǎn)承受力的特點(diǎn)圓頂形圓頂形球形球形六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形 觀察剖開的乒乓球殼，看看、觀察剖開的乒乓球殼，看看、捏一捏，它的厚薄、軟硬怎樣？捏一捏，它的厚薄、軟硬怎樣？ 試一試，三個(gè)

3、這樣的乒乓球殼扣試一試，三個(gè)這樣的乒乓球殼扣在桌面上能承載多大的壓力？在桌面上能承載多大的壓力？ 球殼很薄、較軟球殼很薄、較軟。可以放很重的書、能承載很重可以放很重的書、能承載很重的力。的力。六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形拱形拱形圓頂形圓頂形拱頂拱頂拱腳拱腳 圓頂形與拱形圓頂形與拱形有哪些相似的地方？有哪些相似的地方？試著解釋圓頂形承試著解釋圓頂形承載壓力的特點(diǎn)。載壓力的特點(diǎn)。六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形拱頂拱頂拱腳中心拱腳中心縱向軸縱向軸旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn) 拱形以拱形以拱頂和拱拱頂和拱腳中心連線為軸旋轉(zhuǎn)，腳中心連線為軸旋轉(zhuǎn)，就成了就成了圓頂形圓頂形。圓頂形圓頂形可以看成是若干個(gè)可以看成是

4、若干個(gè)拱拱形形的組合，它有拱形承載壓的組合，它有拱形承載壓力大的特點(diǎn)。力大的特點(diǎn)。六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形 拱形承重時(shí)拱腳是要用力抵住的，拱形承重時(shí)拱腳是要用力抵住的，圓頂形還需要抵住外推力嗎？圓頂形還需要抵住外推力嗎？我們的發(fā)現(xiàn)：我們的發(fā)現(xiàn)： 圓頂形圓頂形可以看成是若干個(gè)可以看成是若干個(gè)拱形拱形的組合，的組合，它有拱形承載壓力大的特點(diǎn)，并且它有拱形承載壓力大的特點(diǎn)，并且不產(chǎn)生外推力不產(chǎn)生外推力。組合成圓頂形的組合成圓頂形的拱足之間拱足之間是緊緊相連是緊緊相連的，所以不產(chǎn)生外推力。的，所以不產(chǎn)生外推力。六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形用雙手使勁壓一個(gè)完整的用雙手使勁壓一個(gè)完整的

5、乒乓球，容易壓癟嗎？乒乓球，容易壓癟嗎？感覺很硬、乒乓球紋絲不動感覺很硬、乒乓球紋絲不動六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形拱形拱形球形球形拱腳連線拱腳連線橫向軸橫向軸旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn) 球形與拱形有球形與拱形有哪些相似的地方？哪些相似的地方？試著解釋球形承載試著解釋球形承載壓力的特點(diǎn)。壓力的特點(diǎn)。六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形拱形拱形球形球形拱腳連線拱腳連線橫向軸橫向軸旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)我們的發(fā)現(xiàn)：我們的發(fā)現(xiàn)：球形球形在各個(gè)方向上都可以看成在各個(gè)方向上都可以看成拱形拱形，球形在任何一點(diǎn)上承受，球形在任何一點(diǎn)上承受壓力，力都可以向四周壓力，力都可以向四周均勻分均勻分散散開來，這使得它比任何形狀開來，這使得它

6、比任何形狀都要都要堅(jiān)固堅(jiān)固。六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形著名的拱形建筑著名的拱形建筑中國國家大劇院中國國家大劇院它們的一個(gè)共同特點(diǎn)是內(nèi)部空間很大但它們的一個(gè)共同特點(diǎn)是內(nèi)部空間很大但沒有柱子，這正是它們形狀和結(jié)構(gòu)的優(yōu)沒有柱子，這正是它們形狀和結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)所在。點(diǎn)所在。悉尼歌劇院悉尼歌劇院六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形 觀察分析塑料瓶形狀設(shè)計(jì)的科學(xué)道理上部上部中部中部底部底部形狀形狀塑料飲料瓶的觀察記錄表塑料飲料瓶的觀察記錄表最厚的地方最厚的地方最薄的地方最薄的地方最硬的地方最硬的地方最軟的地方最軟的地方分部分觀察、用手捏的研究方法分部分觀察、用手捏的研究方法六年級科學(xué)上冊第二單元第四

7、課：找拱形二、觀察分析塑料瓶形狀設(shè)計(jì)的科學(xué)道理上部上部中部中部底部底部形狀形狀圓頂形圓頂形拱拱形形內(nèi)凹內(nèi)凹類似圓頂形類似圓頂形塑料飲料瓶的觀察記錄表塑料飲料瓶的觀察記錄表最厚的地方最厚的地方瓶口瓶口最薄的地方最薄的地方瓶身瓶身最硬的地方最硬的地方瓶口瓶口最軟的地方最軟的地方瓶身瓶身這些都與瓶子承受力的需要有關(guān)這些都與瓶子承受力的需要有關(guān)六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形塑料瓶的形狀設(shè)計(jì)包塑料瓶的形狀設(shè)計(jì)包含著哪些科學(xué)道理含著哪些科學(xué)道理1、圓頂形，拱形能均勻承受更、圓頂形，拱形能均勻承受更大的壓力，不易變形。大的壓力，不易變形。2、瓶身上的花紋起到防滑的用。、瓶身上的花紋起到防滑的用。六年級

