交通安全教案

1、交通安全知識(shí)教案張 珂南陽(yáng)市第七小學(xué)交通安全教案教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)：知道交通規(guī)則是政府制定的法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)的交通規(guī)則常識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志和設(shè)施。. 態(tài)度：了解交通事故的無(wú)情給個(gè)人、家庭和社會(huì)造成的巨大危害，形成強(qiáng)烈的交通安全意識(shí),養(yǎng)成對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。 能力：提高自我保護(hù)能力。 教學(xué)重點(diǎn): 1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和設(shè)施，了解他們的作用，體會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志、遵守交通法規(guī)的重要意義。 2、懂得交通規(guī)則是政府制定的法規(guī)，人人都要遵守。 3、認(rèn)識(shí)到違反交通規(guī)則可能會(huì)給自己、他人及社會(huì)帶來(lái)巨大的危害和痛苦，提高自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)。 教具準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過(guò)程： 一、交流談話,引入課題 1、大

2、家都知道，人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎？ 學(xué)生自由談 2、對(duì)，就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。 3、老師請(qǐng)大家看一些資料 4、播放圖片 5、看了剛才的短片，你有什么想法？ 學(xué)生自由談 （隨學(xué)生回答板書：交通安全） 二、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志和設(shè)施。 過(guò)渡：過(guò)街天橋、隔離帶等這些交通設(shè)施都是為了保障我們的生命安全而設(shè)的，如果不會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志，不能正確使用這些設(shè)施，就有可能發(fā)生像這樣命喪車輪的慘劇。 所以，遵守交通規(guī)則，首先得學(xué)會(huì)識(shí)別和使用交通標(biāo)志及

3、交通設(shè)施，老師這里有一些常用的，你認(rèn)識(shí)哪些，他們的作用是什么？ 1、先小組討論交流一下 2、學(xué)生說(shuō)說(shuō)見過(guò)的標(biāo)志和設(shè)施 3、匯報(bào)交流 4、教師小結(jié)并將交通標(biāo)志分類：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志。 三、遵守交通規(guī)則 1、過(guò)渡語(yǔ)：雖然這些交通標(biāo)志和設(shè)施給我們提供了很多便利，幫助我們來(lái)遵守交通規(guī)則，但是就是有人視而不見，一次次以身犯險(xiǎn)。 課前，老師讓大家展開調(diào)查，可以調(diào)查我們身邊的不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象，也可以搜集一些交通事故的案例、新聞、圖片等，下面誰(shuí)來(lái)匯報(bào)一下你的調(diào)查內(nèi)容？ 1、 學(xué)生自由談，并在匯報(bào)后說(shuō)說(shuō)體會(huì)。 2、 （出示錄像短片）老師這也有一些相關(guān)的案例，讓我們一起來(lái)看一下。 3、 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你

4、的感受？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出對(duì)自己、他人及社會(huì)等方面都帶來(lái)了危害） 4、 小結(jié)：這些驚人的數(shù)據(jù)，這些慘痛的教訓(xùn)，都在告訴我們不遵守交通規(guī)則不僅給自己，同時(shí)給社會(huì)、給他人都帶來(lái)了巨大的危害?？磥?lái)，這是一項(xiàng)關(guān)系到你、我、他，大家共同利益的事情。 板題：你我他 5、 可是，為什么還有那么多人不遵守交通規(guī)則，視生命如兒戲呢？ 學(xué)生自由談 6、 小結(jié)：除了這些原因，還說(shuō)明人們的法律意識(shí)淡薄，因?yàn)樽袷亟煌ㄒ?guī)則也是國(guó)家制定的一項(xiàng)法律法規(guī)，是人人都得遵守的，而不僅僅是自己的事情。 7、 那么，自覺遵守交通規(guī)則除了過(guò)馬路走人行橫道之外，還要做到什么？（在日常生活中我們步行或騎車一般都要哪些交通規(guī)則？） 先讓學(xué)生自由談

5、，再播放交通規(guī)則短片。 四、（議一議）如果遇到下面的情況，你會(huì)怎樣做呢？ a、在沒有紅綠燈的情況下過(guò)馬路。 b、要遲到了，不走人行橫道可以節(jié)約很多時(shí)間。 像這幾個(gè)同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì)，有什么危害？ 五、為了喚起人們對(duì)遵守交通規(guī)則的重視，馬路上設(shè)計(jì)了很多的安全警示用語(yǔ)來(lái)時(shí)刻提醒大家 （出示課件）如：護(hù)欄保安全翻越最危險(xiǎn) 酒后行駛車 事故隱患多 寧繞百步遠(yuǎn) 不搶一步險(xiǎn) 居安四危 莫忘交規(guī) 關(guān)愛孩子 從啟步開始 你能試著寫一些嗎？ 學(xué)生自由選擇并設(shè)計(jì) 交流匯報(bào) 四、全課總結(jié) 希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們大家今后能夠自覺遵守交通規(guī)則，并做一個(gè)小小宣傳員，讓周圍遵守交通規(guī)則的人越來(lái)越多，人們都能夠遠(yuǎn)離交通事故

