幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(精選多篇)

1、（ 精選多篇 ）第一篇：幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為特色，圍饒這一特色，我們開展了一系列的美術(shù)活動(dòng)，并取得了可喜成績(jī)。 這個(gè)學(xué)期我們主要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)等方式豐富幼兒對(duì)線描畫的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒畫線描畫的技能技巧，以鼓勵(lì)孩子大膽畫為重點(diǎn)，營(yíng)造良好的美術(shù)氛圍。 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，幼兒對(duì)線描畫不但有了較深的認(rèn)識(shí)而且在技能技巧方面也有了較大的提高，而且還畫出了自己的特色，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、會(huì)畫了。孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ)，這個(gè)學(xué)期畫起來顯得輕車熟路，我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點(diǎn)、線、面，鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手畫，并創(chuàng)造一切的機(jī)會(huì)讓孩子們畫，動(dòng)員家長(zhǎng)為孩子

2、準(zhǔn)備各種線描畫工具在家也畫，一次次的作畫和練習(xí)，孩子們對(duì)線描畫的理解也越來越深，畫畫的經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了，他們的技能技巧有了明顯的提高。 二、大膽畫了。 我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境，鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn)、線、形來裝飾畫面，在每次美術(shù)課的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評(píng)價(jià)，一次次經(jīng)驗(yàn)的積累，他們的畫面越來越豐富，繪畫技法也越來越細(xì)膩了。我還鼓勵(lì)幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。在全園的美術(shù)觀摩活動(dòng)中，各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。 三、孩子們畫線描畫的技能提高了，而且畫其他種類的畫也有了很大的提高。 有了畫線描畫的基礎(chǔ)，孩

3、子們畫起其他種類的畫顯得容易多了，再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了，畫面也更豐富了：畫小朋友時(shí)，他們會(huì)給他們穿上各種圖案的衣服；畫房子、汽車、輪船、大樹、動(dòng)物時(shí)也有 了漂亮的圖案，作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊(cè)有了 讓我們驚喜的內(nèi)容，小畫廊的作品也讓家長(zhǎng)們豎起了大拇指。 孩子們畫畫有了較大的進(jìn)步，但還存在一些不足，主要表現(xiàn)在： 一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。二、幼兒的評(píng)價(jià)能力有待加強(qiáng)。 希望孩子們?cè)谒囆g(shù)的世界里更加自由地翱翔， 接受美的熏陶，走上藝術(shù)的人生。第二篇：幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)陽光幼兒園大 班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為主要教學(xué)重點(diǎn)，圍饒這一 重點(diǎn)，我們

4、開展了一系列的美術(shù)教學(xué)，并取得了一定的成績(jī)。 這個(gè)學(xué)期我們主要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)等方式豐富 幼兒對(duì)線描畫的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒畫線描畫的技能技巧，以豉勵(lì) 孩子大膽畫為重點(diǎn)，營(yíng)造良好的美術(shù)氛圍。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，幼兒對(duì)線描畫不但有了較深的認(rèn)識(shí) 而且在技能技巧方面也有了較大的提高，而且還畫生了自己的 特色，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、教幼兒會(huì)畫。孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ)，這個(gè)學(xué)期畫起來顯 得輕車熟路，我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點(diǎn)、線、面，豉勵(lì)他 們自己動(dòng)手畫，并創(chuàng)造一切的機(jī)會(huì)讓孩子們畫，動(dòng)員家長(zhǎng)為孩 子準(zhǔn)備各種線描畫工具在家也畫，一次次的作畫和練習(xí)，孩子 們對(duì)線描畫的理解也越來越深，畫

