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文檔簡介

1、泰山版五年級下冊五十六個民族五十六朵花教學(xué)反思五十六個民族五十六朵花這一課集開放性、綜合性、情感性為一體,教材以學(xué)生感興趣的少數(shù)民族為切入點,讓學(xué)生明白我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家,但各民族人民都是中華民族大家庭的兄弟姐妹。我認(rèn)為這節(jié)課是成功的,它成功之處在于品德與社會作為綜合性的學(xué)科,主要將學(xué)生置身于社會生活中,認(rèn)識社會,了解社會,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感。基于這一學(xué)科的新課標(biāo),打破了單一、呆板、嚴(yán)肅的課堂模式,努力創(chuàng)造了開放、互動、活潑的教學(xué)情感,營造了民主、愉悅的課堂氣氛,讓學(xué)生學(xué)得快樂,學(xué)得自然,學(xué)得主動,真正成為學(xué)習(xí)的主人。新課標(biāo)實施后,教學(xué)不僅僅局限于課堂內(nèi)的教與學(xué),而是體現(xiàn)在課前的

2、任務(wù),課堂的活動,課后的延續(xù)和知識的連續(xù)這樣一個完整的過程。這節(jié)課為達(dá)到活動的目標(biāo),在課前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,資料的收集、整理。另外,通過學(xué)生的幾項自主活動,實現(xiàn)了新課標(biāo)的三維目標(biāo)。在教學(xué)中采用的一些內(nèi)容和形式都是貼近學(xué)生生活,以兒童生活為基礎(chǔ),設(shè)計了一些孩子們可以直接參與的活動,以孩子們喜歡的方式呈現(xiàn),寓較于活動中,創(chuàng)造生與生互動,師與生互動的良好的學(xué)習(xí)氛圍。劉三姐劉三姐為唐代壯族農(nóng)家女,年幼聰穎過人,被視為 “神女” 。十二歲能通經(jīng)傳,指物索歌,開口立就。自編自唱,歌如泉涌,優(yōu)美動人,不失音律,故有“歌仙 ”之譽(yù)。十五歲時聘于林氏,唐開元十年( 722 年),為抗拒林氏逼婚,與情人張偉望出奔

3、,不知所終。民間多以為雙雙成仙而去。XX故事梗概:東漢建安年間,才貌雙全的劉蘭芝和廬江小吏焦仲卿真誠相愛。可婆婆焦母因種種原因?qū)⑻m芝百般刁難,蘭芝毅然請歸,仲卿向母求情無效,夫妻只得話別,雙雙 “誓天不相負(fù) ”。蘭芝回到娘家,慕名求婚者接踵而來,先是縣令替子求婚,后是太守譴丞為媒。蘭芝因與仲卿有約,斷然拒絕。然而其兄惡言相向,蘭芝不得已應(yīng)允太守家婚事。仲卿聞變趕來,夫妻約定 “在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝” 。蘭芝出嫁的喜慶之日,劉焦二人雙雙命赴黃泉,成千古絕唱。故事結(jié)尾與其它中國民間文學(xué)幾呼成千篇一律,充滿浪漫主義的理想色彩:兩人合葬,林中化鳥。哈尼族的傳說故事:火童遠(yuǎn)古時候,妖魔搶走了

4、火種,使哈尼族地區(qū)變成一片黑暗,五谷不長,民不聊生。少年明扎(哈尼語中“火 ” 的讀法)的父親為奪回火種,離家十五載杳無音訊。明扎決心繼承父志,村中長老儒瑪?shù)弥螅砬筇斓嘏c山林賜予明扎以神力,送給他一把神弓,并告訴他兇狠無比的妖魔住在很遠(yuǎn)的石門山。明扎告別親人,途經(jīng)熱浪遍地的赤水谷,幫助了快要干死的老樹根,老樹根為他指了路。后來明扎來到冰雪世界,經(jīng)受了山邊溪水化成的女子的考驗,沒有逃避,并且為其用神箭封住峽谷的風(fēng)口。明扎到了石門山,隨后拾得父親留下的金竹刀,并見到無法恢復(fù)人型的父親,又遇見妖魔的鎮(zhèn)山虎在追逐一只小羚羊。他救了小羚羊,并用家鄉(xiāng)水解除了魔法,使小羚羊變成了少女。原來她是天神的女兒

5、,被妖魔所害。在少女帶領(lǐng)下,明扎深入洞底找到妖魔。趁它熟睡時奪回火種,在與之周旋時不料被妖魔抓住。明扎立即把火種吞下,他的身體很快變成一個火球。妖魔被他用神箭消滅了,而明扎再也不能恢復(fù)人型?;鹎虮簧倥畮Щ氐搅斯嵘秸抢锏娜嗣駨拇擞忠姷焦饷?。侗族大哥的故事:xxxx 故事清道光年間,口寨有一位勤勞聰慧又美麗如仙的侗族姑娘,名叫娘美。與口寨遙遙相望的朵帕寨上,有個聰穎俊秀的孤兒名珠郎,小名秀郎。兩家田地相連,在共同的勞動中,兩人結(jié)成一對戀人??墒牵锩赖哪赣H卻將她許配給定達(dá)寨的舅家人,后來,竟將她鎖在房中不準(zhǔn)出來,并準(zhǔn)備強(qiáng)行將娘美完婚。珠郎得知娘美被關(guān)后,氣憤不已。但自己勢孤力單,只好每天晚上

