電子實(shí)習(xí)報(bào)告格式3000字三篇

1、電子實(shí)習(xí)報(bào)告格式3000字三篇笆扁一、目的意義熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其與修理。手工電烙 鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟 悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設(shè)計(jì)的和方 法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠電路原理圖，元器 件實(shí)物。常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用 范圍，能查閱的電子器件圖書(shū)。能夠識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普 通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。 電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法 收音機(jī)的通電監(jiān)測(cè)調(diào)試，電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程，學(xué)習(xí)調(diào) 試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。二、原理天線收到電磁波信號(hào)，調(diào)諧器選頻后，選由要

2、接收的電 臺(tái)信號(hào)。，在收音機(jī)中，有本地振蕩器，產(chǎn)生跟接收頻率差 不多的本振信號(hào)，它跟接收信號(hào)混頻，產(chǎn)生差頻，差頻中頻 信號(hào)。中頻信號(hào)再中頻選頻放大，然后再檢波，就了原來(lái)的 音頻信號(hào)。音頻信號(hào)功率放大之后， 就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號(hào)輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩 頻率（其頻率較外來(lái)高頻信號(hào)高固定中頻，我國(guó)中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465khz) 一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻，在變頻級(jí)的 負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生新頻率即差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只了載 波的頻率，原來(lái)的音頻包絡(luò)線并，中頻信號(hào)可以地放大，中 頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放，功率放大后，揚(yáng) 聲器發(fā)生聲音。三、安裝調(diào)試1 O檢測(cè)(1)通電

3、前的預(yù)備工作。(2)自檢，互檢，使得焊接及印制板質(zhì)量要求，特殊注 意各電阻阻值與圖紙相同，各三極管、二極管有極性焊錯(cuò)， 位置裝錯(cuò)電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊錫電路 短路。(3)接入電源前檢查電源有無(wú)輸由電壓(3v)和引生線正負(fù)極。初測(cè)。(4)接入電源(注意、-極性)，將頻率盤撥到 530khz無(wú) 臺(tái)區(qū)，在收音機(jī)開(kāi)關(guān)不打開(kāi)的情況下測(cè)量整機(jī)靜態(tài)工作總電 流。然后將收音機(jī)開(kāi)關(guān)打開(kāi)，分別測(cè)量三極管t1t6的e、b、c三個(gè)電極對(duì)地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn))，將測(cè)量結(jié)果填 到實(shí)習(xí)報(bào)告中。測(cè)量時(shí)注意防止表筆將要測(cè)量的點(diǎn)與其相鄰 點(diǎn)短接。2、調(diào)試通電檢查并發(fā)聲后，可調(diào)試工作。（1）調(diào)中頻頻率（俗稱調(diào)中

4、周）目的：將中周的諧振頻率都到固定的中頻頻率465khz點(diǎn)上。a。將信號(hào)器（xgd-a）的頻率選擇在 mw中波）位置，頻率 指針465khz位置上。bo打開(kāi)收音機(jī)開(kāi)關(guān)，頻率盤最低位置（530khz）,將收音機(jī)靠近信號(hào)器。co用改錐按順序微微 t4、t3 ,使收音機(jī)信號(hào)最強(qiáng)，反 復(fù)調(diào)t4、t3（23次），使信號(hào)最強(qiáng)，使揚(yáng)聲器發(fā)生的聲音 （1khz）最響為止（此時(shí)可把音量調(diào)到最小），后面兩項(xiàng)同樣可 使用此法。（2）頻率范圍（通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭龋┠康模菏闺p聯(lián)電容旋入到旋由，所接收的頻率范圍恰好 是整個(gè)中波波段，即 525khz1605khz。a。低端：信號(hào)器調(diào)至 525khz ,收音機(jī)調(diào)至53

