安塞縣縣城學(xué)校課題結(jié)題工作培訓(xùn)提綱-安塞縣高級(jí)中學(xué)課題結(jié)

1、縣城學(xué)校縣城學(xué)校課題結(jié)題培訓(xùn)提綱課題結(jié)題培訓(xùn)提綱安塞縣教育教學(xué)研究室：倪明東 一、前言v局部學(xué)校課題即將結(jié)題，有以下特點(diǎn)局部學(xué)校課題即將結(jié)題，有以下特點(diǎn)v領(lǐng)導(dǎo)重視、教師努力、研究的熱情高領(lǐng)導(dǎo)重視、教師努力、研究的熱情高v課題多、參與人數(shù)多、研究速度快課題多、參與人數(shù)多、研究速度快v研究的科目多，涉及的面廣研究的科目多，涉及的面廣 二、什么是課題v問(wèn)題即課題問(wèn)題即課題v 就是我們?cè)诮逃虒W(xué)過(guò)程中就是我們?cè)诮逃虒W(xué)過(guò)程中遇到的遇到的困惑、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、亟待解決的具困惑、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、亟待解決的具有普遍性的問(wèn)題有普遍性的問(wèn)題或者或者是是探索探索教學(xué)中教學(xué)中具有創(chuàng)新性、科學(xué)性、完整性、操具有創(chuàng)新性、科學(xué)性

2、、完整性、操作性的教學(xué)技術(shù)問(wèn)題。作性的教學(xué)技術(shù)問(wèn)題。 三、什么是研究v對(duì)策即研究。對(duì)策即研究。v我們把解決問(wèn)題的設(shè)想、策略、方法、我們把解決問(wèn)題的設(shè)想、策略、方法、步驟、以及實(shí)施、反思、校正、成果步驟、以及實(shí)施、反思、校正、成果總結(jié)的總結(jié)的全過(guò)程全過(guò)程叫做研究。叫做研究。 四、結(jié)題的條件 1、有沒(méi)有技術(shù)有沒(méi)有技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)創(chuàng)新點(diǎn)，決定能不能，決定能不能結(jié)題，技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)不只是某一觀點(diǎn)、思結(jié)題，技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)不只是某一觀點(diǎn)、思想的創(chuàng)新，而是在新觀點(diǎn)、新思想的指想的創(chuàng)新，而是在新觀點(diǎn)、新思想的指引下研究出新的具體的技術(shù)要領(lǐng)，即新引下研究出新的具體的技術(shù)要領(lǐng)，即新的的方法步驟方法步驟，說(shuō)明做什么，怎樣做，而，

3、說(shuō)明做什么，怎樣做，而且有創(chuàng)新程度，與常規(guī)的已有的做法不且有創(chuàng)新程度，與常規(guī)的已有的做法不同。創(chuàng)新又分為：校內(nèi)創(chuàng)新、縣內(nèi)創(chuàng)新、同。創(chuàng)新又分為：校內(nèi)創(chuàng)新、縣內(nèi)創(chuàng)新、市內(nèi)創(chuàng)新、省內(nèi)創(chuàng)新、國(guó)內(nèi)創(chuàng)新及世界市內(nèi)創(chuàng)新、省內(nèi)創(chuàng)新、國(guó)內(nèi)創(chuàng)新及世界創(chuàng)新創(chuàng)新。 比方：v高中思想政治課堂學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式的探索與高中思想政治課堂學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式的探索與研究，研究， 結(jié)題的標(biāo)準(zhǔn)要看是否創(chuàng)新出了具結(jié)題的標(biāo)準(zhǔn)要看是否創(chuàng)新出了具體的模式，即操作的方法步驟。體的模式，即操作的方法步驟。v地方時(shí)與區(qū)時(shí)，實(shí)際上課題應(yīng)該叫計(jì)算時(shí)地方時(shí)與區(qū)時(shí)，實(shí)際上課題應(yīng)該叫計(jì)算時(shí)間的方法研究，間的方法研究， 結(jié)題的標(biāo)準(zhǔn)主要看是否結(jié)題的標(biāo)準(zhǔn)主要看是否創(chuàng)新出了

4、計(jì)算時(shí)間的具體方法或創(chuàng)造了一創(chuàng)新出了計(jì)算時(shí)間的具體方法或創(chuàng)造了一種計(jì)算的工具種計(jì)算的工具 。 2、創(chuàng)新程度如何、創(chuàng)新點(diǎn)的多少與技術(shù)水平的上下決定結(jié)題的等級(jí)。五、結(jié)題報(bào)告的撰寫方法及多媒體匯報(bào)材料的制作要求1、結(jié)題報(bào)告提綱已復(fù)印、結(jié)題報(bào)告提綱已復(fù)印課題的提出課題的提出 課題研究的理論依據(jù)課題研究的理論依據(jù) 課題研究的經(jīng)過(guò)課題研究的經(jīng)過(guò) 課題研究的內(nèi)容與結(jié)果課題研究的內(nèi)容與結(jié)果 課題的創(chuàng)新點(diǎn)課題的創(chuàng)新點(diǎn) 課題成果的應(yīng)用情況課題成果的應(yīng)用情況課題成果與同類技術(shù)比較課題成果與同類技術(shù)比較 課題的后續(xù)研究課題的后續(xù)研究 2、多媒體匯報(bào)材料的制作要求多媒體匯報(bào)材料的制作要求文本內(nèi)容只要大小題目、主要觀點(diǎn)、

5、文本內(nèi)容只要大小題目、主要觀點(diǎn)、 方法、步驟、例證等、輔助性語(yǔ)言可以方法、步驟、例證等、輔助性語(yǔ)言可以省略。省略。適當(dāng)配有能輔助說(shuō)明文本內(nèi)容的插圖。適當(dāng)配有能輔助說(shuō)明文本內(nèi)容的插圖。多媒體匯報(bào)材料的詳細(xì)內(nèi)容可另外打印多媒體匯報(bào)材料的詳細(xì)內(nèi)容可另外打印 文本材料。文本材料。附：多媒體樣本 六、研究?jī)?nèi)容與結(jié)果的撰寫要求v要具有創(chuàng)新性與時(shí)間地域有關(guān)要具有創(chuàng)新性與時(shí)間地域有關(guān)v要具有科學(xué)性與省時(shí)、省力有關(guān)要具有科學(xué)性與省時(shí)、省力有關(guān)v要具有操作性與做什么、怎樣做有關(guān)要具有操作性與做什么、怎樣做有關(guān)v要具有完整性與全面、結(jié)構(gòu)有關(guān)要具有完整性與全面、結(jié)構(gòu)有關(guān)v要具有適用性與培養(yǎng)人的標(biāo)準(zhǔn)方法有關(guān)要具有適用性與培養(yǎng)人的標(biāo)準(zhǔn)方法有關(guān)v要具有專利性人無(wú)我有，人有我新。要具有專利性人無(wú)我有，人有我新。 七、本卷須知v抄襲與研究的區(qū)別與聯(lián)系；抄襲與研究的區(qū)別與聯(lián)系；v論文與課題研究成果的區(qū)別與聯(lián)系；論文與