高二級部第二學(xué)期工作計劃

1、第二學(xué)期高二級部工作計劃高二年級是整個高中階段非常關(guān)鍵的一年，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和效率、年級的管理和教學(xué)也就顯得至關(guān)重要和責(zé)任重大。在上學(xué)期，級部整體工作平穩(wěn)有序發(fā)展，學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)順利展開并及時完成，班主任、任課教師工作態(tài)度積極，工作熱情高漲，級部班主任老師查看早讀人次應(yīng)該是較多的，班級管理良性健康發(fā)展，學(xué)生教育邁上新的臺階，學(xué)業(yè)成績和德育水平實(shí)現(xiàn)了較為明顯的提高。 但我們在看到成績的同時，也感受到了危機(jī)，主要是學(xué)生的管理工作做得不實(shí)不細(xì)，在高二階段，學(xué)生的分化變的明顯，部分學(xué)生隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，更為力不從心，學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，違紀(jì)情況比高一要多，表現(xiàn)在抽煙，玩手機(jī)，頂撞老師等，學(xué)校教育沒

2、能發(fā)揮更大的效力，學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性降低。這些問題都需要在高二下學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。在總結(jié)上期工作的得失后，制定本學(xué)期的工作計劃如下。不當(dāng)之處，敬請批評指正。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)方針，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠全年級全體教師，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化過程管理，向管理要質(zhì)量，提高教學(xué)有效性；以學(xué)校整體課堂培訓(xùn)為契機(jī)，創(chuàng)新活動形式，鼓勵積極探索，促進(jìn)教師專業(yè)成長。班級管理方面以強(qiáng)化紀(jì)律意識、優(yōu)化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口搞好班級常規(guī)教學(xué)管理；以培優(yōu)活動為突破口抓好尖子生的培養(yǎng)；以班主任為主體抓好后進(jìn)學(xué)生的教育和管理

3、；以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，實(shí)行月考試制度，保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量。注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新能力，提高他們自我管理、自我服務(wù)的意識，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。二、級部總體分析1、班級分析: 高二學(xué)生情況分布情況如下：班級班級人數(shù)班級特征158理科普通班258理科普通班359理科普通班458理科普通班557理科普通班659理科普通班751理科快班854文科快班960美術(shù)專業(yè)班1058美術(shù)專業(yè)班1155音樂表演播音健美操班1256書法體舞班1366文科普通班1464文科普通班1565文科普通班1665文科普通班1765文科普通班1863文科普通班2、級部教師情況分析: 單元組長：*、*

4、、*、*、*。大家都各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為級部做出突出貢獻(xiàn)。 班主任:中青年結(jié)合,年富力強(qiáng),做事認(rèn)真踏實(shí)、務(wù)實(shí)、不求花架子、有奉獻(xiàn)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時絕大部分有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期的班主任工作方面我們繼續(xù)努力要做到取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)合作,這對于穩(wěn)定整個級部,為任課教師順利開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。 任課教師:大部分為中青年教師,從某種程度上講既有經(jīng)驗(yàn)，又有活力，既容易與學(xué)生打成一片,又能很好的教育指導(dǎo)學(xué)生。通過高二上學(xué)期的教學(xué)，老師們也逐漸意識到，學(xué)生隨著年齡的增長會出現(xiàn)兩極分化的趨勢，絕大部分向好的趨勢發(fā)展，一小部分反而越來越難管理和教育。而正是這一小部分會消耗我們絕大部分的時間和精力。所以，

5、教育和管理中就需要我們更耐心，更細(xì)致，更講求方法和效果。三、具體教育教學(xué)工作(一)、學(xué)生教育管理工作:1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。首先要抓好“三頭”一天的開頭，一周的開頭、一學(xué)期的開頭，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，重視正面教育。通過學(xué)生著裝儀容、文明用語教育，感恩教育，意志磨練，合作意識等主題班會活動促使學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期，思想教育尤為重要。年級要以班會為主管道，統(tǒng)籌安排主題班會的內(nèi)容，分階段有計劃做學(xué)生的思想教育工作。3、抓好班集體建設(shè)，整肅學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)，狠抓 “勤奮、踏實(shí)、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育，使年級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的氛圍。班級除了有凝聚