8、科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形三、了解生物體中的拱形結(jié)構(gòu) 人們利用拱形、圓頂形、球形的特點(diǎn)創(chuàng)造了很多人造物體，在自然界，有沒有天然的拱形呢？ 我們自己身上有拱形結(jié)構(gòu)嗎？ 你了解生物體構(gòu)造中的結(jié)構(gòu)與功能嗎？六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形肋骨肋骨拱形拱形頭骨頭骨球形球形足骨足骨拱形拱形保護(hù)胸腔中的內(nèi)臟保護(hù)胸腔中的內(nèi)臟保護(hù)大腦保護(hù)大腦承載重量承載重量六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形這些外殼的形狀對生物本身有什么意義龜殼龜殼拱拱形形貝殼貝殼圓頂形、弧形圓頂形、弧形蛋殼蛋殼球形球形六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形 這些物體的殼本身是很薄的，但是這樣的外形卻使它們變得堅(jiān)固起來。從外觀看，有的

9、像圓頂形，有的像球形，有的像不規(guī)則拱形。盡管它們形態(tài)各異，卻都有著共同的特征。這種結(jié)構(gòu)在受到壓力時(shí)，能夠把力向四周均勻分散，達(dá)到自我保護(hù)的目的。六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形判判 斷斷1、球形在各個(gè)方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。、球形在各個(gè)方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。（ ）2、管狀的蔥，既結(jié)實(shí)又輕巧。（、管狀的蔥，既結(jié)實(shí)又輕巧。（ ）3、圓頂形的貝殼，主要是讓它變得更加漂亮。（、圓頂形的貝殼，主要是讓它變得更加漂亮。（ ）4、雞蛋近似于球形，因?yàn)檫@樣可以使它更堅(jiān)固。（、雞蛋近似于球形，因?yàn)檫@樣可以使它更堅(jiān)固。（ ）5、塑料飲料瓶的形狀設(shè)計(jì)主要是為了美觀、實(shí)用

10、。（、塑料飲料瓶的形狀設(shè)計(jì)主要是為了美觀、實(shí)用。（ ）6、管狀的手臂骨、腿骨又結(jié)實(shí)又輕巧。（、管狀的手臂骨、腿骨又結(jié)實(shí)又輕巧。（ ）7、肋骨的形狀不是拱形的，它是長方形的。（、肋骨的形狀不是拱形的，它是長方形的。（ ）8、鍋蓋做成圓頂形主要是為了使鍋的容量大一點(diǎn)。（、鍋蓋做成圓頂形主要是為了使鍋的容量大一點(diǎn)。（ ）找拱形找拱形六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形1、安全帽承載壓力好的性能是利用（、安全帽承載壓力好的性能是利用（ ）的原理。）的原理。 A、拱形、拱形 B、圓頂形、圓頂形 C、塔形、塔形2、國家大劇院的形狀類似于（、國家大劇院的形狀類似于（ ）。）。 A、扇形、扇形 B、 拱形拱形

11、 C、塔形、塔形3、下面（、下面（ ）物品沒有利用到拱形原理。）物品沒有利用到拱形原理。 A、圓頂屋頂、圓頂屋頂 B、趙州橋、趙州橋 C、金字塔、金字塔4、人的腳能承載較大的重量，主要是因?yàn)椋?、人的腳能承載較大的重量，主要是因?yàn)椋?）。）。 A、腳骨的數(shù)量多、腳骨的數(shù)量多 B、腳部的肌肉發(fā)達(dá)、腳部的肌肉發(fā)達(dá) C、腳骨組成拱形結(jié)構(gòu)、腳骨組成拱形結(jié)構(gòu)BBCC找拱形找拱形六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形填空：填空：找拱形找拱形1、圓頂形可以看成、圓頂形可以看成 的組合，它具有的組合，它具有 承載壓力大的特點(diǎn)，又沒有拱受壓時(shí)向承載壓力大的特點(diǎn)，又沒有拱受壓時(shí)向 推的力。推的力。2、很多生物的身體部位有拱形結(jié)構(gòu)。比如，人體、很多生物的身體部位有拱形結(jié)構(gòu)。比如，人體的的 、 等部位有拱形的保護(hù)。等部位有拱形的保護(hù)。3、整個(gè)乒乓球的形狀叫、整個(gè)乒乓球的形狀叫 ，這樣的形狀可以看成，這樣的形狀可以看成是拱形的是拱形的 。拱形拱形拱形拱形外外頭骨頭骨肋骨肋骨球形球形組合組合六年級科學(xué)上冊第二單元第四課：找拱形簡答題簡答題請解釋圓頂形，球形物體承受壓力時(shí)的特點(diǎn)。請解釋圓頂形，球形物體承受壓力時(shí)的特點(diǎn)。找拱形找拱形答：圓頂形可以看成是拱形的組合，它具有拱形承受壓力答：圓頂形可以看