張慶中心校中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動考核獎懲辦法

1、張慶中心校中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動考核獎懲方法張慶中心校0 一二年十一月張慶中心校中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動考核獎懲方法各中小學(xué)、幼兒園：根據(jù)?榆次區(qū)教師教學(xué)技能大練兵操作實施方案?的要 求，并參照?榆次區(qū)教師教學(xué)技能大練兵活動考核方法? ， 為保障教師教學(xué)技能大練兵活動的實效性、可操作性、持續(xù) 性，力求通過活動切實提高教師的整體素質(zhì)，提升學(xué)校的辦 學(xué)水平，特制定本考核方法：一、活動周期：教師教學(xué)技能大練兵活動周期為三年 2022 年 6 月 2022 年 6 月。二、綜合考核： 綜合考核分為教師綜合考核和學(xué)校綜合考核兩局部。一考核教師： 考核教師分過程考核和比武考核兩局部，以百分制和等

2、 級制兩種方式呈現(xiàn)。1 、過程考核 以?榆次區(qū)教師大練兵活動分項考核細(xì)那么?為標(biāo)準(zhǔn)，以 教師每學(xué)期記錄?晉中市中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵記錄手 冊?為依據(jù)，以教師訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)性要求“學(xué)、練、傳、記 的過程材料作支撐，以周為單位分六項分別采分，教師要做 好交流材料的留存，學(xué)校結(jié)合校本教研活動的開展，保證教 師每學(xué)期至少有 8 個有效訓(xùn)練周。過程考核成績按照實際考核得分以 1:2:1 轉(zhuǎn)換為優(yōu)秀、良好、一般三個等級2、比武考核 比武考核分中心校、區(qū)級、市級。 學(xué)校比武每學(xué)期組織一次，教師必須人人參與，比武成 績按六項技能綜合考慮，以 1:2:1 分優(yōu)秀、良好、一般三個 等級呈現(xiàn)。中心校比武每學(xué)期組織一

3、次，必須校校參與，參與教師 應(yīng)獲得學(xué)校比武的優(yōu)秀等級。比武成績按照比武工程綜合考 慮，以 1:2:1 分優(yōu)秀、良好、一般三個等級呈現(xiàn)。區(qū)級比武每學(xué)年組織一次，以中心校為單位組織教師參 加，參與教師應(yīng)獲得中心校比武優(yōu)秀等級。比武成績按照比 武工程綜合考慮，以 1:2:1 分優(yōu)秀、良好、一般三個等級呈 現(xiàn)。全市每年舉辦兩項教學(xué)技能比武，市級比武以區(qū)為單位 組織教師參加，參賽教師應(yīng)獲得區(qū)級比武優(yōu)秀等級。比武成 績按照在市級比武結(jié)果記入。比武考核得分按以下方法測算。中心校比武的優(yōu)秀、良 好、一般分別記 15 分、 10 分、 5 分；區(qū)級比武的優(yōu)秀、良 好、一般分別記 12 分、8 分、4 分； 市級

4、比武的優(yōu)秀、 良好、 一般分別記 9 分、 6 分、 3 分。三級比武成績實行累加。3、綜合考核綜合得分=過程考核得分x 64%+比武考核得分。綜合等級按照綜合得分以 1:2:1 分優(yōu)秀、良好、一般三 個等級。二考核學(xué)校 考核學(xué)校分為兩局部，第一局部為過程考核，第二局部 為比武考核。1 、過程考核。根據(jù)?榆次區(qū)教師教學(xué)技能大練兵操作實施方案? ，各 校按此次活動的要求和流程組織開展。召開全校技能大練兵活動發(fā)動大會，成立大練兵活動領(lǐng) 導(dǎo)小組，并制定活動的具體方案和實施細(xì)那么，做好宣傳發(fā)動 和組織工作。明確各項活動的組織形式、時間安排、責(zé)任到 人。學(xué)校教師參與度，要求全鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園所有教師全

