二年級語文上冊第二組5一株紫丁香課件

1、有誰認識這有誰認識這株植物株植物? ? 一一株株紫紫丁丁香香v自讀課文自讀課文, ,遇到不認識的字借助拼音多遇到不認識的字借助拼音多讀幾遍。讀幾遍。v 小組互相考考生字，把課文讀給大家聽。小組互相考考生字，把課文讀給大家聽。v 選你最喜歡的小節(jié)讀給大家聽。選你最喜歡的小節(jié)讀給大家聽。 q我會讀我會讀 株株 踮踮 院院 除除 疲疲 倦倦 牽牽 困困 zhdidin nyu nchju nqinknp一株一株 踮腳踮腳 老師老師 笑臉笑臉 困難困難 小院小院 枝葉枝葉 窗口窗口 休息休息 唱歌唱歌 安靜安靜 盛開盛開 感謝感謝 掛牽掛牽 消除消除 疲倦疲倦 眨眼眨眼 伸出伸出 又香又甜又香又甜踮起

2、腳尖兒，踮起腳尖兒，走進安靜的小院，走進安靜的小院， 我們把一株紫丁香，我們把一株紫丁香，栽在老師的窗前。栽在老師的窗前。老師，老師，老師，老師，就讓它綠色的枝葉，就讓它綠色的枝葉， 伸進您的窗口，伸進您的窗口，夜夜和您做伴。夜夜和您做伴。一株紫丁香一株紫丁香老師老師綠葉在風(fēng)里沙沙，綠葉在風(fēng)里沙沙， 那是我們給您唱歌，那是我們給您唱歌， 幫您消除一天的疲憊。幫您消除一天的疲憊。老師老師滿枝盛開的花兒，滿枝盛開的花兒， 那是我們的笑臉，那是我們的笑臉， 感謝您時時為我們掛牽。感謝您時時為我們掛牽。夜深了，星星困得眨眼睛，夜深了，星星困得眨眼睛， 老師，休息吧，老師，休息吧， 讓花香飄進您的夢里，

3、讓花香飄進您的夢里， 那夢呀，準是又香又甜。那夢呀，準是又香又甜。踮起腳尖兒，踮起腳尖兒，走進安靜的小院，走進安靜的小院，我們把一株我們把一株紫丁香，紫丁香，栽在老師窗前。栽在老師窗前。老師，老師，老師，老師，就讓它綠色的枝葉，就讓它綠色的枝葉，伸進伸進您的您的窗口，窗口，夜夜和您做伴。夜夜和您做伴。你體會到了你體會到了什么？什么？ 為什么要為什么要“踮踮著腳尖兒著腳尖兒”走走進小院呢？這進小院呢？這句該怎么讀？句該怎么讀？老師老師綠葉在風(fēng)里沙沙，綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱那是我們給您唱歌，歌，幫您消除一天的疲倦。幫您消除一天的疲倦。老師老師滿樹盛開的花兒，滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，

4、那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。感謝您時時把我們掛牽。小組討論：同小組討論：同學(xué)們希望紫丁學(xué)們希望紫丁香能給老師做香能給老師做些什么呢？些什么呢？ 看 誰 讀 得看 誰 讀 得最好。最好。例：綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌。 （1）滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉。 綠葉在風(fēng)里沙沙，像是我們給您唱歌。 （2）像是夜深了，星星困得眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進您的夢里，那夢呀，準是又香又甜?？?我 們 的可 我 們 的老 師 還 在老 師 還 在干 什 么 呢干 什 么 呢？ 你 想 對 老你 想 對 老師 說 些 什師 說 些 什么呢？么呢？看 誰 讀 得看 誰 讀 得最好。最好。1 綠

5、葉在風(fēng)里沙沙,那是我們給您唱歌。 在 ，那是 。2 夜深了，星星困得眨眼。 夜深了， 。3 我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。 把 ，栽在 。小鳥枝頭唱歌告訴我們春天來了爸爸還在燈下工作少先隊員一棵小樹公園里 泉水在小溪里歡快地唱歌，那是告訴我們冬天已經(jīng)過去，春天就要來臨了。夜深了，老師還在燈下批改作業(yè)。小明把一束鮮花。放在老師的辦公桌上。踮起腳尖兒，踮起腳尖兒，走進安靜的小院，走進安靜的小院， 我們把一株紫丁香，我們把一株紫丁香，栽在老師的窗前。栽在老師的窗前。老師，老師，老師，老師，就讓它綠色的枝葉，就讓它綠色的枝葉， 伸進您的窗口，伸進您的窗口，夜夜和您做伴。夜夜和您做伴。一株紫丁香一株紫

6、丁香老師老師綠葉在風(fēng)里沙沙，綠葉在風(fēng)里沙沙， 那是我們給您唱歌，那是我們給您唱歌， 幫您消除一天的疲憊。幫您消除一天的疲憊。老師老師滿枝盛開的花兒，滿枝盛開的花兒， 那是我們的笑臉，那是我們的笑臉， 感謝您時時為我們掛牽。感謝您時時為我們掛牽。夜深了，星星困得眨眼睛，夜深了，星星困得眨眼睛， 老師，休息吧，老師，休息吧， 讓花香飄進您的夢里，讓花香飄進您的夢里， 那夢呀，準是又香又甜。那夢呀，準是又香又甜。（ ）的小院 （ ）的星星（ ）的窗戶 （ ）的枝葉（ ） 的花兒 （ ）的夢（ ）的果子 （ ）的老師 踮起（ ） 走進（ ） 栽下（ ） 解決（ ）安靜閃閃明亮綠色美麗香甜香甜慈祥問題腳

7、尖兒紫丁香小院你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環(huán)，獻給親愛的老師媽媽。是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪兒，永遠記住您的情；無論我們走到哪兒，永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。獻給親愛的老師獻給親愛的老師老師像什么？老師像什么？ 老師像紅燭，老師像紅燭， 照亮了知識的路程。照亮了知識的路程。 老師像什么？老師像什么？ 老師像園丁，老師像園丁， 把幼小的我門培育成一個懂得知識的大樹把幼小的我門培育成一個懂得知識的大樹 。 老師像什么？老師像什么？ 老師像我們的媽媽，老師像我們的媽媽， 天天陪伴在我們生邊，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多彩的知識。告訴我們一些豐富多彩的知識。 是老師給了我們那么多的知識，是老師給了我們那么多的知識， 祝愿所有的老師永遠幸福、快樂。祝愿所有的老師永遠幸福、快樂。q 舉辦詩歌朗誦會，一個人或小組為單舉辦詩歌朗誦會，一個人或小組為單位進行比賽?？梢允抢收b課文，也可以是位進行比賽?？梢?/p>