六年級閱讀復習課(公開課)教學設計

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上六年級閱讀復習課教學設計 水田小學教師 楊才敏復習目標：1、讓學生明白以較快的速度讀懂一篇文章是小學高年級學生應掌握的一項非常重要的基本功。2、掌握基本的閱讀理解解題方法和技巧。3、閱讀要有一定的速度，能用掌握的閱讀知識和技巧，完成閱讀理解。復習重、難點：1、將平時所學的閱讀方法和做題步驟加以總結，能熟練運用到課外閱讀中。2、學會運用多種方法進行閱讀，滲透“好讀書，不拘一格；讀好書，永無止境”的意識。復習準備：1、教師：提供學生閱讀的材料；2、學生：每位同學總結自己閱讀一段文字的方法及步驟。教學過程：一、談話導入，揭示課題1、同學們，閱讀是我們平時學習中最難，考試失分

2、最多的，今天我們就針對平時閱讀時出錯比較多的題型進行閱讀復習。2、板書課題：閱讀復習二、回顧試卷，明確任務1、讓生回憶以前考試的卷子，有沒有發(fā)現(xiàn)，閱讀中的哪些題型是做得不夠好的？2、看來同學們存在的問題還是挺多的，為了幫助同學們解決閱讀中的種種問題，今天我們對閱讀進行歸類性復習，這節(jié)課我們就重點來復習如何概括內(nèi)容，如何理解詞語以及如何補充句子（邊說邊板書）。三、立足學情，一練得法（一）閱讀第一篇短文，獨立完成練習：1、自由快速閱讀短文，獨立完成短文后面的問題，看誰做得又快又好。2、學生練習。3、老師巡視指導。（多鼓勵激發(fā)興趣）（二）全班交流1、交流第一題：概括內(nèi)容（1）請生來概括一下文章的主要

3、內(nèi)容。（用的是什么方法？（2）師：概括文章的主要內(nèi)容，還要完整、簡潔，他做到了嗎？（3）誰還可以用什么方法來概括？（4）除了以上提到的方法，還可以用什么方法來概括文章的主要內(nèi)容？（5）師小結：通過交流，我們知道，概括文章的主要內(nèi)容可以用題目擴展法、要素串聯(lián)法、段意合并法等方法，在以后的學習中，我們要根據(jù)不同文章的特點采取不同的方法來概括。2、交流第二題：理解詞語（1）接著我們來看第二題理解詞語，“蜂擁而至”原來是什么意思，你用什么方法來理解？（拆詞）拆詞是理解詞語一個挺好的方法，不過，有時，詞拆開后，還會有些字不太理解，這就會影響這個詞的理解，那么，遇到這種情況，我們就要查字典，如“擁”字在字

4、典中的解釋有五個：抱。圍著。（人群）擁著走。擁護。擁有。在這個詞語中，“擁”字選哪個解釋？整個詞語的意思又是什么？（2）你還想到什么方法來理解？如果學生說到結合生活實際時，可以讓學生舉例。（3）詞語在不同的語境中又會有不同的意思，“蜂擁而至”在文中又是什么意思呢？你又用什么方法來理解？（4）小結：同學們想到的辦法真多！是的，理解詞語，我們可以用聯(lián)系上下文、結合生活實際、拆詞（逐字串解）、找近義詞或反義詞等方法來理解。（板書）3、交流第三題：補充句子（1）接著我們一起來看第三題補充句子。（2）老人會說什么呢，你補充的句子是？（3）你為什么會這樣補充，用的是什么方法？（聯(lián)系上下文）（4）你聯(lián)系上文

5、還是下文（上文），聯(lián)系上文哪一句嗎？聯(lián)系上文，還可以補充什么句子？聯(lián)系下文，你又會補充什么句子？（5）補充句子，除了內(nèi)容的補充，還有哪種形式？我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽已不再年輕：媽媽的手，由光滑變得粗糙；媽媽的背，由筆直變得佝僂； （6）請認真觀察，這句與剛才補充的句子有什么不同？（不僅僅要補充內(nèi)容，還要結合前面的句式）。（7）你會補充什么？（8）小結：補充句子，在方法上經(jīng)常用的是聯(lián)系上下文，在形式上有兩種，一種內(nèi)容的補充（板書：內(nèi)容補充），另一種是內(nèi)容加形式的補充，這種形式往往是什么句？（排比句）對，（板書：內(nèi)容+形式）。四、小結方法，再練用法1、概括內(nèi)容的方法有齊讀：概括內(nèi)容的方法有題目擴展法、要

6、素串聯(lián)法、段意合并法理解詞語的方法有聯(lián)系上下文、結合生活實際、拆詞，補充句子的方法有聯(lián)系上下文。2、小結：同學們，今天我們結合短文梳理出了概括文章的主要內(nèi)容，理解詞語以及補充句子的方法，并順利地將掌握的閱讀方法靈活地運用到我們的閱讀練習中了。希望同學們在以后的閱讀中，講究方法，有的放矢，這樣才會讀有所獲。3、作業(yè)：找不同類型的文章，圍繞今天學習的內(nèi)容，自己設計問題，明天回來互考。 附短文：一、請認真閱讀以下短文，回答問題。 夢想成真在英國有位孤獨的老人，無兒無女又體弱多病，他決定搬到養(yǎng)老院，并宣布出售他漂亮的住宅。因為這是所有名的住宅，所以購買者聞訊蜂擁而至。住宅的底價是8萬英鎊，但人們很快就把它炒到10萬英鎊，而且價錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里，滿目憂郁。是的，要不是健康狀況不行了，他是不會賣掉這棟他度過大半生的住宅的。一個衣著樸素的青年來到老人面前，彎下腰低聲說：“先生，我也想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊?！薄暗牵牡變r就是8萬英鎊，”老人淡淡地說，“ ”青年并不沮喪，他誠懇地說：“如果您把住宅賣給我，我保證會讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶、讀報、散步，相信我，我會用心來照顧您!”老人站起來，揮手示意人們安靜下來：“朋友們，這棟住宅的新主人已經(jīng)產(chǎn)