5、畫的經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了， 他們的技能技巧有了明顯的提高。二、教幼兒大膽畫。我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境，豉勵(lì)和引導(dǎo)他們想象由各種獨(dú)特的點(diǎn)、線、形來裝飾畫面，在每次 美術(shù)課的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評(píng)價(jià)，一次次經(jīng)驗(yàn)的積累，他們的畫面越來越豐富，繪畫技法也越來越細(xì)膩了。我還鼓勵(lì)幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。在全園的美術(shù)觀摩活動(dòng)中，各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。三、畫線描畫的技能提高，畫的種類豐富了。有了畫線描畫的基礎(chǔ)，孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了，再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了，畫面也更豐富了：畫小朋友時(shí)，他們會(huì)給他們穿上

6、各種圖案的衣服；畫房子、汽車、輪船、大樹、動(dòng)物時(shí)也有了漂亮的圖案，作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊(cè)有了讓我們驚喜的內(nèi)容，小畫廊的作品也讓家長(zhǎng)們豎起了大拇指。孩子們畫畫有了較大的進(jìn)步，但還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。二、幼兒的評(píng)價(jià)能力有待加強(qiáng)。希望孩子們?cè)谒囆g(shù)的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上藝術(shù)的人生第三篇： 2020 年春期幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)綠柏小學(xué)云山點(diǎn)校2020 年春期幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)羅華芬本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為特色，圍饒這一特色，我們開展了一系列的美術(shù)活動(dòng)，并取得了可喜成績(jī)。這個(gè)學(xué)期我們主要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活

7、動(dòng)等方式豐富幼兒對(duì)線描畫的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒畫線描畫的技能技巧，以鼓勵(lì)孩子大膽畫為重點(diǎn)，營(yíng)造良好的美術(shù)氛圍。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，幼兒對(duì)線描畫不但有了較深的認(rèn)識(shí)而且在技能技巧方面也有了較大的提高，而且還畫出了自己的特色，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、會(huì)畫了。孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ)，這個(gè)學(xué)期畫起來顯 得輕車熟路，我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點(diǎn)、線、面，豉勵(lì)他 們自己動(dòng)手畫，并創(chuàng)造一切的機(jī)會(huì)讓孩子們畫，動(dòng)員家長(zhǎng)為孩 子準(zhǔn)備各種線描畫工具在家也畫，一次次的作畫和練習(xí)，孩子 們對(duì)線描畫的理解也越來越深，畫畫的經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了， 他們的技能技巧有了明顯的提高。二、大膽畫了。我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的

8、作畫環(huán)境，豉勵(lì)和引導(dǎo) 他們想象由各種獨(dú)特的點(diǎn)、線、形來裝飾畫面，在每次美術(shù)課 的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評(píng)價(jià)， 一次次經(jīng)驗(yàn)的積累，他們的畫面越來越豐富，繪畫技法也越來 越細(xì)膩了。我還豉勵(lì)幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。三、孩子們畫線描畫的技能提高了，而且畫其他種類的畫 也有了很大的提高。有了畫線描畫的基礎(chǔ)，孩子們畫起其他種類的畫顯得容易 多了，再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了，畫面也更豐富了： 畫小朋友時(shí)，他們會(huì)給他們穿上各種圖案的衣服；畫房子、汽 車、輪船、大樹、動(dòng)物時(shí)也有了漂亮的圖案，作品的質(zhì)量越來 越高了。孩子們的小畫冊(cè)有了讓我們驚喜的內(nèi)容，小畫廊的

9、作 品也讓家長(zhǎng)們豎起了大拇指。孩子們畫畫有了較大的進(jìn)步，但還存在一些不足，主要表 現(xiàn)在：一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。二、幼兒的評(píng)價(jià)能力有待加強(qiáng)。希望孩子們?cè)谒囆g(shù)的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上藝術(shù)的人生。第四篇：幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總120202020 學(xué)年度第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)總結(jié)大班倪義云這個(gè)學(xué)期我們主要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)等方式豐富幼兒對(duì)線描畫的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒畫線描畫的技能技巧，以鼓勵(lì)孩子大膽畫為重點(diǎn)，營(yíng)造良好的美術(shù)氛圍。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，幼兒對(duì)線描畫不但有了較深的認(rèn)識(shí)而且在技能技巧方面也有了較大的提高，而且還畫出了自己的特色，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、會(huì)畫了