6、。 我們身邊的交通事故教案教學(xué)重點(diǎn)：1、讓學(xué)生通過(guò)發(fā)生在生活當(dāng)中真實(shí)的交通事故，明確其危害性和造成的原因。2、能夠在日常生活當(dāng)中自覺的遵守交通規(guī)則，懂得生命的寶貴，能夠珍愛自己的生命。教學(xué)難點(diǎn):針對(duì)對(duì)孩子生活中應(yīng)該注意的交通安全提出要求,使學(xué)生把課堂上學(xué)到的交通常識(shí)等落實(shí)到自己的日常行為中.教學(xué)用具:一.課件：觸目驚心的生活中的交通事故視頻1.2.二.色卡紙.剪刀.雙面膠(為了讓學(xué)生表達(dá)心聲用綠色色卡紙-因?yàn)榫G色代表希望,裁剪的形狀似葉子的紙條條)三關(guān)于交通方面的相關(guān)資料。教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入師言：請(qǐng)打開課本，迅速閱讀后告訴我，你看到了什么？或者說(shuō)畫面為我們展現(xiàn)的是怎樣一種景象？我們居住的地方

7、和這張圖所呈現(xiàn)的景象有什么不同？指名學(xué)生回答。師小結(jié)：盡管人們居住的地區(qū)各有不同之處，但無(wú)論是繁華城市還是偏僻鄉(xiāng)村，人們都有一個(gè)共同的愿望，那就是安全健康地生活，交通安全，一個(gè)永恒的話題。交通安全，一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。1886年，當(dāng)?shù)聡?guó)人卡爾奔馳發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，人類在向現(xiàn)代文明邁進(jìn)的同時(shí)，也隨之帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。下面讓我們用心體會(huì)一組也許讓你眼熟的悲慘的交通事故圖，看后談?wù)剮Ыo你的啟示或者你看后的感受。（播放課件圖片和讓人觸目驚心的生活中的交通事故視頻1.2.）指名學(xué)生回答感受。師：同學(xué)們說(shuō)的我也有同感。一個(gè)活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡

8、靈，一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎，一百多年來(lái)死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，由此而造成的經(jīng)濟(jì)損失更是讓人嘆息。二、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因：1、師言：時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。 車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告，給我們帶來(lái)的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)交通事故給自己給家人給國(guó)家?guī)?lái)了哪些影響呢？指名說(shuō)。（板書：生命結(jié)束、身體上的傷害、感情上的痛苦、經(jīng)濟(jì)上的損失）2、發(fā)生了這么多悲慘的交通事故付出了那么慘痛的代價(jià)，國(guó)家相關(guān)部門做了一些統(tǒng)計(jì)，打開課本，我們一起探究一下吧。A、先看第一個(gè)“某

9、地發(fā)生交通事故地點(diǎn)統(tǒng)計(jì)”圖，（老師簡(jiǎn)短介紹看統(tǒng)計(jì)圖的方法，并通過(guò)提問(wèn)檢查學(xué)生是否真正看懂了統(tǒng)計(jì)圖），全班討論：從第一副統(tǒng)計(jì)圖你看出了什么呢？（生答：十字路口是發(fā)生交通事故次數(shù)最多的地方，三叉路口是交通事故傷亡人數(shù)最多的地方。）師小結(jié)：我們應(yīng)該怎樣過(guò)十字路口和三叉路口，找學(xué)生演示平時(shí)是怎么過(guò)的，師肯定其做的對(duì)的地方，指名挑出做的不太好的地方并加以改正。提示：我們學(xué)校西邊的博頌路和南陽(yáng)路是一個(gè)三叉路口又叫丁字路口，學(xué)校東邊的豐樂路和博頌路是個(gè)沒有紅燈的十字路口，通過(guò)的時(shí)候一定要按照本節(jié)課中學(xué)到的正確通過(guò)方法，注意安全。B、師：從第二個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中你看出了什么？（生答：看出了交通傷亡人數(shù)是逐年上升的。）

