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文檔簡介
1、.壓強學習內容第九章 第一節(jié)壓強 第1課時 課型:新授課重難點:正確利用壓強公式教學目的1.理解壓力的概念,知道壓力作用效果的影響因素。2.掌握壓強的概念,知道壓強的計算公式,會進展壓強的簡單計算。時間分配導課2分、展示10分、評價5分、凝難解惑10分、測評8分 、反響、總結5分課堂過程一、導課: 1.小學大家學過沙漠之舟“駱駝為什么能平安的通過沙漠?2.當你正在逃跑時剛好遇到河面結了冰而又必須過河,為了平安你會采用什么方法? 3.細心的同學可能會發(fā)現(xiàn):生活中的各種釘子釘尖做的尖細,而釘帽做的寬大,大家知道這是為什么呢?二、推進新課:一壓力:1.定義:垂直壓在物體外表的力2.方向:垂直與物體外
2、表指向被壓的物體3.壓力的示意圖:作用點在接觸面上,方向指向接觸面4.作圖:請畫出以下各圖中物體對外表的壓力示意圖。 F甲 乙 丙二實驗探究:壓力的作用效果與那些因素有關?【實驗一】用兩食指支著鉛筆,感受一下兩手指有什么不同?兩手指受到力的大小有什么不同?【實驗二】課本P30演示實驗比較甲、乙得出的結論是:當受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越大比較乙、丙得出的結論是:當壓力一定時,受力面積越大,壓力作用效果越大三壓強:1.定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比。2.定義式:P= F / S強調:各字母的物理量及單位3.單位:帕斯卡,簡稱帕,符號Pa, 1Pa = 1N / m24.例題1
3、見課本2將底面積是50cm2,質量為10kg的鋁塊放在程度地面上,那么鋁塊對地面的壓強是多大?g取10 N/kg 5.練習三、才能進步:1.將一長方體翻滾一下,它對程度面的壓力大小如何變化?2.某同學將一只腳四:答疑解惑1壓力的概念、方向、與重力的關系;2實驗壓力作用效果的影響因素:步驟、方法、表達壓力作用效果的現(xiàn)象、結論;五、課堂檢測:六、小結:七、布置作業(yè):?練習冊?P13練習一教學反 思第一節(jié) 壓 強學案一班級 姓名 學生自學:壓力1請畫出以下各圖中物體對外表的壓力示意圖。 F甲 乙 丙2總結:_叫壓力,3壓力的方向_,壓力的作用點_.4指出1題中個壓力有什么力產生?并與各壓力有怎樣關系
4、?相等或不相等5壓力與重力的關系:壓力是否由重力產生? 在怎樣的情況下壓力才等于重力?_.合作探究:壓力的作用效果跟什么因素有關1、考慮:兩個手指分別按住鉛筆尖和鉛筆帽,兩個手指感受一樣嗎?你怎樣理解。2、實驗:探究壓力的作用效果跟什么因素有關?看課本上的實驗,答復以下問題:1實驗研究問題的方法_,實驗中通過觀察_反映壓力的作用效果。2分析:步驟甲和乙中,讓小桌腿朝下是保持_不變,而探究壓力的作用效果與_之間的關系。由甲圖和乙圖可以得出:在受力面積一定時,壓力越大,塑料泡沫被壓下的深度越_,說明力的作用效果跟_有關。步驟乙和丙中,把砝碼放在桌面木板上是保持_不變,而探究壓力的作用效果與_之間的
5、關系。由乙圖和丙圖可以得出:在壓力一定時,受力面積越大,塑料泡沫被壓下的深度越_,說明壓力的作用效果與_有關。3綜合可以得出:壓力的作用效果跟_和_有關。課堂檢測:1.物理學中把_壓在物體外表上的力叫做壓力;壓力的作用效果用_來表示,它的大小不僅跟_大小有關,還跟_的大小有關,壓強的計算公式是_,壓強的國際單位是_。2.如下圖是研究壓力作用效果的實驗:1比較甲、乙兩個實驗可知,壓力作用效果跟_有關系。2比較甲、丙兩個實驗可知,壓力作用效果跟_有關系。3一個物體重為20N,把它放在斜面上如下圖,請畫出物體受力示意圖。第一節(jié)壓 強學案二班級 姓名 自主學習:壓強1、物體_叫做壓強。在物理上用字母_
6、表示壓強,_表示壓力,_表示物體的受力面積,計算壓強的公式是_,其中壓力的單位是_,受力面積的單位是_,壓強的單位是_,為了紀念_國科學家_,壓強還有一個專用單位叫_,簡稱_,符號是_。1Pa=_N/m2。壓強單位除了帕斯卡外,還有千帕KPa、兆帕MPa。它們之間的關系是:1MPa=_KPa=_Pa=_N/m2。合作學習:1、質量為20t的坦克,每條履帶與地面的接觸面積為2m2,求:1坦克所受到的重力是多大? 2 假設冰面所能承受的最大壓強為6× 104 Pa,坦克能否直接從冰面上通過?2、增大、減小壓強的方法:1根據壓強公式考慮怎樣增大或減小壓強, 。2閱讀課本上的“想想議議部分的
7、插圖,討論一下各圖中哪些是要增大壓強,哪些是要減小壓強,它們各自采用了什么方法?并填寫下面的空格:蟬是通過_的方法來_壓強的,從而能使它的口器很容易插入樹皮;駱駝具有寬大的腳掌,是通過_的方法來_壓強的,從而不會陷入沙中很深。推土機具有寬大的履帶是通過_的方法來_壓強的填“增大或“減小下同,而它鋒利的土鏟是通過_的方法來_壓強的;篆刻刀是通過_的方法來_壓強的;破窗錘是通過_的方法來_壓強的;鐵軌鋪在一根根枕木上是通過_的方法來_壓強的??偨Y得出:增大壓強的方法是_和_。 減小壓強的方法是_和_。課堂檢測:1.物理學中把_壓在物體外表上的力叫做壓力;壓力的作用效果用_來表示,它的大小不僅跟_大
8、小有關,還跟_的大小有關,壓強的計算公式是_,壓強的國際單位是_。2.放在程度地面上的一個立方體的重力為8×103N,底面積為0.4m2,它對地面的壓強是_Pa,假設沿豎直方向切去一半,那么剩余部分對地面的壓強是_Pa。3.一塊磚可平放、側放、豎放,平放、側放、豎放時,對地面的壓力一樣,等于磚的_,_時受力面積最大,因此對地面的壓強_;豎放時受力面積_,因此對地面的壓強_。4.某工廠要建造一個煙囪,設計總重是2×108N,地面所能承受的最大壓強是5×106Pa,那么煙囪的根底面積至少是_m2。5.質量為100kg,底面積為2m2的木箱放在程度地面上,那么地面受到的壓強是_Pa,假設把木箱放在面積為1 m2的桌面上,桌面全部被箱子蓋住,桌面受到的壓強是_Pa。6.日常生活和消費中,我們常見到以下事例:有“森林衛(wèi)士之稱的啄木鳥有細長而堅硬的尖喙,便于啄開樹皮鐵路的鐵軌要鋪在枕木上書包帶要做得寬些,背在肩上才舒適要把圖釘按進較硬的木板,需要加更大的力。其中屬于減小壓強的是哪一組 A B C D 7.一個長方體木塊平放在桌面上時,對桌面的壓強為P,假設將它豎直切去1/2,那么剩余部分對桌面的壓強為 ,假設將豎直切下的1/2放到另外1/2上面,
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