6、力外，還要形成自己的班級特色。要認(rèn)真分析高考形勢，為每一名學(xué)生量身打造適合的高考升學(xué)方式，進(jìn)一步加強(qiáng)普通文理類，藝體類，春考類等優(yōu)質(zhì)特色班級建設(shè)；加強(qiáng)大文大理特色班的動態(tài)管理，鞏固培優(yōu)成果。4、提升群眾滿意度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。各班級，各任課教師要以班級和學(xué)科為平臺，對學(xué)生開展理想前途教育，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計劃。要引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性，指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計劃，對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，相互合作，共同提高。5、大力整頓早晚自習(xí)紀(jì)律，年級組每天巡查，針對各班情況和科任老師或班主任交流，并聯(lián)手整頓，班主任堅持每天集中教育每

7、一位遲到或自習(xí)違紀(jì)的學(xué)生。抓好跑操紀(jì)律，并在跑操后做好當(dāng)天工作的及時總結(jié)。6、辦好系列活動。配合學(xué)校及團(tuán)委積極開展年級內(nèi)的演講比賽、籃球比賽等體育藝術(shù)活動。落實(shí)每個階段的任務(wù)，鼓勵各班級依據(jù)各自情況開展多種班級活動。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，以達(dá)到氛圍育人的目的。加大家校溝通力度，級部定期檢查班主任和任課教師利用電話、qq群，樂教樂學(xué)平臺等方式與家長溝通的情況，并將結(jié)果納入教師個人積分和班級量化考核。7、大力發(fā)動藝術(shù)類專業(yè)生，主要是表演，播音，攝影等用時比較少，效果比較好的專業(yè)，讓更多的學(xué)生，走向藝術(shù)的這條路，也為學(xué)生的未來鋪設(shè)一條考取本科的路。級部努力做好各方面的協(xié)調(diào)工作。（二）、教學(xué)管理工作: 加

8、強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)分層教學(xué)，分類推進(jìn)的研究，全面提高學(xué)習(xí)成績。切實(shí)做好尖子生的提高和潛能生的輔導(dǎo)工作。同時做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及特殊生的管理工作。1、落實(shí)教學(xué)計劃，確保教學(xué)進(jìn)度。為學(xué)期末物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)等7個學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試贏得時間，為高三贏得復(fù)習(xí)時間。強(qiáng)化對教學(xué)進(jìn)度的督查，定期與各學(xué)科備課組長溝通。發(fā)揮集體智慧，精編學(xué)案，精選習(xí)題。加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)預(yù)案、學(xué)案編寫督導(dǎo)。全面減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提升學(xué)生訓(xùn)練效率。搞好學(xué)情調(diào)查，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，以便全面掌握情況，做出合理的調(diào)配。2、整體課堂達(dá)標(biāo)，提高教學(xué)效果。認(rèn)真探索整體課堂組織形式，發(fā)揮整體課堂效力，鼓勵一部

9、分教師先行試點(diǎn)，級部根據(jù)情況盡快全面推進(jìn)。 3、抓好梯隊希望層，落實(shí)分層培優(yōu)輔困。由班主任會同科任老師確定每班的高考基本隊伍（包括本科生以及臨界生、藝體特長生、春季高考生），并將高考基本隊伍的學(xué)生分配到各科任教師，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的對接有效輔導(dǎo)。鼓勵學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，用不同方式學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。4、認(rèn)真組織教學(xué)階段檢測。原則上每月應(yīng)組織一次級部層面的考試，認(rèn)真組織，及時分析。對于考試過程中態(tài)度不端，行為不正，成績不良的學(xué)生，要約談家長并組織重考。5、配合教導(dǎo)處開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。安排好各個層面的公開課，認(rèn)真組織，并做好評課記錄，評課時要求同組教師必須都要發(fā)