10、師小結(jié)：難怪有人說(shuō)全世界每年死于交通事故的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)中型戰(zhàn)爭(zhēng)中的死亡人數(shù)。動(dòng)蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng)，和平年代可怕的是車禍、）B、從第三個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中你能了解到什么？（1630歲年齡階段交通傷亡人數(shù)最多。）師小結(jié)：殘酷的交通事故使年老的父母失去孩子，使年幼的孩子失去父母，少無(wú)所養(yǎng)，老無(wú)可依，交通事故猛于虎??！師：偏偏交通事故一不小心又會(huì)與我們?nèi)缬跋嚯S，你能說(shuō)一說(shuō)你看到的、聽到的甚至經(jīng)歷過(guò)的交通事故嗎？指名說(shuō)。師：聽了你們的介紹，真的是交通事故不論大或者小都會(huì)給人帶來(lái)痛心和麻煩啊，那么是什么原因造成了這些交通悲劇事故或者說(shuō)悲??？指名說(shuō)。（師板書：交通設(shè)施、交通指揮、交通規(guī)則等）。3、師根據(jù)相關(guān)資料解說(shuō)

11、：發(fā)生交通事故的原因歸結(jié)起來(lái)是人們對(duì)交通法規(guī)的漠視，是交通違章。僅在2002年度，我國(guó)共發(fā)生了72萬(wàn)起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬(wàn)人受傷，是1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的3倍多，而死于交通事故的，是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的35?？吹竭@些個(gè)冷冰冰的數(shù)字，該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多！而大大小小的事故，一句話歸總，都是出于違章。違章，并不是因?yàn)樗麄儫o(wú)知，而是因?yàn)樗麄兪韬觯驗(yàn)槭韬?，?dǎo)致了太多完全可以避免的傷亡和損失；正因?yàn)槭韬?，?dǎo)致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。4、師：同學(xué)們，當(dāng)你聽到交通事故中振憾人心的數(shù)字時(shí)，當(dāng)你聽到、看到甚至經(jīng)歷過(guò)一樁樁交通悲劇時(shí)，你還會(huì)因?yàn)槁房跊]有

12、車輛而在紅燈下穿越馬路嗎？（生齊回答：不會(huì)了。）是啊，不要忘記如果這樣你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣。當(dāng)你坐在父母駕駛的的車上，是否抱怨過(guò)行駛太慢，甚至想超過(guò)前面的車輛？那么請(qǐng)想起我們說(shuō)過(guò)每年有多少司機(jī)因違章超車而命喪黃泉！面對(duì)交通事故，你現(xiàn)在想對(duì)人們說(shuō)些什么呢？可以放手，學(xué)生想對(duì)誰(shuí)說(shuō)都行，（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）指名回答。師小結(jié)：同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜，只要稍加用心，誰(shuí)都能熟練掌握。我們每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)維護(hù)交通安全，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。5、讓學(xué)生從自身做起，寫寫在交通方面應(yīng)如何注意安全或者這節(jié)課你學(xué)到了什么（寫在事前準(zhǔn)備好的“綠樹葉”

13、上）自己讀后貼在黑板上.三、教師總結(jié)：1、作為一名少先隊(duì)員，我想我會(huì)們用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。2、播放上學(xué)路上的安全教育片。交通事故的預(yù)防教學(xué)內(nèi)容：交通事故的預(yù)防教學(xué)目標(biāo)：1、提高警惕，隨時(shí)防范意外情況的發(fā)生；2、學(xué)習(xí)應(yīng)急措施，有效保護(hù)自己的生命。教學(xué)重點(diǎn)：遵守交通法規(guī)的重要性教學(xué)過(guò)程：復(fù)習(xí)前堂知識(shí)：1、中華人民共和國(guó)道路交通法中隊(duì)行人和乘車通行有哪些規(guī)定？2、道路交通安全法實(shí)施細(xì)則對(duì)在道路上騎自行車有哪些規(guī)定？新授：二、避

14、免交通事故的傷害（一）遵守交通法規(guī)的重要性既是對(duì)自己生命的尊重，也是尊重他人生命的體現(xiàn)；遵守交通法規(guī)既是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。（二）提高警惕，隨時(shí)防范意外情況的發(fā)生，將危險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)注意交通安全，不在馬路上追逐打鬧，不斜穿馬路，不在高速公路上行走，要有意避讓車輛等。1、步行（l）步行時(shí)應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道時(shí)靠道路右邊行走。（2）通過(guò)路口或橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。（3）通過(guò)有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行。（4）通過(guò)沒有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或在沒有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)道路時(shí)，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后迅速直行通過(guò)。（5）不得在車輛