5、0khz位置 上，此時(shí)t2使收音機(jī)信號(hào)聲并最強(qiáng)。bo高端：再將信號(hào)器調(diào)到1600khz,收音機(jī)調(diào)到高端1600khz，調(diào)c1b使信號(hào)聲并最強(qiáng)。c。反復(fù)上述a、b二項(xiàng)2 3次，使信號(hào)最強(qiáng)。（3）統(tǒng)調(diào)（調(diào)敏捷度，）目的：使本機(jī)振蕩 頻率比輸入回。（3）統(tǒng)調(diào)（調(diào)敏捷度，）目的：使本機(jī)振蕩頻率比輸入回路的諧振頻率高由固定的中頻頻率465khz。方法：低端：信號(hào)器調(diào)至600khz,收音機(jī)低端調(diào)至600khz,線圈t1在磁棒上的位置使信號(hào)最強(qiáng)，（線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端）。高端：信號(hào)器調(diào)至 1500khz,收音機(jī)高端調(diào)至 1500khz, 調(diào)c1a,使高端信號(hào)最強(qiáng)。在高低端反復(fù)調(diào) 23次，調(diào)完后即可用蠟將

6、線圈固定 在磁棒上。四、總結(jié)問(wèn)題分析：在電焊收音機(jī)得時(shí)候，焊接最需要注意得是 焊接得溫度和，焊接時(shí)要使電烙鐵得溫度高與焊錫，可是太 高，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得太短，那樣焊 點(diǎn)得溫度太低，焊點(diǎn)融化不，焊點(diǎn)粗糙容易虛焊，而焊接長(zhǎng)， 焊錫容易流淌，使元件過(guò)熱，容易損壞，還容易將印刷電路 板燙壞，或者焊接短路。焊接順序：一、焊接中周，使印刷電路板平衡，我門需要先焊兩個(gè) 對(duì)角得中周，再焊接之前定要辨認(rèn)好中周得顏色，以免焊錯(cuò)，千萬(wàn)一下子將三個(gè)中周焊面，以后得小元件就不好按裝二、焊接電阻，測(cè)好電阻的阻值然后別在紙上，我門要 按r1r8的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)

7、一下各電阻還和以前得值是一樣（檢驗(yàn)有虛焊）。三、焊接電容，先焊接瓷介電容，要注意上面得讀數(shù)， 緊接這焊電解電容了，要注意長(zhǎng)腳是極，短腳是極。四、焊接二極管，紅端為，黑端為。五、焊接三極管，定要認(rèn)清 e, b, c三管腳（注意：v1 , v二，v三，v四和v五，v六按放大倍數(shù)從大到小得順序 焊接）。六、剩下得中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都能夠焊了。七、最需要細(xì)心得焊接天線線圈了，用四根線要電路圖 無(wú)誤得焊接好。八焊接印刷電路板上狀得間斷，我門需要用焊錫把他門 連接起來(lái)。九、焊接喇叭和電池座。測(cè)試與檢測(cè)：測(cè)試是非常艱難而又需要耐心得任務(wù)，可 是他得目得和意義是零分重大得。我門要對(duì)收音機(jī)得檢測(cè)與 測(cè)試，明白般

8、電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測(cè)試，學(xué)習(xí)測(cè)試電子產(chǎn)品得辦 法，培養(yǎng)檢測(cè)能力及絲不茍得科學(xué)作風(fēng)。我門要檢查焊接得地方使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻 同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)有 電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接得短路，電源得引 曲線得正負(fù)極。，要通電檢測(cè)再通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，定要記下每次調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來(lái)得位置， 實(shí)再不行就請(qǐng)老師幫忙！不過(guò)再整個(gè)中我門定要有耐心。制作心得體會(huì)：兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí)，我門學(xué)會(huì)了 得焊接技術(shù)，收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試，知道了電子產(chǎn)品得裝配, 我門還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)得 裝配工藝，都我門得培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng)

