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文檔簡(jiǎn)介
1、.北大學(xué)霸搞定物理難題的秘訣很多同學(xué)尤其是女同學(xué)覺得學(xué)物理發(fā)憷,不太知道如何將課本中的定理在試題中活學(xué)活用,雖然很多時(shí)間花在物理學(xué)科上,但也不見成績(jī)的上升。本文介紹一位北大學(xué)子搞定物理學(xué)科試題的經(jīng)歷。一、把一切思路落在紙上初中做題的時(shí)候,我會(huì)先完成全部考慮,確定應(yīng)該怎么做后,才會(huì)將答案落于紙上。但是,升入高中后發(fā)現(xiàn),我再也沒方法這么做了。以力學(xué)題為例,每當(dāng)我在腦海中考慮的時(shí)候,不是丟了一個(gè)力,就是弄錯(cuò)了某個(gè)方向,再不然就是想起這個(gè)公式而忘了另一個(gè)。這不僅是我個(gè)人的原因,主要是高中物理涉及的知識(shí)點(diǎn)太多,很難全部記清。比方,高中比初中多了“矢量這個(gè)重要元素,公式也是翻倍增加,僅靠抽象的想,根本無法
2、構(gòu)建起解題的思路。這時(shí),需要把所有能想到的思路、知識(shí)點(diǎn)、公式都寫在草稿紙上。還以力學(xué)題為例,看到題干后,第一件事就要把題干描繪的情景大體勾畫出來,如有幾個(gè)物體、處于什么情景下等。接下來,要把所有會(huì)出現(xiàn)的力以及方向都明晰地標(biāo)注在圖上,這樣計(jì)算的時(shí)候才不會(huì)漏掉。另外,把和這道題相關(guān)的公式也列出來,可以幫助我們更快地找到解題方法。其他類型的題目同理,電學(xué)題要畫出電路圖,光學(xué)題要畫出光的傳播方向等??偠灾?,就是要把物理抽象的思維形式呈現(xiàn)出來,形成具象的解題思路。二、把一切問題留給自己在學(xué)物理的時(shí)候,你有沒有遇到過這種情況:有很多明明之前做對(duì)了的題,之后再遇到,突然發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)做了。出現(xiàn)這種現(xiàn)象,通常
3、只有一個(gè)原因:在第一次做這道題的時(shí)候,借助了課本、參考答案或別人的幫助。也許是當(dāng)時(shí)翻閱課本查找了幾個(gè)公式,也許是忍不住看了一眼答案,獲得了一個(gè)提示,又或者是別人給予了一些指導(dǎo)??梢钥隙ǖ氖牵覀儧]把這些小小的提示放在眼里,其實(shí)恰恰是這些看似無關(guān)緊要的細(xì)節(jié),才是解題的關(guān)鍵。假如當(dāng)時(shí)我們從頭到尾憑借自己的力量做題,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在這些思路上的缺乏,從而補(bǔ)上缺口。所以,在面對(duì)問題時(shí),要給自己多留點(diǎn)時(shí)間,讓自己靜下心來好好想想,實(shí)在想不起來,再去尋求幫助。而且通過幫助解決問題后,一定要牢記自己在哪一步上出現(xiàn)問題,多找相似題型練習(xí),然后把這一個(gè)欠缺作為考試前的重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。三、把一切復(fù)雜歸于簡(jiǎn)單物理題難難在過程復(fù)雜、要素多樣。但物理題又是簡(jiǎn)單的,因?yàn)椴还芏嗝磸?fù)雜的過程,都可以分解成簡(jiǎn)單的小過程來處理。而且,不管高考聽起來多么高端,它都是以考察根底為主的,即便是難題,也是由不同的根底知識(shí)整合而成。所以,實(shí)在沒必要一看到題干上一大堆條件就慌了手腳。一點(diǎn)一點(diǎn)地把雜亂的條件分類,什么條件是可以用在什么過程中的,什么條件之間又是互相關(guān)聯(lián)的,一一整理后,這道題都包含了哪些方面就豁然開朗了,還擔(dān)憂不會(huì)解題嗎?除了做題,理論知識(shí)的學(xué)習(xí)也要把復(fù)雜歸于簡(jiǎn)單。理科的學(xué)習(xí)中,復(fù)習(xí)課本很重要,但假如是把課本從頭到尾再看一遍就沒必要了。應(yīng)該在第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候,就把概念、公式及應(yīng)用條件等知識(shí)點(diǎn)總結(jié)在筆記本上,有時(shí)再
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