15、臨近時(shí)，突然加速橫穿道路或中途倒退、折返。2、乘車（l）不在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。（2）在車站候車時(shí)應(yīng)自覺排隊(duì)，公交車進(jìn)站還未停穩(wěn)時(shí)，不要著急擁向車門。（3）車門打開后要按先下后上順序上下車，自覺禮讓老人、兒童與殘障人員。（4）上車后要扶好或坐好，乘車的過(guò)程中不把身體的任何部位伸到車窗外。（5）所乘車輛發(fā)生交通事故時(shí)，要聽從司機(jī)或售票人員的指揮。（6）乘坐家用轎車或打車時(shí)，不要從機(jī)動(dòng)車道一側(cè)上下車。（7）所乘座位有安全帶時(shí)，要系好安全帶。3、騎車（l）騎車要走非機(jī)動(dòng)車道，無(wú)非機(jī)動(dòng)車道時(shí)，要靠右行駛。（2）騎車過(guò)程中，不得多人并行或在行駛過(guò)程中交談。（3）行駛途中左拐彎時(shí)，要打手勢(shì)向后面行駛車輛

16、示意，禁止強(qiáng)行猛拐。（4）設(shè)有左拐指示燈的路口，左拐指示燈（綠燈）亮?xí)r，才能左拐。（5）無(wú)人行橫道的路段，橫穿道路時(shí)，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車，禁止與機(jī)動(dòng)車搶行。（6）通過(guò)無(wú)人看守的鐵道路口時(shí)，要確認(rèn)安全后再通過(guò)。（7）不逆行，不闖紅燈；當(dāng)不得不逆行時(shí)，可靠邊行駛；車輛較多時(shí)，應(yīng)推車行走。（8）禁止騎車走機(jī)動(dòng)車道，不在人行道上騎車。（9）不騎車閘、車鈴失靈的車輛出行，途中車閘失靈時(shí)，要推車行走。（10）騎車時(shí)不雙手離把、攀扶其他車輛、手中持物或使用手機(jī)。（11）超車時(shí)在不妨礙被超車輛正常行駛的前提下，從左側(cè)超越，不能S型行駛。（12）騎車時(shí)，如遇到正在執(zhí)行緊急任務(wù)的特種車輛（警車、救火車、救護(hù)車、搶險(xiǎn)

17、車），應(yīng)主動(dòng)避讓。（13）騎車途中，不雙耳插耳機(jī)及帶耳麥聽音樂或廣播。（14）遇暴雨、雷電、風(fēng)雪等惡劣天氣，不選擇騎車方式出行。（三）掌握正確的救助方法，最大限度地挽救自己和他人的生命1、學(xué)會(huì)發(fā)生交通事故時(shí)的逃生方法：（1）所乘車輛發(fā)生側(cè)翻，自己被困在車內(nèi)時(shí)，應(yīng)采取措施逃至車外；無(wú)法從車門逃出時(shí)，可擊碎車窗玻璃逃出。（2）二是所乘車輛著火時(shí)，應(yīng)設(shè)法迅速逃離所乘車輛；當(dāng)車內(nèi)已有大量煙氣時(shí)，應(yīng)用衣物捂住口鼻后，再設(shè)法逃出，以防吸入大量有毒、有害煙氣而窒息；從車中逃出后，要遠(yuǎn)離事故發(fā)生地點(diǎn)，防止因車輛著火、爆炸而對(duì)自己造成傷害。2、自救車禍發(fā)生后，應(yīng)盡快離開車廂，并撥打救助電話。3、交通事故現(xiàn)場(chǎng)搶救

18、順序布置作業(yè)：1、出行在遵守交通法規(guī)的同時(shí)，還要注意哪些問(wèn)題？2、交通事故現(xiàn)場(chǎng)搶救順序是怎樣的？ 交通事故應(yīng)急處置 一、教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握交通事故應(yīng)急原則，交通事故的應(yīng)急措施及交通事故自救常識(shí)。二、教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入 前幾節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了交通安全準(zhǔn)則，行路安全等，大家掌握了交通安全的知識(shí)，那么一旦出現(xiàn)交通安全，你將如何處置呢？2、提問(wèn)（1）交通事故的應(yīng)急原則是什么？（2）交通事故主要應(yīng)急措施有哪些？（3）發(fā)生交通事故應(yīng)如何自救？3、講解（1）交通事故應(yīng)急原則 在交通事故中，傷員受傷的情況大致有三類：（1）剮傷（2）碰撞（3）碾軋（2）發(fā)生交通事故實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救時(shí)，應(yīng)遵守一個(gè)基本原則：第一，先搶后救第二，先重后輕第三，先近再遠(yuǎn)第四，先止血后包扎第五， 先固定再搬運(yùn)（3）交通事故主要應(yīng)急措施第一、發(fā)生交通事故，應(yīng)迅速撥打120救護(hù)電話和122交通報(bào)警電話第二、要及時(shí)幫助受傷者脫離隨時(shí)有可能燃燒或爆炸的交通工具，轉(zhuǎn)移到安全地帶。第三、協(xié)助維持秩序，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)第四、記住肇事汽車的牌號(hào)、顏色及司機(jī)面貌特征。（4）