10、。孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ)，這個(gè)學(xué)期畫起來顯得輕車熟路，我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點(diǎn)、線、面，鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手畫，并創(chuàng)造一切的機(jī)會(huì)讓孩子們畫，動(dòng)員家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備各種線描畫工具在家也畫，一次次的作畫和練習(xí)，孩子們對(duì)線描畫的理解也越來越深，畫畫的經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了，他們的技能技巧有了明顯的提高。二、大膽畫了。我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境，鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn)、線、形來裝飾畫面，在每次美術(shù)課的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評(píng)價(jià)，一次次經(jīng)驗(yàn)的積累，他們的畫面越來越豐富，繪畫技法也越來越細(xì)膩了。我還鼓勵(lì)幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。在全園的

11、美術(shù)觀摩活動(dòng)中，各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。三、孩子們畫線描畫的技能提高了，而且畫其他種類的畫也有了很大的提高。有了畫線描畫的基礎(chǔ)，孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了，再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了，畫面也更豐富了：畫小朋友時(shí)，他們會(huì)給他們穿上各種圖案的衣服；畫房子、汽車、輪船、大樹、動(dòng)物時(shí)也有了漂亮的圖案，作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊(cè)有了讓我們驚喜的內(nèi)容，小畫廊的作品也讓家長(zhǎng)們豎起了大拇指。孩子們畫畫有了較大的進(jìn)步，但還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。二、幼兒的評(píng)價(jià)能力有待加強(qiáng)。希望孩子們?cè)谒嚕?本文來源網(wǎng)： ） 術(shù)的世界里更加自由地

12、翱翔，接受美的熏陶，走上藝術(shù)的人生。第五篇：幼兒園大班教學(xué)工作總結(jié)幼兒園大班教學(xué)工作總結(jié)寧化縣民族學(xué)校徐麗珠一、對(duì)幼兒進(jìn)行了操作習(xí)慣的培養(yǎng)1、教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)書 , 掌握正確的翻書方法，學(xué)會(huì)怎樣愛惜書。2、教孩子怎樣運(yùn)用學(xué)具, 怎樣保管好自己的學(xué)具。二、游戲式的教學(xué)活動(dòng)在課前我認(rèn)真分析教材, 畫好掛圖 , 準(zhǔn)備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動(dòng)學(xué)習(xí)、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的能力為主旨 , 活動(dòng)以“游戲式數(shù)學(xué)”的精神為主軸 , 增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子在輕松、快樂的情境下展開與數(shù)學(xué)的第一類接觸, 在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗(yàn), 建構(gòu)完整的數(shù)理概念, 讓孩子更喜歡數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動(dòng)探索 , 追求知

13、識(shí)的興趣和良好品質(zhì)。特別是在本期的組合建構(gòu)篇活動(dòng)中 , 孩子對(duì)變化萬千的方塊學(xué)具非常感興趣, 我充分抓住孩子的興趣, 在教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)持以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識(shí)、練思維”的方式，以“手、眼、腦并用，教、學(xué)、做合一”的方式，讓幼兒進(jìn)行學(xué)具教學(xué)操作活動(dòng)。通過對(duì)學(xué)具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合，將所需傳授的知識(shí)展開，螺旋式深化，運(yùn)用學(xué)具操作活動(dòng) , 引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識(shí)概括化，促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移，形成舉一反三的認(rèn)知能力。并且在活動(dòng)中我注重增強(qiáng)教學(xué)的多樣性，提高了孩子的動(dòng)手操作能力和主動(dòng)自學(xué)的能力。通過一期的學(xué)習(xí) , 孩子在聽故事、玩游戲的快樂環(huán)境中學(xué)習(xí)了量、數(shù)、計(jì)數(shù)、空間與數(shù)概念, 并進(jìn)一步提高了自己