10、言，評出優(yōu)劣，級部進(jìn)行檢查。最后與教師的量化積分進(jìn)行掛鉤。 6、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)。規(guī)范作業(yè)要求,提高作業(yè)質(zhì)量。各個備課組統(tǒng)一作業(yè)要求和內(nèi)容,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,同時教師要認(rèn)真批改作業(yè)并及時進(jìn)行反饋。 規(guī)范常規(guī)檢查和月考制度。每月對教師的教案，導(dǎo)學(xué)案，預(yù)案，學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行檢查，做好記錄。對于月考，精心選題命題，突出基礎(chǔ)性、針對性，體現(xiàn)課改理念，強(qiáng)化考試環(huán)節(jié)，提高考試信度和效度，及時做好分析反饋工作，指導(dǎo)學(xué)生做好總結(jié)和錯題整理工作。 7、通過“公開課，示范課”活動加強(qiáng)青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。通過學(xué)校組織的聽評課活動和級部自己組織的示范課、匯報課等聽評棵，組織有經(jīng)驗(yàn)的教師點(diǎn)評總結(jié)，全體青年教師參加交流

11、，做好培訓(xùn)。 四、具體工作明細(xì) 三月份: (1)開好第一周班主任會議和教師會議，對開學(xué)初的各項(xiàng)工作進(jìn)行安排和布置。 (2)組織好學(xué)生進(jìn)行開學(xué)典禮。(3)對期末考試成績進(jìn)行成績分析，召開分析大會，深刻分析學(xué)生的情況，并針對成績，部署新學(xué)期的工作。(4)召開學(xué)生自治會會議，召開學(xué)生大會，對新學(xué)期提出新的要求，加強(qiáng)學(xué)生管理。(5)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范,做好儀容儀表的自查和抽查工作。(6)配合政教處開展好文明禮貌月各項(xiàng)工作。(7)教學(xué)常規(guī)檢查，滿意度調(diào)查部分學(xué)生座談會,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況。 (8)開展好紀(jì)律督導(dǎo)、內(nèi)務(wù)檢查等活動。（9）針對本學(xué)期的主題班會，定好計劃，分工合作，抓好落實(shí)。

12、（10）做好開學(xué)前的一切工作?！耙粠熞粌?yōu)課”和“一課一名師”活動啟動。（11）繼續(xù)發(fā)動專業(yè)生，做好摸底工作，和發(fā)動工作。 四月份: (1)組織好階段性推進(jìn)測試，抓好考風(fēng)考紀(jì)，對考試作弊學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計并進(jìn)行量化考核，搞好成績分析。 (2)樹立榜樣，表彰進(jìn)步學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生。 (3) 學(xué)情調(diào)研。 (4)繼續(xù)抓好集體備課，把工作重心向教學(xué)轉(zhuǎn)移。 (5)學(xué)生座談和經(jīng)驗(yàn)交流會。 (6) 教學(xué)常規(guī)大檢查。五月份: (1)認(rèn)真做好上半學(xué)期階段小結(jié)工作和家長會和家長委員會會議。 (2)準(zhǔn)備期中考試,抓好考風(fēng)考紀(jì)，對考試作弊學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計并進(jìn)行班級量化考核。 (3)做好物理，化學(xué)，生物，歷史，地理，政治，信息的學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)工作。 (4)學(xué)情調(diào)研。 (5)教學(xué)常規(guī)大檢查。 (6)召開學(xué)生大會，對期中工作進(jìn)行總結(jié)和反饋。 （7）各班級的師生座談會，班級內(nèi)部進(jìn)行交流和溝通。 (8)對春季高考的學(xué)生進(jìn)行動員，統(tǒng)計等工作。