9、，也為 我門以后得工作了很不錯(cuò)得基礎(chǔ)。最后一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)課時(shí)，總覺(jué)得老師講 得太抽象，本次學(xué)習(xí)，又重新明白了許多東西。而且這再我 門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該很有用得，就我門得專業(yè)來(lái)言要 系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)通信電路數(shù)字信號(hào)等得知識(shí)，而本次我 門再收音機(jī)得按裝及測(cè)試中我門都用到了?？傊賹?shí)習(xí)過(guò) 成中，要時(shí)刻清醒得頭腦，錯(cuò)誤，要得冷靜得去檢查分析錯(cuò) 誤。扁在電子工藝實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅 收音機(jī)的組裝。期間，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的電 子技術(shù)知識(shí)。在這次的收音機(jī)組裝中，焊接工藝占了很重要 的分量。對(duì)于零散的電子元件，通過(guò)焊接，才能形成一個(gè)完整的 系統(tǒng)。而焊接的好壞，

10、就直接影響著這個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。掌 握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書(shū)本和講解是不行的。我們必須深入到實(shí)習(xí)中，畢竟實(shí)踐由真知。同時(shí)，在實(shí) 習(xí)中，我們還必須將書(shū)本中的知識(shí)很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作 中。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了，理論知識(shí)和實(shí)踐相 結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高 自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于 克服困難、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。實(shí)習(xí)，可以很好地培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我 們不僅學(xué)會(huì)了調(diào)頻收音機(jī)的組裝，還從中學(xué)會(huì)了電子元件的 焊接，以及收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于 我們，最具挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加 工的基本方

11、法之一，看起來(lái)容易，實(shí)則不然。（一）插接式焊接（tht）操作步驟：首先準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使 用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上，直到 融化的焊錫呈球狀將要掉下來(lái)的時(shí)候停止上錫。然后將電烙 鐵預(yù)熱，使其達(dá)到一定的溫度，接著將焊錫絲和烙鐵同時(shí)移 到焊接點(diǎn)，利用烙鐵的溫度使焊點(diǎn)預(yù)熱，當(dāng)焊件加熱到能熔 化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn)，焊料開(kāi)始熔化并濕潤(rùn)焊 點(diǎn)。當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開(kāi)。當(dāng)焊錫完全濕潤(rùn) 焊點(diǎn)后移開(kāi)烙鐵。操作要點(diǎn)：在手工烙鐵焊接中，焊件往往都容易被污染, 所以一般需要進(jìn)行表面清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨 這種簡(jiǎn)單易行的方法來(lái)去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵

12、等 影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過(guò)程中可以使用松香來(lái)促進(jìn) 焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能使用過(guò)量。合適的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊 點(diǎn)，不要讓松香水透過(guò)印刷版流到元件面或插孔里。使用松 香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。在焊接的過(guò)程中，烙鐵頭容易氧 化形成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。所 以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時(shí)擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。在焊接的過(guò)程中，我們要保證焊錫的量的適量，同時(shí)在 焊接的過(guò)程中我們要固定好焊件，在撤離烙鐵頭的時(shí)候要快 速，防止產(chǎn)生毛刺。完成內(nèi)容：用手工焊的方法，利用導(dǎo)線在萬(wàn)能板上焊接 由字體，了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。（二）貼片式焊接

13、（smt）現(xiàn)在越來(lái)越多的電路板采用表面貼裝原件，同傳統(tǒng)的封 裝相比，他可以減少電路板的面積，易于大批量的加工，布 線密度高。貼片電阻和電容的引線電感大大減少，在高頻電 路中具有很大的優(yōu)越性。表面貼裝元件的不便之處是不便于 手工焊接。操作步驟：固定好電路板，取助焊劑用銀子輕輕的夾住 電子元件，利用熱風(fēng)槍吹曲的熱風(fēng)將原件和電路板之間的焊 錫融化，在焊錫融化的瞬時(shí)將原件取下。操作要點(diǎn)：1 .在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑，用熱風(fēng)槍處理一 遍，以免焊盤鍍錫不良或被氧化，造成不好焊，芯片則一般 不需處理。2 .用銀子小心地將電子芯片放到 pcb板上，注意不要損 壞引腳。使其與焊盤對(duì)齊，要保證芯片的放置方