5、員參與、共同提高、全員考核。各學(xué)校要立足校本，合理安排活動時間，精心選取活動 內(nèi)容，恰當(dāng)安排活動形式，合理部署活動作業(yè)。充分發(fā)揮校 內(nèi)外教師資源及其他教育資源的作用，分階段、分層次、分 對象、分工程地開展訓(xùn)練 ,舉辦具有學(xué)校特色的活動。在活動過程中倡導(dǎo)結(jié)對幫扶，集體學(xué)習(xí)，個人競技等多 種形式，因地制宜，因材施教，制定活動獎懲方法。催促教 師練兵，提升活動質(zhì)量和水平。學(xué)校要做好活動成果的展示活動，要集思廣益、群策群 力，通過櫥窗宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、圖文展牌、新聞報道、現(xiàn)場 觀摩、經(jīng)驗交流等有效方式，推進(jìn)大練兵展示活動。學(xué)校每學(xué)期組織一次練兵培訓(xùn)，包括新方案、新要求、 新標(biāo)準(zhǔn)。每月組織一次檢查交流，將

6、檢查結(jié)果記錄在?中小 學(xué)教師六項技能大練兵活動檢查記錄?上。中心校在大練兵活動中要每學(xué)期組織一次專項檢查，查 教師練兵、過程記載、資料留存情況，對學(xué)校大練兵中的活 動、資料、成果進(jìn)行核查，在此根底上，按百分制采分。2、比武考核。學(xué)校比武嚴(yán)格按照實施方案和實施細(xì)那么，在活動領(lǐng)導(dǎo)組 的領(lǐng)導(dǎo)下，組織專門人員做好全校教師的比武工作。要求全 員參與，全員比賽。每個教師至少申報三個工程進(jìn)行比賽。學(xué)校每學(xué)期組織全體教師進(jìn)行一次展示比武，結(jié)果按照 1:2:1 分優(yōu)秀、良好、一般三個等級，并記錄在?中小學(xué)教 師教學(xué)技能大練兵考核匯總表? 。中心校要分學(xué)段、分學(xué)科、分工程組織學(xué)校優(yōu)秀者參加 中心校比賽，分類評比，

7、評出優(yōu)勝者參加區(qū)級以上比賽。根據(jù)參加中心校、區(qū)級、市級比武所獲得的成績進(jìn)行折 算。3 、綜合考核。學(xué)校綜合得分 = 過程考核得分 + 比武考核 得分。三、獎懲方法 中心校每學(xué)期進(jìn)行一次登記證書的驗收，每學(xué)年組織一 次繼續(xù)教育證書的驗印、組織一次對學(xué)校大練兵情況的考 核、對大練兵情況進(jìn)行一次總結(jié)，并對先進(jìn)個人和先進(jìn)集體 進(jìn)行表彰。一總結(jié)表彰一是中心校要在每年 6 月份召開大練兵活動總結(jié)表彰會議。 總結(jié)各學(xué)?；顒娱_展情況， 穩(wěn)固大練兵活動成果。 各學(xué)校要認(rèn)真 分析當(dāng)前教師隊伍中教學(xué)技能的現(xiàn)狀， 提出后續(xù)工作建議， 為今 后提升教師教育教學(xué)能力奠定根底。 設(shè)置鄉(xiāng)級表彰獎項， 全鄉(xiāng)分 工程分別表彰教師一等獎 5 名，二等獎 10 名，三等獎 15 名。 況，制定考核方法，嚴(yán)格評選。評出優(yōu)秀組織單位，表彰先進(jìn)集 體。三是獎勵先進(jìn)個人。 結(jié)合平時教師練兵情況， 依據(jù)練兵比武 結(jié)果，對教師表彰獎勵。二考核驗印1、學(xué)校每學(xué)期完成一次考核，要將教師參加活動情況， 準(zhǔn)確記錄在?練兵記錄手冊?內(nèi)，并將結(jié)果登記在?中小學(xué) 教師六項技能登記證?上?？己私Y(jié)果要與績效考核、年度考 核、繼續(xù)教育掛鉤。2、中心校要將教師參加技能大練兵考核情況記錄在六 項技能登記證書內(nèi)，作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，登 記在繼續(xù)教育證書的“專項培訓(xùn)和“校本培訓(xùn)欄目內(nèi)， 折算繼續(xù)教育學(xué)時，教師不參加大練兵活動或沒有到達(dá)規(guī)