14、解決問題的能力 , 奠定了一生都受用的基礎(chǔ) .三、密切的家園合作家庭是幼兒活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的場(chǎng)所, 父母是孩子接觸時(shí)間最久的對(duì)象，家長(zhǎng)扮演著極其重要的角色, 對(duì)于孩子的認(rèn)知與學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不僅不能缺席或忽視, 更該擔(dān)負(fù)部分的責(zé)任。所以在活動(dòng)中我非常注重與家長(zhǎng)溝通, 爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。讓家長(zhǎng)參與孩子的學(xué)習(xí) , 協(xié)助幼兒園共同構(gòu)建孩子的心智與學(xué)習(xí)能力發(fā)展歡迎您。本學(xué)期 , 孩子們完成的親子手冊(cè)我都認(rèn)真的檢查過, 孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下完成得非常好?？梢姡芮械募议L(zhǎng)工作取得了一定的成效。四、取得的成果1、孩子們對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)非常感興趣，知道數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系 , 能在生活中加以運(yùn)用。3、孩子們對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)很有信心,

15、 并愿意努力克服數(shù)學(xué)活動(dòng)中的困難 , 相信自己的數(shù)學(xué)能力。3、孩子們能正確翻閱書籍了, 養(yǎng)成了良好的操作習(xí)慣。4、孩子們主動(dòng)自學(xué)的能力提高了, 能用多想法、多方法、多模式解決問題的能力 , 具有創(chuàng)造思考的能力、邏輯推理的能力 , 有探新的強(qiáng)烈愿望。5、家長(zhǎng)工作開展得井井有條，受的家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。幼兒小班教學(xué)工作總結(jié)寧化縣民族學(xué)校鄧麗英伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又過去了，我們小班的孩子們也將變成中班的孩子，看著孩子們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，我做為老師倍感欣慰，看一年來孩子們的變化，個(gè)兒長(zhǎng)高了，身體強(qiáng)壯了，來幼兒園不再哭哭啼啼了，對(duì)待老師、長(zhǎng)輩更加有禮貌了。也主動(dòng)與同伴進(jìn)行交流，積

16、極參與集體活動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，并且也向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情。與此同時(shí)，我們感受孩子們成長(zhǎng)的快樂，體會(huì)著教育工作的樂趣。所以我愛我的職業(yè)，也更愛我的孩子們。本學(xué)期我盡量完成各項(xiàng)工作。隨著各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持，使得各項(xiàng)活動(dòng)錦上添花。本學(xué)期在上學(xué)期培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，主要從培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)常規(guī)、大膽、清楚地進(jìn)行語言表達(dá)并在日?；顒?dòng)中學(xué)會(huì)更好地與同伴相處等幾個(gè)方面進(jìn)行著重培養(yǎng)，綜合開展五大領(lǐng)域的各項(xiàng)內(nèi)容，收到較好的效果。在這一學(xué)期中有酸、甜、也有苦、辣。這學(xué)期的工作我們兩個(gè)老師團(tuán)結(jié)合作配合默契，使我們的班級(jí)工作井然有序，孩子活而不亂，尤其是在家長(zhǎng)溝通方面我們也取得很好的成績(jī)，但在工作中也有不足的地方，我們將吸取這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)帶到新的學(xué)期中， 不足之處努力完善。這學(xué)期的工作大致如下；一、政治思想方面 ；熱愛人民的教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī) 范來約束自己的各種行為，認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不 遲到不早退，樹立良好的教師形象。與周老師共同協(xié)作搞好我 班的班級(jí)工作。二、工作、教育教學(xué)方面；對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，能夠主動(dòng)地承擔(dān)，認(rèn)真?zhèn)湔n，勤勤懇 懇，踏踏實(shí)實(shí)，一日活動(dòng)中