14、向正確。把 熱風(fēng)槍的溫度調(diào)到300多攝氏度，用工具向下按住已對(duì)準(zhǔn)位 置的芯片，在兩個(gè)對(duì)角位置的引腳上加少量的焊劑，仍然向 下按住芯片，焊接兩個(gè)對(duì)角位置上的引腳，使芯片固定而不 能移動(dòng)。在焊完對(duì)角后重新檢查芯片的位置是否對(duì)準(zhǔn)。如有 必要可進(jìn)行調(diào)整或拆除并重新在pcb板上對(duì)準(zhǔn)位置。3 .開(kāi)始焊接所有的引腳時(shí)，應(yīng)在烙鐵尖上加上焊錫，將 所有的引腳涂上焊劑使引腳保持濕潤(rùn)。利用熱風(fēng)槍的熱風(fēng)使 焊錫融化，直到看見(jiàn)焊錫流入引腳。在焊接時(shí)要保持熱風(fēng)槍 與被焊引腳并行，防止因焊錫過(guò)量發(fā)生搭接。：4 .焊完所有的引腳后，用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊 錫。在需要的地方吸掉多余的焊錫，以消除任何短路和搭接。最后用銀子

15、檢查是否有虛焊，檢查完成后，從電路板上清除 焊齊黑5 .電子元件不能用手直接拿。用銀子夾持不可加到引線 上。貼片電容表面沒(méi)有標(biāo)簽， 要保證準(zhǔn)確及時(shí)貼到指定位置。貼片過(guò)程要求元件與相應(yīng)的焊盤對(duì)位正確，在貼片的過(guò)程中 盡可能的避免貼偏后，再去糾正。同時(shí)注意保護(hù)各種元器件不在操作時(shí)發(fā)生管腳變形、靜 電擊壞、污染等現(xiàn)象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放，避免 元器件受震動(dòng)產(chǎn)生偏移。完成內(nèi)容：將手機(jī)電路板上的元件依次取下后，再依次 將元件焊接上電路板。通過(guò)將元件的取下與焊接，進(jìn)一步的 熟悉了貼片式焊接的焊接方法和注意事項(xiàng)。（三）制作電路板（pcb板的制作）我們采用的是激光打印法，老師給我們?cè)缫延∷⒑秒娐?圖的

16、熱轉(zhuǎn)印紙和敷銅板，我們用砂紙將敷銅板打磨干凈，將 熱轉(zhuǎn)印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好，反復(fù)通過(guò)照片過(guò)塑 機(jī)，這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上，趁熱揭去熱轉(zhuǎn)印紙， 將揭去熱轉(zhuǎn)印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕，腐蝕完 后取由用熱水沖洗，最后用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉， 印刷電路板便制作成功了。篇三作為一名合格的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)習(xí)是必經(jīng)的過(guò)程，不管 什么專業(yè)，都能在實(shí)習(xí)中獲得自己以后從事的工作崗位所必 需的技能。以下是為您整理的電子工藝專業(yè)假期實(shí)習(xí)報(bào)告， 謝謝閱讀。在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)習(xí)聯(lián)系理論 的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考, 用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可

17、以解決遇到的一般 問(wèn)題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的 焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制 作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí) ；對(duì)電子信息技術(shù)等方面的 專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解 ；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能 力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)充分地結(jié)合，作到不僅具有專 業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解 決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，就是有幾個(gè) 實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少 注重我們的動(dòng)手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的 實(shí)習(xí)正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ?，的是要我?/p>

18、 去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有 親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)習(xí)是有很大區(qū)別的，看一 個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方， 有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們 跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們 也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立 一些計(jì)時(shí)器，不過(guò)，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可 以獨(dú)立的做由?？偟膩?lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱情高漲的。，我從小就對(duì)這 種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝 去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正 是學(xué)習(xí)如何把東西裝回去。每次完成一個(gè)步驟，我都像

19、孩子 那樣高興，并且很有成就感。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué) 生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與 調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟 蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí) 代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠 標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必 要條件。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有 收獲：一對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路 板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用 等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué) 習(xí)有很大的指

20、導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。二對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)習(xí)生真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)習(xí) 中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研 尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手 技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。三對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是 挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò) 印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老 師講的內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程 中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、 共同前