6、徘徊在娘美房前屋后,不知如何是好。農(nóng)歷四月十八日,即距舅家來娶親的前三天深夜,娘美趁母親熟睡之機(jī),打破窗戶,跳出房間,與肝腸寸斷的珠郎相會,兩人抱頭痛哭。他倆決定遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),以 “逃婚” 的方式,向封建婚姻制度抗?fàn)?。兩人摸黑爬上九十九垴,歷經(jīng)千辛萬苦,走到七百貫洞。貫洞寨的鄉(xiāng)親非常同情兩人的不幸遭遇??墒?,財主銀宜卻起了歹心,因寨上人都說娘美比他小老婆孟亮漂亮十倍,銀宜便想霸占娘美為妾。于是,他假裝熱情收留他倆到家中落腳,并與珠郎結(jié)拜為弟兄。本寨的 “款首 ”蠻松給銀宜出了一條毒計,即聚眾 “起款 ”時,讓珠郎吃 “槍尖 肉 ” ,趁機(jī)殺害他,娘美孑然一身,必然束手就范。珠郎和眾人被逼上江箭坡參

7、與 “聚款 ” ,在吃 “槍尖肉 ”時中計被刺死。滿族的歷史故事:(xx)努爾哈赤努爾哈赤(1559 年 2 月 21 日1626 年 9 月 30 日),二十五歲時起兵統(tǒng)一女真各部,平定中國關(guān)東部,明神宗萬歷四十四年,建立后金,割據(jù)遼東,建元天命。 1626 年兵敗寧遠(yuǎn)城之役,同年四月,努爾哈赤又親率大軍,征蒙古喀爾喀,七月中旬,努爾哈赤身患毒疽,不久去世,葬于沈陽清福陵。1635 年皇太極改女真族為滿洲,簡稱滿族。獵人xx (蒙古族)海力布每天打獵回來不管獵物是多是少他都會分一些獵物給鄉(xiāng)親們。有一次海力布從老鷹手中救出小白蛇 龍王的女兒。龍王為了感謝他讓他選金銀珠寶想要什么就拿什么。但海力

8、布卻不要他要了龍王嘴里能聽懂各種語言的寶石。從此海力布捕到的獵物就更多。有一天他聽見小鳥說今晚大山要崩塌。海力布聽了,趕快回到村莊把這個消息告訴鄉(xiāng)親們,并讓鄉(xiāng)親們快搬走.可鄉(xiāng)親們非要海力布說出理由。海力布最后決定犧牲自己換來全村人的性命。所以海力布只好把事情的原委告訴鄉(xiāng)親們說完海力布變成了一塊石頭。鄉(xiāng)親們趕快搬走,到了晚上大山果真崩塌洪水像猛獸一樣地淹沒了整個村莊。頭琴的故事(蒙古族民間故事)很久以前,察哈爾草原有個名叫蘇和的牧童。一天,他抱回了一匹沒有媽媽的小白馬駒。小白馬在蘇和的喂養(yǎng)下長成一匹漂亮的駿馬,它跑起來蹄下生風(fēng),能追得上梅花鹿呢。小 xx 和 xx 形影不離,成了好朋友。有一年春

9、天,王爺要舉行賽馬大會,還答應(yīng)要賞給得第一名的騎手一群羊。蘇和騎著他的白駿馬參加了賽馬大會,小白馬跑在最前頭,得了第一名。王爺很喜歡這匹漂亮的白馬,又見騎手是個小牧童,就蠻橫地說:“給你三個元寶,把小白馬給我留下! ”蘇和氣憤地說:“我不是來賣馬的! ”王爺命令手下的人把蘇和打昏在地,搶走了小白馬。可是王爺剛騎上白馬就被摔了下來,小白馬掙脫了韁繩飛奔而去。王爺命令武士們用毒箭射殺小白馬,中了毒箭的小白馬跑到蘇和的蒙古包前就死去了。蘇和難過地大哭起來。蘇和思念小白馬,晚上,他夢見小白馬對他說:“你用我的筋骨做一把琴,我就能永遠(yuǎn)和你在一起了。 ”蘇和按照小白馬的話,做了一把漂亮的琴。他用白馬的骨頭

10、雕成馬頭做琴桿,筋做琴弦,尾巴做琴弓,這就是第一把馬頭琴。從此,美妙的xx聲傳遍了大草原。一幅壯錦(壯族民間故事)這個民間故事,是講壯族老媽媽織了一幅美麗的壯錦,被仙女拿走做樣子,老媽媽讓三個兒子去尋找壯錦。結(jié)果,老大、老二怕苦貪財,沒有找回壯錦,老三辦事認(rèn)真,找回了壯錦,并且得到了紅衣仙女的愛情,老大、老二變成了乞丐。故事贊美了勞動者巧奪天工的手藝,表達(dá)了不畏艱苦才能得到幸福的思想。關(guān)于潑水節(jié)的來歷,當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣一個傳說:很早以前,一個無惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納,并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨,合計著如何殺死魔王。一天夜里,年紀(jì)最小的姑娘儂香用最好的酒肉,把魔王灌得酩酊大醉,使他吐露自己致命的弱點。原來這個天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的頭發(fā)勒住自己的脖子,機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā),勒住他的脖子。果然,魔王的頭就掉了下來,變成一團(tuán)火球,滾到哪里,邪火就蔓延到哪里

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